Libro Corape_24 junio
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Para subsanar, en parte, esta ausencia, los talleristas de los módulos solicitaban<br />
a los invitados encender sus cámaras con el fin de mantener el contacto y el interés<br />
permanente en las actividades desarrolladas durante actividades sincrónicas. Es lo<br />
que hemos señalado como humanización del proceso de aprendizaje. No obstante, la<br />
constante fue apagar la cámara para llevar a cabo otras actividades. De acuerdo con la<br />
información recabada, esto también hizo que varios participantes descuidaran el acceso<br />
a la plataforma, especialmente en los módulos referentes a diálogo público.<br />
Aprendizajes y desafíos<br />
Reducir las brechas entre los periodistas de la RIAR<br />
El desafío de CORAPE es la reducción de las brechas entre los periodistas de la Red<br />
amazónica, de otros medios comunitarios y de las redes que se articulan desde la<br />
Coordinadora de Medios Comunitarios, Populares y Educativos del Ecuador. Este proceso<br />
supone un trabajo de investigación minuciosa que permita establecer los niveles de<br />
conocimiento entre los diferentes medios comunitarios y sus actores.<br />
En cuanto a la sostenibilidad del proyecto, uno de los aspectos que podrían contribuir a<br />
ella sería la identificación y construcción de narraciones sobre vivencias que creen una<br />
identidad movilizadora en el territorio. Este proceso surgiría de una consulta previa entre<br />
los beneficiarios y sus miradas sobre el territorio, sus pobladores, sus problemas y sus<br />
potencialidades.<br />
Foto: Diálogos Públicos 2020 Radio Puyo<br />
Las posibilidades para que los usuarios aprendan, se conecten y se mantengan en estos<br />
nuevos procesos de capacitación tienen que ver con el desarrollo de nuevas técnicas y<br />
metodologías, entre las que tienen un papel preponderante las modalidades híbridas, es<br />
decir, la combinación de talleres presenciales con componentes virtuales que, además,<br />
dependiendo de las condiciones de bioseguridad existentes, pueden ser una posibilidad<br />
real para mantener el interés durante las capacitaciones.<br />
Fortalezas<br />
Resiliencia o capacidad de adaptarse a la “nueva normalidad”<br />
La pandemia puso a prueba la capacidad de adaptación de los medios comunitarios<br />
frente a los retos del proyecto. Para poder continuarlo, se recurrió a la larga experiencia<br />
pedagógica de CORAPE, al esfuerzo y compromiso del equipo de trabajo y al apoyo<br />
de especialistas externos en metodologías tecnopedagógicas, factores todos que<br />
permitieron llevar a buen puerto el proyecto.<br />
El fortalecimiento de la RIAR dinamizó el engranaje necesario para profundizar el trabajo<br />
con directivos, productores y periodistas. Hoy, en medio de la pandemia, la RIAR está en<br />
capacidad de convertirse en el germen de una red que podría consolidarse en toda la<br />
región amazónica.<br />
Imagen referencia a reducir brechas tecnológicas entre periodistas de la RIAR<br />
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