Didáctica 22

CLUB DE LECTURA
Por Maria Eugenia Lasso D.
Editora Revista didáctica
La Literatura:
aprendizaje
indispensable
en el currículo.
QUIÉN LEE
LITERATURA
APRENDE
CULTURA
A primera vista, la formación que reciben en la
actualidad los jóvenes desde el hogar, la escuela
y los medios de comunicación masiva les resulta
insuficiente para comprender la complejidad de
la realidad. La lectura, sobre todo la literaria, tiene
el poder de ayudar a las personas a ver la vida en
forma más profunda y a dilucidar el laberinto en
que a veces se convierte la existencia.
Los diferentes temas, contextos, personajes y
motivos que se presentan en una obra literaria
conectan al lector con la diversidad existente en
la realidad, destruyen sus prejuicios y le proveen
de una mirada flexible que le induce al respeto o,
al menos, a la tolerancia. La Literatura, además,
resulta provechosa como instrumento de análisis
ante la multiplicidad de circunstancias que se
presentan en lo cotidiano; es un instrumento
antialienante: los buenos lectores suelen ser
independientes, propositivos, libres.
Si bien una obra literaria no tiene la intención
ni de reproducir la realidad, los mundos de
ficción creados por los escritores la iluminan de
muchas formas, también la maximizan y permiten
entenderla de manera más vivencial. Por eso, la
Literatura trasciende al poder de la comunicación,
es además un espacio de generación del
pensamiento, de activación de la emocionalidad
y de la creatividad del lector.
30 La Literatura: aprendizaje indispensable en el currículo. Quién lee literatura aprende cultura