Periódico nº 24 - Junio 2021.

10/06/2021 / / LUNES / /NÚMERO 24
LEEMOS 24
Creo que esta actividad es muy útil y divertida porque además de aprender a debatir de forma respetuosa, también lo
pasabas bien”, su compañero coincide con ella: “me gusta porque tienes que argumentar de todo en el debate, (a favor y en
contra). Aparte aprendes cosas nuevas e interesantes” (Hugo). A Ernesto le parece una actividad muy interesante que le ayuda a
defenderse verbalmente (sin insultos) pero a veces considera que hay piques entre alumnos y alumnas.
Aunque afirma que son actividades muy entretenidas que les ayudan a buscar información de diferentes
fuentes. Otros alumnos subrayan la importancia de trabajar en equipo y lo que los
compañeros les ayudan: “me encantan los debates por que tus compañeros te dicen
lo que tienes que mejorar” (Laura), “por un lado a mí me agobiaba un poco, pero por
otro lado me sentía como si fuera mayor, aunque estemos dando temas de niños”
(Carla). “los debates me gustaron porque los compañeros nos ayudamos en decirnos
en qué podemos mejorar, nosotros les podemos también decir en qué pueden
mejorar ellos para que les salga perfecto” (David), “los debates me parecen muy
divertidos porque aparte de que estudiamos damos nuestra opinión sobre ese tema”
(Anna).
A los alumnos le ha encantado tener que defender sus ideas o la postura que les
tocaba así lo expresan con sus palabras: “los debates me han gustado porque había que
pelear por lo que te ha tocado” (Paula),
“me ha gustado demasiado era como defender tu propio reino” (Karen), “los
debates en clase me encantan sobre todo cuando hicimos chicos VS chicas, es una
manera divertida de estudiar” (Eva), “están súper bien en mi opinión ya que te
diviertes con tus compañeros y es una buena manera de pasar un ratito divertido
en clase” (Adrián Arenas). Para Adrián Reina esta actividad le parece muy
divertida porque le encanta turnarse y defender diferentes posturas, en la misma
línea nos comenta Juanes que le parece interesante porque empieza a aprender a
valorar la opinión de los demás y defender lo que se piensa, él está convencido de
que en un futuro le servirá mucho esta forma de aprender. A Fernando le parece
interesante aprender como ver las cosas desde el punto de vista de los demás.
Tiago riéndose nos dice: “¡Es divertido y competitivo, mola hacer esta actividad!”
Para estos dos compañeros es su actividad favorita: “para mí personalmente está es el la mejor porque me encantó debatir
cosas con mis compañeros y se trata de que a veces estamos en contra y en otras a favor” (Adrián Gómez), “sin palabras, este
es mi favorito, gracias a los debates aprendo a expresarme y a buscar ideas e información” (Ismael). Así empezaron casi
nuestras clases, así acabaron, sobre todo aprendiendo que lo que uno piensa o dice es tan importante como lo que dice otro, que
no hay que juzgar, sino respetar, escuchar e intentar convencer mediante la palabra.
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