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donde se considera que los cambios, en el primer enfoque,<br />
se producen en el individuo a través del reencuentro cognitivo-afectivo<br />
con el pasado introyectado (Minuchin, 1974);<br />
se espera que refrene sus respuestas personales, controlando<br />
sus impulsos, observando pasivamente, obligando al<br />
paciente a investigar y examinar su relación con las figuras<br />
significativas de su pasado, poniendo especial interés en<br />
este pasado conflictivo e interpretando en el presente sus<br />
intervenciones. A diferencia del enfoque recién explicado, la<br />
teoría estructural en el trabajo con familias considera que el<br />
cambio se produce a través del proceso de asociación con<br />
la familia y la reestructuración de ésta de manera planificada<br />
para lograr transformar las pautas transaccionales disfunciorepresentadas<br />
como sectores que ceden en capacidad al<br />
hacer frente a situaciones tensionantes y que pueden agotar<br />
los recursos del sistema familiar.<br />
Algunas técnicas terapéuticas con enfoque<br />
estructural<br />
Para Minuchin (1981) implementar las técnicas terapéuticas<br />
debe ser una arte, pues él mismo debe ir descubriendo y<br />
aplicando las técnicas que concuerden con cada familia en<br />
el aspecto transaccional así como con la personalidad del<br />
propio terapeuta. Según este autor, los detalles de la terapia<br />
nales de sus miembros. Cabe mencionar que todo proceso<br />
terapéutico busca, como principal factor de curación, el<br />
establecimiento de una relación con el terapeuta, pues se intenta<br />
que el paciente integre dentro de su estructura mental<br />
al terapeuta al desarrollarse la etapa, como se observa en el<br />
psicoanálisis, de la neurosis de transferencia.<br />
En una estructura disfuncional, el terapeuta deberá explorar<br />
dicha estructura y conocer las áreas de posible flexibilidad<br />
y cambio. Se pueden esclarecer ciertas partes de la estructura<br />
familiar que no han sido tomadas en cuenta por los<br />
miembros. El terapeuta familiar deberá poseer una adecuada<br />
flexibilidad para desligarse y observar el efecto de sus<br />
indagaciones, y lograr esclarecer su cuadro diagnóstico del<br />
sistema familiar (Minuchin, 1974). Ante todo, el terapeuta<br />
buscará que la homeostasis familiar se vea desequilibrada<br />
para abrir la posibilidad de la transformación y el cambio.<br />
Ningún tipo de modelo familiar es normal o anormal, sano o<br />
enfermo. La diferencia entre una familia y otra radica en su<br />
idiosincrasia, que se relaciona con su propia composición, la<br />
etapa del desarrollo y la misma cultura familiar que maneja.<br />
Todo modelo tiene deficiencias inherentes que pueden ser<br />
son personales. Cada aspecto y detalle de las técnicas terapéuticas<br />
deben ser enseñados a cada terapeuta y mostrarle<br />
que existen tres procesos estructurales que se dan durante<br />
cualquier terapia, para lo cual se deben aplicar ciertas técnicas.<br />
Las técnicas que se utilizan cuando se interviene en los<br />
procesos que se dan en la terapia estructural son (Minuchin,<br />
1981):<br />
1. Acercamiento o incorporación a la familia<br />
Para lograr incorporarse a la familia o acercarse a la misma,<br />
el terapeuta estructural debe recibirla con una posición de<br />
experto y de conocimiento, con el objetivo de que la familia<br />
perciba al terapeuta como la persona indicada para tratar<br />
sus problemas. Debe tener claro cuál es el paciente identificado<br />
(PI), aunque, como se había mencionado anteriormente,<br />
Minuchin (1978) considera a toda la familia como<br />
disfuncional, ya que forman patrones que se rigidizan y se<br />
fomentan de homeostasis patológica.<br />
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