05.09.2020 Views

Catálogo Eduvisión Costa Rica 2021_VC

Catálogo Eduvisión Costa Rica 2021 Educa 4.0 ¡Juntos impulsando el talento!

Catálogo Eduvisión Costa Rica 2021
Educa 4.0 ¡Juntos impulsando el talento!

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Secundaria

Español

Las más grandes aventuras y los

misterios más inquietantes de la

literatura universal se presentan en una

nueva forma de experimentar estos

clásicos de todos los tiempos.

Editorial

Formato disponible

Impreso

¡Una manera diferente de leer!

La novela gráfica presenta una

historia al igual que lo hace una

novela tradicional... con principio y fin.

Como una especie de “cine

congelado”, propone una lectura

ágil, al integrar formatos pictóricos,

con imágenes llenas de expresividad,

movimiento y acción: una revolución

gráfica.

Los guionistas participates, en

muchos de los casos, proceden del cine y la televisión.

Los estudiantes pueden desarrollar habilidades y estrategias lectoras

importantes: menos texto o más imágenes no significa una lectura menos activa.

Los lectores tienen que hacer el trabajo mental de entender el argumento de las

novelas gráficas, que incluye la trama, el desarrollo de los personajes, el problema

y la resolución. Las habilidades que se desarrollan mediante las novelas gráficas

pueden mejorar la capacidad para leer otro tipo de textos.

Las imágenes ayudan con la comprensión del texto: muchos alumnos con

dificultades de lectura aprenden visualmente; por ello, se les puede enseñar a

utilizar todas las pistas posibles para entender el significado. Disponer de imágenes

además de texto permite una conexión para entender la historia. En algunos casos,

el lector puede reconocer una palabra, pero olvidar su significado, no obstante, al ver

la imagen, puede hacer la conexión y, así, aprender…

92 ©EDUVISIÓN COSTA RICA

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!