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El cine como recurso didáctico

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Las películas imprescindibles del IES León Felipe (2022-2023)

Los chicos del coro. Christophe Barratier, Francia, 2001.

(1º ESO)

INTRODUCCIÓN

Justificación personal de la elección de la

película:

He elegido esta película porque, además de

parecerme entrañable y muy emotiva, trata temas

tan importantes como la niñez, los

internados/correccionales, la posguerra, el

modelo educativo disciplinario vs. dialogante, e

incide en el valor educativo de la música

(generalizable a las demás las artes) como medio

de expresión y aprendizaje.

♣Sensibilizar y motivar a los alumnos en el

conocimiento cinematográfico.

♣Enseñar a los alumnos a reflexionar sobre

cuestiones latentes en su propia vida y ayudarles

a enjuiciarlas y valorarlas críticamente.

♣Aprender a plantear alternativas o respuestas a

los problemas.

♣Establecer nuevas vías de conocimiento y

análisis que les lleven a una mirada más

inteligente del mundo que nos rodea.

♣Apreciar la importancia de la imagen .cine. en

el mundo adolescente es algo que a nadie se le

escapa.

♣Utilizar el cine como instrumento de

comunicación y como una herramienta

pedagógica permanente en los procesos de

aprendizaje del alumnado .

♣Utilizar el cine como método adecuado para

afianzar contenidos nuevos a la vez que se

desarrollan capacidades y habilidades importantes

para el individuo.

♣Adquirir unos conocimientos básicos del

lenguaje cinematográfico: planos, secuencias,

géneros,sinopsis argumental, etc…

♣Valorar la experiencia artística , en éste caso la

música, como elemento educativo.

♣Practicar la música de conjunto, en formaciones

camerísticas, banda coro y orquesta de las obras

trabajadas en la película.

♣Hacer del cine algo presente en el currículum

de las enseñanzas artísticas de

música,conservatorios.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

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