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REVISTA MUNDO CORPORAL IMPRESIÓN 1

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está sometido a las reglas del mercado (2005, pág. 121)”.<br />

Encajar es algo que siempre me he cuestionado; tener<br />

que ser una mamá perfecta, una excelente esposa,<br />

una estudiante intachable, para luego ser una profesional<br />

exitosa, una hija, una hermana ejemplar, todo<br />

esto acompañando una mujer que lucha por aprender,<br />

por ser feliz, una mujer que diariamente se esfuerza<br />

por no dejar perder el ser humano, que lleva<br />

ahí detrás de todos los rótulos que convergen al sujeto.<br />

de lo que soy y de lo que día a día sigo aprendiendo y sigo<br />

viviendo, agradezco la experiencia de estar en un salón<br />

rodeada de chicos de edades lejanas a la mía porque esto<br />

me hace sentir joven, y me llena de vida, de aprendizajes,<br />

de experiencias, cada momento, cada salida, cada clase,<br />

cada maestro, solidifica mi ser, lo fortalece y lo transforma,<br />

como imaginar que estudiar sea tan enriquecedor.<br />

Gracias a este proceso hoy puedo decir que soy una mujer<br />

real, fuerte, que se mira en un espejo y no intenta buscar<br />

a la que fue, sino que se alegra de ver a la que es hoy.<br />

Aparecen momentos en que quiero aprender a sentirme<br />

bien conmigo misma, conectarme a solas y escucharme,<br />

amar mi cuerpo, mi vida, y entender porque<br />

la oportunidad de estudiar esta carrera tan maravillosa<br />

como la Licenciatura en Educación Física llega cuando<br />

menos lo esperaba, es entonces cuando entiendo<br />

que fue para transformar mi ser, y como interpretar<br />

que se pueda recibir tanto de un proceso como éste.<br />

El proyecto del PCLEF desde su tema envolvente, la<br />

educación física como hecho y practica social, asienta<br />

en realidad la forma de ver el mundo, es un programa<br />

que más que educar un profesional forma un ser humano,<br />

da las herramientas para un buen actuar, enseña a<br />

vivir, transforma, es lo que siento que ha hecho en mí.<br />

Hoy ya no quiero ser físicamente hermosa, quiero ser<br />

fuerte, que a pesar de todas las cosas difíciles sepa encontrar<br />

en mi la energía, quiero llamar la atención<br />

por ser extrovertida, quiero que me sigan por ser una<br />

buena líder, que se acuerden de mí por ser comprometida,<br />

y transparente, que cuando me vaya se acuerden<br />

de lo que dije, de lo que hice bien, y de mi manera<br />

de ser. No solo por ser bella, sino ser yo misma.<br />

Que piensen en mi porque nunca me guardé las cosas,<br />

siempre defendí mis ideas, mis valores, mi integridad,<br />

que a pesar de las veces que me caí siempre encontré<br />

la manera de volver a tomar vuelo. Porque yo tampoco<br />

busco solo la belleza, soy consciente que esta eventualmente<br />

se va marchitando y aunque no niego que<br />

me gusta sentirme bella, aprendí que la belleza de las<br />

personas no radica en tener la mejor sonrisa o el mejor<br />

cuerpo, radica en todo lo que nos compone, en cada<br />

parte de la que estamos orgullosos de nosotros mismo.<br />

Es en este momento cuando afirmo: ¡sí me transformó<br />

la universidad! y en estos cuatro semestres, cambió mi<br />

forma de ver el mundo, hoy me siento orgullosa<br />

15<br />

Me siento hermosa, me siento orgullosa porque puedo<br />

permitirme el lujo de no ser perfecta sino más bien de<br />

errar día a día porque es así como no dejo de aprender.<br />

En este artículo dejo plasmado mi evolución, mis<br />

cambios, mis momentos, y me permito compartir<br />

con quien lee estas líneas todos mis pensamientos,<br />

mis miedos, y mis deseos de seguir viviendo, de<br />

seguir aprendiendo y por supuesto de seguir siendo<br />

parte de la Universidad Pedagógica Nacional.<br />

Luego del viaje realizado por estas tres historias, de<br />

disfrutar de tres hilazas que conforman un solo tejido,<br />

y que se va enramando a través de la vida con diferentes<br />

colores, con múltiples puntadas; queda como<br />

resultado que la corporeidad se construye a partir de<br />

donde nace el sujeto, adquiriendo identidades únicas<br />

características del yo, en donde cada quien obtiene<br />

un modo de actuar, de reír, de vivir la vida y de diferenciarse<br />

de los demás, transformándose a medida<br />

que obtiene mayor aprendizaje como en el caso de los<br />

actores de este escrito, los cuales han sufrido un proceso<br />

de transformación, de construcción de saberes,<br />

entre otros, gracias a la interacción en un mundo académico<br />

que posibilita un engranaje de conocimiento<br />

que potencia la corporeidad, el espíritu y el saber.<br />

La construcción del cuerpo en su espacio natural permite<br />

desarrollar un arraigo y sentido de pertenencia<br />

con la tierra, la cultura raizal es una muestra viva de<br />

esto; cuando no encuentras la leche en la nevera o las<br />

frutas y verduras en las tiendas de mercado, sino por el<br />

contrario vives la experiencia de ordeñar una vaca o sacar<br />

una papa de la tierra, te das cuenta de la importancia<br />

de las raíces que tenemos en los pies y nos une con<br />

el suelo, suelo que nos vio nacer, ha sostenido nuestros<br />

pasos en esta experiencia de vida y nos acobijara cuando<br />

el tambor que llevamos en nuestro pecho deje de retumbar.<br />

Para encontrar un espacio dentro de lo

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