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Bibliotek@ diez

Revista de la biblioteca escolar "Dulce Chacón" del IES Cristo del Rosario de Zafra

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REVISTA BIBLIOTEK@

Bibliotek@ de Babel

Concurso Nacional de Buenas Prácticas educativas

Concurso Nacional de Buenas Prácticas educativas

El proyecto “Bibliotek@ de

Babel” del IES Cristo del Rosario

de Zafra ha sido premiado en el

Concurso Nacional de Buenas

Prácticas en centros docentes

educativos 2022 del Ministerio de

Educación y Formación Profesional.

Este concurso tiene por objetivo el

reconocimiento de aquellos centros

docentes españoles que imparten

enseñanzas no universitarias, y que

desarrollen proyectos educativos que

contribuyan a la mejora de la calidad

educativa. Los centros tenían que

presentar sus candidaturas en siete

diferentes categorías.

“Bibliotek@ de Babel” ha ganado

en tanto que proyecto que fomenta

el desarrollo de las competencias en

lectoescritura y las alfabetizaciones

múltiples en la modalidad B

(proyectos de centros docentes de

ESO, Bachillerato, FP, Educación

de Personas Adultas, Enseñanzas

Artísticas, Enseñanzas Deportivas y

EOI).

El concurso tiene una dotación

6

de 10.000 euros y se reconoce a

un proyecto por cada una de las

categorías y modalidades (un total de

14 premios).

Han quedado como finalistas

16 centros a nivel nacional. La

modalidad B de la categoría “Buenas

Prácticas en el Uso y aplicación

de las Tecnologías Aplicadas a la

Educación” ha quedado desierta. Y en

otras categorías han sido premiados

dos proyectos reconocidos Ex aequo

(con un premio de 5000 euros para

cada centro).

En Extremadura, los proyectos

ganadores fueron: 1) Buenas Prácticas

a la Educación Inclusiva. Modalidad

B (10.000 €). IESO Quercus de

Malpartida de Plasencia (Cáceres),

con el proyecto “Genialidades

sin barreras”; 2) Buenas Prácticas

en la Mejora del Éxito Educativo.

Modalidad B (Ex aequo) (5.000 € para

cada uno). IES Albalat de Navalmoral

de la Mata (Cáceres), con el proyecto

“La docencia compartida en el IES

Albalat” y 3) Buenas Prácticas en

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