17.03.2014 Views

Turun korkeakoulujen kirjasto- ja tietopalveluiden ... - Opetusministeriö

Turun korkeakoulujen kirjasto- ja tietopalveluiden ... - Opetusministeriö

Turun korkeakoulujen kirjasto- ja tietopalveluiden ... - Opetusministeriö

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5 Yhteenveto <strong>ja</strong> ehdotukset<br />

Suomen yliopistolaitoksen keskeisenä kehittämistavoitteena on valtioneuvoston periaatepäätöksen<br />

7.4.2005 sekä pääministeri Matti Vanhasen II hallituksen hallitusohjelman<br />

19.4.2007 mukaisesti kehittää yliopistolaitosta vahvistamalla yliopistojen strategista suunnittelua<br />

<strong>ja</strong> kokoamalla korkeakoulu<strong>ja</strong> suuremmiksi kokonaisuuksiksi riittävän kriittisen<br />

massan luomiseksi tutkimukseen, monitieteisten tutkimuskokonaisuuksien vahvistamiseksi<br />

<strong>ja</strong> toiminnallisen synergian lisäämiseksi. Hallituksen iltakoulussaan 21.11.2007 tekemän<br />

periaatepäätöksen mukaisesti yliopistojen oikeudellinen asema uudistetaan <strong>ja</strong> yliopistolaki<br />

annetaan siten, että se voi astua voimaan 1.8.2009 <strong>ja</strong> sen mukainen toiminta voi alkaa täydessä<br />

laajuudessa 1.1.2010. Suomen yliopistolaitoksessa on meneillään historiallisesti merkittävä<br />

kokonaisuudistus, jonka tavoitteena on lisätä suomalaisen tutkimuksen <strong>ja</strong> opetuksen<br />

kansainvälistä kilpailukykyä. Tutkimuksen <strong>ja</strong> opetuksen lisäksi huomiota kiinnitetään infrastruktuurien<br />

parantamiseen <strong>ja</strong> tukipalveluiden tehostamiseen.<br />

<strong>Turun</strong> alueella on poikkeuksellisen hyvät mahdollisuudet kehittyä entistäkin vahvemmaksi,<br />

korkean kansainvälisen tason yliopistokeskittymäksi. <strong>Turun</strong> ydinkeskustan alueella<br />

si<strong>ja</strong>itsee kolme yliopistoa, kaksi selvitystyössä kohteena ollutta ammattikorkeakoulua <strong>ja</strong><br />

lisäksi eräiden muiden ammatti<strong>korkeakoulujen</strong> yksiköitä. Kaupungilla on vahvat <strong>ja</strong> monipuoliset<br />

yliopisto- <strong>ja</strong> koulutusperinteet <strong>ja</strong> varsin hyvin toimivat infrastruktuuripalvelut.<br />

Alueen korkeakoulut tekevät jo nyt merkittävää yhteistyötä keskenään sekä tutkimuksessa <strong>ja</strong><br />

opetuksessa että tukipalveluiden tuottamisessa. Yliopisto- <strong>ja</strong> ammattikorkeakouluopetus on<br />

Turussa poikkeuksellisen monialaista <strong>ja</strong> tapahtuu maan molemmilla virallisilla kielillä. Yliopisto-opiskelijoiden<br />

yhteenlaskettu määrä on noin 28 000 <strong>ja</strong> henkilökunnan 4 000, mikä<br />

tarjoaa useimmille tieteenaloille tarvittavan kriittisen massan. Entistä vahvemman kansallisen<br />

<strong>ja</strong> kansainvälisen aseman saavuttaminen edellyttää kuitenkin rohkeita <strong>ja</strong> innovatiivisia<br />

ratkaisu<strong>ja</strong> yliopistojen rakenteiden kehittämiseksi <strong>ja</strong> keskinäisen yhteistyön tiivistämiseksi.<br />

Menestyäkseen kansallisessa <strong>ja</strong> kansainvälisessä kilpailussa <strong>Turun</strong> yliopistojen tulee vastata<br />

siihen haasteeseen, jonka muissa suomalaisissa yliopistoissa nopeasti käynnistynyt muutos-<br />

<strong>ja</strong> kehittämistoiminta niille asettaa. Helsingin yliopisto on 1990-luvulta lähtien määrätietoisesti<br />

uudistanut toimintaansa <strong>ja</strong> keskittänyt sitä toiminnallisesti tarkoituksenmukaisiksi<br />

suunnitelluille kampusalueille. Hallitus on tehnyt periaatepäätöksen Innovaatioyliopiston<br />

toiminnan käynnistämisestä pääkaupunkiseudulla 1.8.2009 lukien <strong>ja</strong> päättänyt osoittaa sitä<br />

ylläpitämään perustettavalle säätiölle 500 miljoonan euron rahoituksen. Suunnittelussaan jo<br />

pitkälle ehtinyt Sisä-Suomen yliopistoallianssi tähtää rahoitusjärjestelyissään opetusministe-<br />

56

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!