a09.2_plan de comunicaciÃ³n estratÃ©gica para la gdr - Indeci

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qué de determinadas inflexiones discursivas. Por ejemplo, la ausencia de explicación de los mensajes preventivos, limita la real ycompleta comprensión de los sentidos de los diferentes mensajes, en decir, no permiten saber hasta dónde ir y cómo hacerlo.5.9.2 El discurso de la gestión del riesgo desde el discurso de la vida cotidianaDefinimos en primer lugar a la vida cotidiana como las concepciones, evaluaciones y percepciones que en sus diarias prácticascomparten los integrantes de un grupo social. La vida cotidiana se sustenta en una acumulación de experiencias, de aprendizajes.Mediante ellas cada ser, cada grupo, se resguardan de la incertidumbre de la existencia.Por eso la vida cotidiana se caracteriza por el inmediatismo en las relaciones, por una tendencia a resguardarse en lo familiar, en lotípico, en lo que no amenaza con cambios drásticos. Las rutinas constituyen la trama intima de la vida cotidiana. No sólo essolamente para indicar o referirnos a algo, sino también para disfrutar del acto mismo de la expresión, de la forma y el tono decómo se dicen las cosas.Los diversos estudios realizados sobre la utilización de un lenguaje técnico, mencionan que se genera distancia, que no permitegenerar climas de confianza. La mayoría de personas esperan información explicativa, trato cálido, pero sobre todo, comunicacióncon su autoridad local, de quien depende la decisión de promover la cultura de prevención y gestión del riesgo de desastres.5.9.2 El discurso desde el proyectoA raíz de la entrada del componente de comunicación, el equipo del Proyecto definió el siguiente esquema discursivo a fin detrabajar una estrategia de producción de contenidos y materiales de comunicación, con la idea de responder al siguiente esquemadiscursivo:Grafico 10.- Mapa para la construcción del discurso46
PERFILPUBLEMAS DE APOYOIDEAS CLAVEVIABLESIDEAS CLAVEVIABLESDISCURSO ESTRATÉGICOMENSAJESLEMA PRINCIPAL¿Qué es lo que deben saber?IDEAS CLAVE DECAMPANAPRINCIPAL¿Qué hará lapoblación?ComportamientosesperadosINDICADLIMEDIO, ESPACIOS:HISTORIA: ¿Qué y cómo lo contare?ORCO¿Qué medio o canal usaremospara difundir, informar,convocar, con los mensajes?PERSONAJES:¿Quiénes lo van a comunicar?ESSGráfico 11.- Mapa de los ejes temáticos elaborado con los asesores del Proyecto, como base de la estrategia discursiva47
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