Nº21 | abril | 2009 - Mass Cultura

La trayectoriade las líneasProfesores de dibujo de toda Canarias seunen para defender sus puestos de trabajo ypromover la creatividad en la educación.Por Dácil Vergara. Ilustración de Iván Ferrer.EDUCACIÓNPárate a pensar, ¿existe algo a tu alrededor que no hayasido dibujado alguna vez? La naturaleza no se proyectó,está claro, pero biólogos, paleontólogos o geólogos, porejemplo, seguro habrán tenido que representar algo de ella.¿Y lo realizado por nosotros, especie superior, ¡ja!, en vías deauto-extinción? Sí, seguro que hay algún croquis que quedándoseen la mente de alguien no resultó necesario trasladar alpapel. Y hoy, con la publicidad, con el tratamiento gráfico dela información, internet y la televisión…El dibujo como herramienta, ¿es útil? Como profesora enesencia —que no en la práctica a consecuencia de lo quevengo a contar—, mi opinión, si la quieren saber, es que sí, loes. Es parte fundamental del desarrollo de la humanidad desdesiempre y lo seguirá siendo. El dibujo como prolongaciónde uno mismo, como expresión, como proyección emocional,como técnica artística, ¿lo es? No creo que haga falta adentrarseen el amplio debate del ARTE porque como ocurre en lareligión, se cree o no se cree, queda pues en la preferencia decada uno. ¿Y el dibujo como materia del conocimiento?Señores, el dibujo como materia de conocimiento en la educaciónreglada, la EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL, estádesapareciendo. Entre unos y otros la están haciendo añicos:una variante del profesorado se empeña en igualar la asignaturacon las demás, obligando al alumnado a ‘asimilar’ la teoríaen vez de ayudarles a descubrirla con la práctica, cuando enrealidad se trata de igualar el concepto que se tiene de ella; yla Administración, que con cada cambio de legislatura disminuyehoras y materias (desaparecen algunas optativas y otrasno son ofertadas), u obliga al alumnado a trasladarse a otroscentros en búsqueda de asignaturas de modalidad como DibujoI y II de Bachillerato.Podría y me hubiera gustado explicar aquí qué nace en mí queme preste a enseñar dibujo, plástica y arte, pero creo que esmás importante unirme a la voz del colectivo de profesores yprofesoras de dibujo que lucha por preservar lo que quedabade nosotros. Mass Cultura y yo apoyamos la labor de estecolectivo, que surgió en septiembre a partir de, entre otrosmotivos, la supresión de 72 plazas de profesores de dibujoen toda Canarias (según fuentes sindicales), transcribiendo unextracto de uno de los escritos que han ayudado a manifestarsus y mis preocupaciones:Pinceladas de realidad.“… Se hace necesario mover conciencias, volver al arte primigenio,al arte combativo, como ya lo hicieron las vanguardiasartísticas del siglo XX. Y aquí, en Canarias, donde se gestó el segundomanifiesto surrealista en el año 1932, donde los artistasfueron los motores, sin ningún apoyo gubernamental. Nosotrosaquí y ahora, docentes de una materia, Educación Plásticay Visual, que vemos como poco a poco va desapareciendo delos planes de estudio, nos vemos ante la necesidad de retomarel espíritu de lucha que ya hicieran canarios universales......Se pretende terminar con el último reducto de libertad, deeducación plural y divergente, que enseña a saber pensar, asaber comprender y diferenciar, a desarrollar un espíritu críticopara luchar contra la información visual en la que nos encontramosinmersos.Nuestra materia, la Educación Plástica y Visual, desarrolla en elalumnado, la imaginación, la creatividad y la inteligencia cognitivay emocional...Por lo tanto, manifestamos y pedimos:1. Que el Gobierno de Canarias, vuelva a darle la importanciaque merece nuestra materia, E.P.V., siendo impartida por especialistas,que apliquen lo que más atrás aprobó en el CurrículoCanario…2. Que reconsidere el horario escolar en la nueva ley de educacióny mantenga la carga lectiva que esta materia tenía hastaahora…3. … No olvidemos que en la Educación Secundaria, es dondeel alumnado decide su formación, y nosotros somos la base, sidesaparecemos ¿quién formará a estos futuros profesionales?No dejemos a las futuras generaciones sin el placer de conmoverse,conocer y comunicarse por medio del arte."http://colectivodibujo.fortunecity.es/ · colectivodibujo@gmail.es21