Historia y didáctica de la Trigonometría - Publicatuslibros.com

a) Competencia en comunicación lingüística, referida a la utilización dellenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita tanto en lenguaespañola como en lengua extranjera, de representación, interpretación ycomprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento yde organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y laconducta.Será importante que el alumno/a sea capaz de leer y entender los enunciadosde los problemas sin dificultad, así como que sepa procesar la información queaparece en los enunciados. Así mismo deberán poder redactar procesosmatemáticos y las soluciones a los problemas.b) Competencia de razonamiento matemático, entendida como la habilidadpara utilizar números y operaciones básicas, los símbolos y las formas deexpresión del razonamiento matemático para producir e interpretarinformaciones y para resolver problemas relacionados con la vida diaria y elmundo laboral.Forma parte de la competencia matemática la habilidad para interpretar yexpresar con claridad y precisión informaciones, datos y argumentaciones, loque aumenta la posibilidad real de seguir aprendiendo a lo largo de la vida,tanto en el ámbito escolar o académico como fuera de él, y favorece laparticipación efectiva en la vida social.c) Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico ynatural, que recogerá la habilidad para la comprensión de los sucesos, lapredicción de las consecuencias y la actividad sobre el estado de salud de laspersonas y la sostenibilidad medioambiental. Para ello será importante que losalumnos sean capaces de comprender ciertos conceptos científicos y técnicosque hoy en día podemos ver en cualquier medio de comunicación.d) Tratamiento de la información y competencia digital, entendida como lahabilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar la información ytransformarla en conocimiento, incluyendo la utilización de las tecnologías de lainformación y la comunicación (TIC) como un elemento esencial parainformarse y comunicarse.e) Competencia social y ciudadana, entendida como aquélla que permite viviren sociedad, comprender la realidad social del mundo en que se vive y ejercerla ciudadanía democrática. Para ello será importante ser capaz de analizar losdatos estadísticos relativos a la ciudadanía que en los diferentes medios decomunicación podemos ver diariamente.f) Competencia cultural y artística, que supone apreciar, comprender y valorarcríticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas comofuente de disfrute y enriquecimiento personal y considerarlas como parte delpatrimonio cultural de los pueblos. Será importante que los alumnos seancapaces de analizar expresiones artísticas visuales desde el punto de vistamatemático así como conocer otras culturas, especialmente en un contextomatemático.Historia y didáctica de la Trigonometría 15