Bibliotek@ diez
Revista de la biblioteca escolar "Dulce Chacón" del IES Cristo del Rosario de Zafra
Revista de la biblioteca escolar "Dulce Chacón" del IES Cristo del Rosario de Zafra
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REVISTA BIBLIOTEK@
Bibliotek@ de Babel
Concurso Nacional de Buenas Prácticas educativas
Concurso Nacional de Buenas Prácticas educativas
El proyecto “Bibliotek@ de
Babel” del IES Cristo del Rosario
de Zafra ha sido premiado en el
Concurso Nacional de Buenas
Prácticas en centros docentes
educativos 2022 del Ministerio de
Educación y Formación Profesional.
Este concurso tiene por objetivo el
reconocimiento de aquellos centros
docentes españoles que imparten
enseñanzas no universitarias, y que
desarrollen proyectos educativos que
contribuyan a la mejora de la calidad
educativa. Los centros tenían que
presentar sus candidaturas en siete
diferentes categorías.
“Bibliotek@ de Babel” ha ganado
en tanto que proyecto que fomenta
el desarrollo de las competencias en
lectoescritura y las alfabetizaciones
múltiples en la modalidad B
(proyectos de centros docentes de
ESO, Bachillerato, FP, Educación
de Personas Adultas, Enseñanzas
Artísticas, Enseñanzas Deportivas y
EOI).
El concurso tiene una dotación
6
de 10.000 euros y se reconoce a
un proyecto por cada una de las
categorías y modalidades (un total de
14 premios).
Han quedado como finalistas
16 centros a nivel nacional. La
modalidad B de la categoría “Buenas
Prácticas en el Uso y aplicación
de las Tecnologías Aplicadas a la
Educación” ha quedado desierta. Y en
otras categorías han sido premiados
dos proyectos reconocidos Ex aequo
(con un premio de 5000 euros para
cada centro).
En Extremadura, los proyectos
ganadores fueron: 1) Buenas Prácticas
a la Educación Inclusiva. Modalidad
B (10.000 €). IESO Quercus de
Malpartida de Plasencia (Cáceres),
con el proyecto “Genialidades
sin barreras”; 2) Buenas Prácticas
en la Mejora del Éxito Educativo.
Modalidad B (Ex aequo) (5.000 € para
cada uno). IES Albalat de Navalmoral
de la Mata (Cáceres), con el proyecto
“La docencia compartida en el IES
Albalat” y 3) Buenas Prácticas en