FESTIVAL ACADEMIQUE DE CHANT-CHORAL Bilan d'activité
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<strong>FESTIVAL</strong> <strong>ACA<strong>DE</strong>MIQUE</strong><br />
<strong>DE</strong> <strong>CHANT</strong>-<strong>CHORAL</strong><br />
<strong>Bilan</strong> d’activité<br />
Année 2009 / 2010<br />
ACA<strong>DE</strong>MIE <strong>DE</strong> REIMS
Editorial de M. Thierry ROLANDO<br />
Inspecteur d’Académie<br />
Inspecteur Pédagogique Régional<br />
Education Musicale et chant choral<br />
Une fois encore, le festival académique témoigne d’un dynamisme irréfutable,<br />
démontrant l’implication pédagogique sans faille des professeurs d’éducation musicale<br />
inscrits dans la grande tradition du chant choral champardennais. Véritable défi relevé<br />
tous les ans, chaque prestation a su faire preuve de créativité tout en construisant<br />
l’indéniable valeur ajoutée du cours d’éducation musicale : pratiques artistiques,<br />
ouverture culturelle et compétences transversales.<br />
C’est ainsi 22 projets différents, déclinés en 34 concerts émaillant la participation de<br />
près de 3000 jeunes collégiens et lycéens dont ce document dresse le fructueux bilan.<br />
Plus que jamais témoin de son temps, le spectacle vivant souligne encore une<br />
fois, s’il est nécessaire, l’idée d’un médium s’adressant à l’intelligence sensible de tous,<br />
irriguée des paradigmes pour certains les plus actuels, pour d’autres, inhérents au<br />
genre humain : oecuménisme, quête du bonheur, écologie mais aussi nostalgie,<br />
invitation au voyage, pour n’en citer que quelques-uns ; autant d’univers portés par des<br />
ensembles éclectiques traduisant la richesse des projets engagés dans le cadre de<br />
l’enseignement disciplinaire. Concernant le plan technique, ce bilan invite aussi à<br />
réfléchir aux difficultés vocales dominées, signe d’une formation sans concession où se<br />
mêlent démarches individuelles et engagement collectif.<br />
Aussi faut-il souligner la pertinence de ce festival enchâssé dans les parcours de<br />
formation des professeurs, gage d’une dynamique impactant fortement sur le vécu des<br />
élèves.<br />
Car c’est bien de cela, dont témoigne ce bilan. Quelle que soit la formation<br />
développée, les supports choisis, les arrangements réalisés, les concomitances<br />
établies, tous les professeurs impliqués ont su se rendre disponibles, séduisants,<br />
opiniâtres, afin de surseoir aux difficultés plurielles en portant le plus grand nombre<br />
d’élèves désireux de tenter l’aventure jusqu’à la scène, moment ultime de plaisir<br />
partagé et terreau d’une nouvelle volonté artistique.<br />
2
SOMMAIRE<br />
1- Le Festival Académique 2010 : calendrier des concerts<br />
• AR<strong>DE</strong>NNES p. 4<br />
• AUBE p. 6<br />
• MARNE p. 8<br />
• HAUTE-MARNE p. 11<br />
2- Le Festival Académique 2010 : les bilans de chaque projet<br />
• AR<strong>DE</strong>NNES p. 22<br />
• AUBE p. 35<br />
• MARNE p. 56<br />
• HAUTE-MARNE p. 95<br />
3- Informations : procédures, contacts p. 102<br />
3
AR<strong>DE</strong>NNES<br />
"La messe de l'homme armé" de Karl Jenkins Concert<br />
Formation vocale : 4 voix mixtes avec solistes et orchestre symphonique. Réalisé en partenariat avec le CRR de Reims<br />
Lycée Sévigné - Collège Jean Macé - Lycée Clemenceau<br />
230 participants : 160 choristes et 70 instrumentistes<br />
Chœurs des Lycée Sévigné- CHAM Collège Jean Macé - Charleville-Mézières.<br />
Lycée Clemenceau - Reims<br />
Orchestre du CRR de Reims<br />
Coordonnateur: Gérard THIRIET<br />
lundi 10 mai Église du Sacré-cœur - 20h30 Charleville-Mézières<br />
"Chœurs sans frontières" (G. Maugenest) Spectacle musical<br />
Les droits de l'enfant à travers le monde; cette pièce comporte du Théâtre, des lectures de poèmes, de textes.<br />
Sur fond de projections multimédias seront diffusés deux courts-métrages évoquant le travail des enfants.<br />
Cette oeuvre a été commandée et créée dans l'Académie d'Aix Marseille.Chœur à 3 voix égales, solistes,<br />
accompagnement : basse, piano, batterie.<br />
Association "Ardenne Chœurs en Fête" - Ardennes<br />
460 participants : Collèges Georges Sand ( Revin ),Jean Rogissart ( Nouzonville ), de Bogny, Collèges<br />
Jean Macé, Bayard, Rimbaud ( Charleville Mézières ), Collèges de Villers Semeuse, de Vouziers, Vallière (<br />
Sault les Rethel ) , Val de Meuse ( Nouvion sur Meuse ), Collège Pasteur ( Vrigne aux Bois ) Collège de<br />
Carignan, Nassau ( Sedan ), Le Lac ( Sedan ), Collèges de Raucourt, de Mouzon,<br />
Coordonnateurs : Florence DRUMEL, Étienne MARIN, Emmanuelle ALLOMBERT<br />
Lundi 7 juin salle Jean Vilar - 20h30 Revin<br />
Mardi 8 juin salle Jean Vilar - 20h30 Revin<br />
Jeudi 10 juin Salle Bérégovoy - 20h30 Vrigne aux Bois<br />
Vendredi, 11 juin Salle Bérégovoy - 20h30 Vrigne aux Bois<br />
4
"Solidarité - Resto du coeur" Concert<br />
100 participants<br />
Collège Les Aurains - FUMAY<br />
Coordonnatrice : Carole NORMAND<br />
Collège Les Aurains - Fumay<br />
Vendredi 25 Juin 19h00 Fumay<br />
"Ensemble" Spectacle musical<br />
Ce concert réalisé dans le cadre du réseau d'éducation prioritaire et de la liaison CM2/sixième réunira trois ou<br />
quatre générations de chanteurs ( 8 à 80 ans) mais aussi un mélange des styles et des genres musicaux.<br />
Première partie (musique sacrée): Messe brève de Léo Delibes à trois voix égales Deuxième partie (musique<br />
profane): chansons variées sur le thème de la fraternité ( Goldman, Fugain, Brel, Téléphone, Traditionnel,<br />
Jackson etc.) Chœurs à l'unisson, à 2 et 3 voix égales et quelques élèves solistes. Accompagnement au piano<br />
Collèges Rouget de Lisle et Jean Macé - Charleville-Mézières<br />
70 participants<br />
Collèges Rouget de Lisle et Jean Macé -Charleville<br />
Coordonnatrices : Catherine HUSSON , Sandrine VISSE<br />
vendredi 4 juin Église St Paul - 20h00 " Bellevue du Nord" Warcq<br />
"Chantons le quotidien" Concert<br />
Spectacle musical de chants à 2 voix égales sur des arrangements personnels, accompagnés par un ensemble instrumental<br />
composé d'une guitare et un piano, et de percussions corporelles.<br />
50 participants<br />
Collèges Blanc Marais et Turenne<br />
Coordonnatrice : Annabelle LEHMANN<br />
Collège Blanc Marais - Rimogne<br />
Vendredi 18 Juin Collège Blanc Marais - 20h00 Rimogne<br />
Extraits de "Carmina Burana" - "Souvenirs d'enfance" Concert<br />
Concert en 2 parties : la première est consacrée à des adaptations d'une dizaine de pièces tirées des Carmina<br />
Burana (Carl Orff), la seconde tournera autour de chansons ayant trait à l'Enfance (Barbara - Higelin - Mannick<br />
- Le forestier, etc.) Chœurs à 2 et 3 voix égales et quelques élèves solistes. Accompagnement au piano sur des<br />
arrangements et adaptations personnels pour la plupart.<br />
30 participants<br />
Collège Sorbon - Rethel<br />
Coordonnateur : Laurent LABIAUSSE<br />
Collège Sorbon - Rethel<br />
Fin Mai 2010 Espace Louis Jouvet Rethel<br />
5
AUBE<br />
"La messe de l'homme armé" de Karl Jenkins Concert<br />
Formation vocale : 4 voix mixtes avec solistes et orchestre symphonique. Réalisé en partenariat avec le CRR de Reims<br />
Lycée Marie de Champagne - Collège Pithou - Troyes - Lycée Clemenceau<br />
230 participants : 160 choristes<br />
Chœurs des Lycée Marie de Champagne - CHAM Collège Pithou - Troyes<br />
Lycée Clemenceau - Reims<br />
Orchestre du CRR de Reims : 70 instrumentistes<br />
Coordonnateur : Patrick Allait<br />
Mercredi 12 mai Théâtre de Champagne - 20h30 TROYES<br />
"Sale temps pour ma planète!" Spectacle musical<br />
Argument : respecter l'environnement par des gestes très simples peut avoir un réel impact sur la protection de<br />
la nature, de petites actions peuvent avoir des conséquences importantes, positives ou négatives. Spectacle<br />
réalisé en interdisciplinarité avec les Arts-Plastiques, l'option audio-visuelle et des disciplines scientifiques<br />
pour la réalisation d'instruments "écologiques" et la réalisation des décors, éclairages et projections<br />
multimédias.. Lecture de textes de liaison en rapport avec le thème du spectacle.Chants à 2 voix égales avec<br />
solistes accompagnés par un orchestre de percussions " écologiques ", piano, guitare, bande-son, sur des arrangements<br />
personnels.<br />
Collège Jean Moulin-Marigny le Châtel - Collège Bachelard - Bar sur Aube<br />
130 participants<br />
collèges Jean Moulin-Marigny le Châtel - Collège Bachelard de Bar sur Aube<br />
Coordonnatrices : Stéphanie DUPONT , Geneviève METRICH<br />
Vendredi 11 juin Salle des spectacles - 15h00 (scolaire) Bar sur Aube<br />
Vendredi 11 juin Salle des spectacles - 20h00 Bar sur Aube<br />
Mardi 15 juin Salle de l'Espérance -20h00 Marigny le Châtel<br />
6
:<br />
"Show devant..." Spectacle musical<br />
Spectacle musical regroupant la chorale, du théâtre, de la danse, avec création de décors et d'accessoires. Le<br />
théâtre et le chœur sont mis en scène par un professeur de lettres. Le logo est réalisé par des élèves de 3è. Au<br />
programme, une quinzaine de chants (arrangés à deux voix) issus de la variété française et internationale.<br />
Chants à 2 ou 3 voix égales ou mixtes, accompagnés par un groupe Rock (guitare, basse, batterie, violon et clavier) sur des<br />
arrangements personnels.<br />
220 participants<br />
Chorale du Collège Max Hutin de Bouilly<br />
Coordonnateur : Philippe HENTZEN<br />
Collège Max Hutin - Bouilly<br />
Mardi 15 Juin Théâtre de Champagne - 20h45 - tout public Troyes<br />
Mercredi 16 Juin Théâtre de Champagne - 20h45 Troyes<br />
"Chansons françaises" Concert<br />
Concert de chansons françaises. Rassemblement de chant choral 2010.Chants à 2 et 3 voix égales, 3 et 4 voix mixtes.<br />
accompagnés par un ensemble instrumental comprenant piano, basse guitare, saxophone et batterie.<br />
Association "Musique au collège"<br />
120 participants<br />
Chorales Collège Beurnonville Collège Saint Bernard, Collège Brossolette, Lycée Marie de Champagne,<br />
Collège La Villeneuve ,(Troyes) Collège privé Sainte Savine, Collège Camus, Collège La Voie Châtelaine<br />
(Arcis s/Aube), Collège Marguerite Bourgeois, Collège Camus, Collège de Chaource, Chorale du Collège<br />
Marie Curie - Troyes - zone d'Education Prioritaire des Chartreux<br />
Coordonnateur : Patrice MILLET<br />
Mardi 4 mai Théâtre de Champagne - 20h30 Troyes<br />
"Voyage autour de nos racines musicales " Concert<br />
Argument : voyage musical sur le thème de nos racines musicales en passant par le blues, le jazz, le rock…<br />
jusqu'au slam Chants à 2 voix égales accompagnés par un ensemble instrumental comprenant piano, 2 guitares, guitare<br />
basse, batterie, violoncelle. Arrangements personnels<br />
Collège Jean Jaurès - Nogent sur Seine / Collège Le Noyer Marchand - Romilly sur Seine<br />
50 participants<br />
Collège Jean Jaurès - Nogent sur Seine<br />
Collège Le Noyer Marchand de Romilly<br />
Coordonnateur : Julien LEGRAND<br />
Jeudi 20 mai Salle Agora Nogent sur Seine<br />
7
"Starmania" Spectacle musical<br />
Comédie musicale sur un livret de Luc Plamondon et une musique de Michel Berger. 19 chants dont 17 mettant en<br />
scène des élèves solistes sur les différents couplets.Chants à 2 et 3 voix égales d'enfants et solistes accompagnés par une<br />
petite formation comprenant une basse, une batterie et un synthétiseur.<br />
Collège Pasteur - Suippes / Jean-Baptiste Drouet - Ste Ménéhould<br />
70 participants<br />
2 collèges : Jean-Baptiste Drouet (Ste Ménéhould), Louis Pasteur (Suippes)<br />
Coordonnatrice : Anne NOEL<br />
Jeudi 27 Mai Salle Geneviève Devignes - 20h30 Suippes<br />
Vendredi 28 Mai Quartier Valmy - 20h30 Sainte-Ménéhould<br />
"Rock" Concert<br />
Spectacle sur des chansons rocks des années 70 à aujourd'hui. Chants à 2 et 3 voix égales et 3 voix mixtes<br />
accompagnés par 2 guitare, 1 basse, 1 batterie, 1 piano<br />
Collège Perrot d'ablancourt- Châlons-en-Champagne<br />
40 participants (30 élèves, 10 adultes)<br />
1 collège : Collège Perrot d'ablancourt - Châlons-en-Champagne<br />
Coordonnatrice : Alice SCHUCK<br />
MARNE<br />
"La messe de l'homme armé" de Karl Jenkins Concert<br />
Formation vocale : 4 voix mixtes avec solistes et orchestre symphonique. Réalisé en partenariat avec le CRR de Reims<br />
Lycées Clemenceau - Marie de Champagne - Sévigné -<br />
CHAM des Collèges Université - Saint-Rémi - Terres Rouges<br />
330 participants : 270 choristes - 70 instrumentistes<br />
Chœurs des Lycée Clemenceau (Reims) - Marie de Champagne (Troyes) - Sévigné (Charleville)<br />
CHAM Collèges Université et Saint Rémi (Reims)- Terres Rouges (Epernay)<br />
Orchestre du CRR de Reims : 70 instrumentistes<br />
Coordonnateur : Nicolas PATTIER<br />
Mardi 11 mai Cirque - 20h30 Reims<br />
Vendredi 4 juin Collège Perrot d'Ablancourt- 18h30 Châlons-en-Champagne<br />
8
"The Show must go on" Spectacle musical<br />
Spectacle musical sur des chansons de Queen, Abba, Supertramp Formation : chœur 2,3 et 4 voix mixtes avec<br />
solistes, accompagnés par des claviers, basse, guitare, batterie, saxophone et harmonica<br />
Association "Les Jeunes voix de Champagne" - Reims<br />
220 participants : 190 élèves et 30 adultes<br />
Collèges Jeanne-d'Arc, Sacré-cœur, Joliot Curie, Université - Reims, collège P. Billa - Tinqueux, collège<br />
Raymond Sirot - Gueux.<br />
Coordonnateur : Stéphane CANDAT<br />
Lundi 7 juin Conservatoire à Rayonnement Régional - 20h00 Reims<br />
Jeudi 10 juin Conservatoire à Rayonnement Régional - 15h00 (scolaires) Reims<br />
Jeudi 10 juin Conservatoire à Rayonnement Régional - 20h00 Reims<br />
"A la recherche du Simorgue... " Spectacle musical<br />
"…Mikkeli, un jeune berger écossais, part à la recherche du Simorgue, un oiseau fantastique vénéré par les<br />
anciens ; persuadé de réussir et espérant ainsi apporter aux siens le bonheur absolu, il entreprend cette quête<br />
initiatique à travers le monde celtique … " Ce spectacle sera interprété par l'ensemble des 260 élèves des<br />
chorales, l'accompagnement sera réalisé par l'orchestre symphonique des élèves de l'Ecole intercommunale de<br />
musique d'Epernay et la société Philharmonique de Champagne. Ce conte musical, (créé à Epernay en 2005),<br />
sera enregistré lors des représentations en concert, puis gravé sur CD à l'occasion du 20ème anniversaire de<br />
l'association l'Oreille en Fête. Chants 2 et 3 voix avec solistes accompagnés par un orchestre symphonique<br />
Association "l'Oreille en Fête" - bassin d'Epernay<br />
310 participants 260 choristes 50 musiciens<br />
Collèges Terres Rouges, Jean Monnet, Côte Legris (Epernay), Les Bleuets (Ay), Nicolas Ledoux (Dormans),<br />
Professeur Nicaise (Mareuil-le-Port), Lycées Godart Roger et Léon Bourgeois.<br />
Orchestre symphonique Ecole Intercommunale de Musique d'Epernay et Société Philharmonique de<br />
Champagne.<br />
Coordonnateurs : Pascal MONATE, Michel COPPE<br />
Mercredi 16 juin Palais des Fêtes (Salle Roger Menu) - 20h30 Epernay<br />
Jeudi 17 juin Palais des Fêtes (Salle Roger Menu)- 14h30 pour les écoles Epernay<br />
Jeudi 17 juin Palais des Fêtes (Salle Roger Menu)- 20h30 tout public Epernay<br />
"Piano bar..." Spectacle musical<br />
Le spectacle propose une redécouverte de chansons qui ont marqué leurs époques et qui, par leurs succès, ont<br />
intégré peu à peu le répertoire du " piano bar ". L'ambiance, au départ feutrée et intime, évoluera<br />
progressivement jusqu'à un tourbillon final de jubilations rythmiques et dansantes. Chants à 1 ou 2 voix<br />
Collège Saint Rémi- Reims<br />
36 participants<br />
Chorale et Elèves instrumentistes, classes CHAM du Collège St Rémi<br />
Coordonnatrice : Laure Bergougnan<br />
Vendredi 18 juin Collège Saint Rémi - 19h00 Reims<br />
9
"Reggae " Spectacle musical<br />
Spectacle réalisé sur des chansons du chanteur/compositeur Azkane (lui-même professeur d'anglais au<br />
collège), création et interprétation d'une ou deux compositions originales par des élèves de 5e et 3e.<br />
L'ensemble sera accompagné par le groupe " Azkane et les Kayans " (Association Transculture)<br />
Chants à 2 voix égales et soliste accompagnés par un ensemble instrumental : guitare, basse, batterie<br />
50 participants<br />
Collège Paul Fort- Reims<br />
Coordonnatrice : Martine PIQUET<br />
Collège Paul Fort - Reims<br />
juin 2010 (à préciser) Salle polyvalent du Collège Paul Fort - 20h30 Reims<br />
"Echos d'Asie " Spectacle musical<br />
Le spectacle présente à travers le chant, les textes et la musique différents aspects de l'Asie : géographie,<br />
histoire, traditions… Chants à 2 et 3 voix égales<br />
50 participants<br />
Collège du Mont d'Hor – Saint Thierry<br />
Coordonnatrice : Christine LECLET<br />
Collège du Mont d'Hor – Saint Thierry<br />
Vendredi 25 juin Salle polyvalente du Collège du Mont d'Hor - 20h00 Saint-Thierry<br />
"Fleurs de saison" Spectacle musical<br />
Spectacle de chansons autour du thème des saisons Chœur à deux voix égales accompagné par un ensemble<br />
instrumental : piano, guitare, violoncelle, violon, clarinette, clavier<br />
60 Participants<br />
Collège Stéphane Mallarmé - Fère-Champenoise<br />
Coordonnateur : François BONNE<br />
Collège Marcel Alin- Frignicourt<br />
Vendredi 11 juin Salle Simone Signoret - 20h00 Frignicourt<br />
10
HAUTE-MARNE<br />
" Les fables de La Fontaine" (Pierre Gérard Verny) Spectacle musical<br />
12 fables de la Fontaine orchestrées en jazz : Le corbeau et le renard, le loup et l'agneau, la cigale et la fourmi,<br />
le lion et le rat, le loup et l'agneau, le rat des villes et le rat des champs, la cigogne et le renard, Perrette et le<br />
pot au lait, le canon des pots, le héron, le lièvre et la tortue, le renard et les raisins, la colombe et la fourmi<br />
Chants à 4 voix mixtes accompagnés par un quartet de jazz : piano, basse, batterie, saxophone<br />
Collège la Rochotte - Ecole Pierre Percée - Chaumont<br />
45 participants<br />
Chorale du collège la Rochotte, adultes du CDDP de Chaumont<br />
Coordonnatrice : Martine CAPELLE<br />
Mercredi 26 mai Relax - 20h30 Chaumont<br />
"Paris en chansons" Comédie musicale<br />
Spectacle de chansons françaises Solistes, Chœurs , accompagnements enregistrés ou au piano sur des arrangements<br />
personnels<br />
25 participants<br />
Collège Jouffroy d'Abbans - Doulaincourt<br />
Coordonnatrice : Flavie NOËL<br />
Collège Jouffroy d'Abbans - Doulaincourt<br />
Vendredi 11 juin Salle des Fêtes - 20h30 Bettaincourt<br />
"Naturellement votre " Spectacle musical<br />
Spectacle musical présentant la nature sous tous ces aspects, à travers un répertoire de variété, jazz et<br />
classique (Beethoven, Fersen, Renaud, Enzo Enzo...), agrémenté de danses. Une trentaine de choristes et une<br />
dizaine de solistes se produiront. Chants à 2 voix égales<br />
40 participants<br />
Chorale du collège Louise Michel - Chaumont<br />
Coordonnatrice : Manon BAU<strong>DE</strong>T<br />
Collège Louise Michel - Chaumont<br />
Jeudi 27 mai Collège Louise Michel Chaumont<br />
11
Festival Académique de chant-Choral année 2009 / 2010<br />
• La messe de l’homme armé Lycées Clemenceau, Sévigné, Marie de Champagne, p13<br />
Chœurs des CHAM des collèges J Macé, Université, St Remi,<br />
Terres Rouges, Pithou<br />
AR<strong>DE</strong>NNES<br />
• Chantons le quotidien Collège Blanc-Marais - Rimogne p 22<br />
• Chœurs sans frontières Association « Ardenne Chœurs en Fête » p 25<br />
• Souvenirs d’enfance Collège Robert de Sorbon - Rethel p 31<br />
AUBE<br />
• Chansons françaises Association « Musique au collège » - Aube p 35<br />
• Sale temps pour ma planète Collèges Jean Moulin, Gaston Bachelard p 40<br />
• Show devant Collège Max Hutin - Bouilly p 45<br />
• Musée haut musée bas Collège Pithou – Troyes p 50<br />
• Le Cid à Waterloo Collège des Roises – Piney p 53<br />
MARNE<br />
• Starmania Collèges Pasteur –Suippes et J.B. Drouet – Ste Menehould p 56<br />
• Rock Collège Perrot d’Ablancourt – Châlons-en-Champagne p 60<br />
• Fleurs de saison Collège Marcel Alin - Frignicourt p 63<br />
• The show must go on Association « Les jeunes voix de Champagne » - Reims p 66<br />
• A la recherche du Simorgue Association « l’Oreille en Fête » - bassin d’Epernay p 70<br />
• Piano bar Collège Saint Rémi – Reims p 76<br />
• Echos d’Asie Collège du mont d’Hor - Saint Thierry p 79<br />
• Verzy phonie Collège Paul Eluard - Verzy p 82<br />
• Fête de la musique Collège la Source – Rilly-la-montagne p 85<br />
• Happy hippies years Collège Stéphane Mallarmé – Fère-Champenoise p 88<br />
• Concert de l’option Musique Lycée Pierre Bayen – Châlons-en-Champagne p 92<br />
HAUTE MARNE<br />
• Paris en chansons Collèges de Joinville et Doulaincourt p 95<br />
• Chansons françaises Collège Marie Calvès - Froncles p 99<br />
12
THE ARMED MAN – A MASS FOR PEACE<br />
KARL JENKINS<br />
Sous l’égide de<br />
13
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeurs coordonnateurs :<br />
M. Nicolas PATTIER<br />
professeur de musique – Lycée Clemenceau de Reims<br />
nicolas.pattier@ac-reims.fr<br />
M. Patrick ALLAIT<br />
professeur de musique – Lycée Marie de Champagne de Troyes<br />
patrick.allait@ac-reims.fr<br />
M. Gérard THIRIET<br />
professeur de musique – Lycée Sévigné de Charleville-Mézières<br />
gérard.thiriet@ac-reims.fr<br />
REPRESENTATIONS<br />
Messe pour solistes, chœur et orchestre<br />
« THE ARMED MAN – A MASS FOR PEACE »<br />
Karl JENKINS<br />
Lundi 10 mai 2010 20 h 30 Église du Sacré-Cœur de Charleville-Mézières<br />
Mardi 11 mai 2010 20 h 30 Cirque de Reims<br />
Mercredi 12 mai 2010 20 h 30 Théâtre de Champagne de Troyes<br />
THEMATIQUE<br />
L’Homme armé – Une Messe pour la Paix de Karl Jenkins (né en 1944) est une commande des Armoiries<br />
Royales pour le millénaire (2000). Créée au Royal Albert Hall (Londres), l’œuvre a été jouée plus de<br />
quatre cent fois au cours de ces dernières années. L’enregistrement, interprété par le jeune chœur de<br />
Grande-Bretagne et l’Orchestre Philharmonique de Londres a atteint le statut de disque d’or au<br />
Royaume-Uni.<br />
Argument :<br />
L’œuvre commence par le battement des tambours militaires et une armée qui se rapproche. Le<br />
chœur chante alors sur un thème du 15e siècle : Redoutez l'homme armé. Ensuite, c'est l'Appel<br />
musulman à la prière et le Kyrie de la messe chrétienne. Save me from Bloody Men est chanté par<br />
les hommes seuls, a capella dans le style d’un chant grégorien. Le Sanctus décrit la marche<br />
résignée d'hommes envoyés à la bataille. La menace grandit dans le mouvement suivant, Hymn<br />
Before Action, –sur un texte de Rudyard Kipling–, jusqu'à la ligne finale implorant jusqu'à la force<br />
de mourir. La bataille éclate dans Charge! c'est la curée sauvage et la destruction de tout ce qui vit,<br />
puis, dans le silence du champ de bataille, les gémissements de ceux qui agonisent. Angry Flames,<br />
au centre de l'œuvre, rappelle les horreurs des batailles sur un texte écrit par Toge Sankichi, un<br />
poète exposé aux radiations de la bombe atomique d'Hiroshima. Le passage suivant Torches, tiré de<br />
l'épopée indienne Mahabharata, rappelle que chaque vie humaine est sacrée et unique. L'Agnus Dei<br />
évoque l'ultime sacrifice divin pour les chrétiens et le mouvement suivant Now the Guns have<br />
Stopped, décrit le sentiment de culpabilité des survivants de la guerre. Après le Benedictus, le<br />
thème initial du 15e siècle revient dans une tonalité majeure et sur le texte La paix est meilleure<br />
que la guerre (Better is Peace than always War). L'œuvre se termine un texte tiré des Révélations<br />
selon lequel un changement des mentalités est à souhaiter pour le nouveau millénaire.<br />
14
SOMMAIRE <strong>DE</strong> L’OEUVRE<br />
1. The Armed Man Chœur mixte et orchestre<br />
2. Kyrie Chœur mixte et orchestre<br />
3. Save Me from Bloody Men Chœur masculin a capella<br />
4. Sanctus Chœur mixte et orchestre<br />
5. Hymn Before Action Chœur mixte et orchestre<br />
6. Charge! Chœur mixte et orchestre<br />
7. Angry Flames Solistes, chœur mixte et orchestre<br />
8. Torches Chœur mixte et orchestre<br />
9. Agnus Dei Chœur mixte et orchestre<br />
10. Now the Guns have Stopped Soliste et orchestre<br />
11. Benedictus Chœur mixte et orchestre<br />
12. Better is Peace Chœur mixte et orchestre<br />
13. God shall wipe away all tears Choeur mixte a capella<br />
PARTICIPANTS<br />
� <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Chœur du Lycée Clemenceau<br />
de Reims<br />
Chœur du Lycée Marie de Champagne<br />
de Troyes<br />
Chœur du Lycée Sévigné<br />
de Charleville-Mézières<br />
Chœur des CHAM<br />
du Collège Jean Macé de Charleville-Mézières<br />
Chœur des CHAM<br />
du Collège Pithou de Troyes<br />
Chœur des CHAM<br />
du Collège Saint-Rémi de Reims<br />
Chœur des CHAM<br />
du Collège Terres-Rouges d’Epernay<br />
Chœur des CHAM<br />
du Collège Université de Reims<br />
Professeur : Nicolas Pattier<br />
Professeur : Patrick Allait<br />
Professeur : Gérard Thiriet<br />
Professeur : Sandrine Visse<br />
Professeurs : Jean-Pierre Kosinski et Markus Schaff<br />
Professeur : Laure Bergougnan<br />
Professeurs : Pascal Monate et Thierry Fouré<br />
Professeur : Nicolas Pattier<br />
Environ 335 participants dont 150 lycéens, 160 collégiens et 25 adultes.<br />
� ORCHESTRE<br />
Orchestre symphonique des élèves de 3 e<br />
cycle du Conservatoire à Rayonnement<br />
Régional de la Ville de Reims<br />
Environ 70 instrumentistes.<br />
� Eclairages, ambiances lumineuses :<br />
Direction : Rut Schereiner<br />
Concert dans l’Église du Sacré-Cœur : ville de Charleville-Mézières.<br />
Concert au Cirque : équipe technique du Manège de Reims.<br />
Concert au Théâtre de Champagne : équipe technique du Théâtre de Champagne de Troyes.<br />
15
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
� Conservatoire à Rayonnement Régional de Reims (directeur : Vincent Dubois)<br />
� Conservatoire à Rayonnement Départemental de Troyes (directeur : Gilles Herbillon)<br />
� Conservatoire à Rayonnement Départemental de Charleville-Mézières (directeur : Dan<br />
Mercureanu)<br />
� École de Musique d’Epernay (directrice : Adeline Vermeeren)<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
� Association Régionale des Chorales Scolaires de Champagne-Ardenne : ARCANES<br />
� Association Per Musicam du Lycée Clemenceau<br />
� Association des Anciens Élèves du Lycée Marie de Champagne<br />
� FSE du Lycée Marie de Champagne<br />
� Lycées et Collèges concernés par le projet<br />
� Ville de Reims (mise à disposition à titre gratuit du Cirque et de ses techniciens)<br />
� Ville de Troyes (mise à disposition à titre gratuit du Théâtre de Champagne et de ses techniciens)<br />
� Ville de Charleville-Mézières (mise à disposition à titre gratuit des éclairages)<br />
� Service de diffusion du CRR de Reims (affiches, tracts et programmes)<br />
� CRD de Troyes (prêt de percussions et des pupitres pour le concert troyen)<br />
� CRD et Harmonie de Charleville-Mézières (prêt de percussions et des pupitres pour le concert<br />
carolomacérien)<br />
16<br />
Concert du lundi 10 mai 2010<br />
Église du Sacré-Cœur<br />
Charleville-Mézières
Concert du mercredi 12 mai 2010<br />
Théâtre de Champagne<br />
Troyes<br />
BILAN<br />
REALISATION<br />
Préparation :<br />
� mercredi 26 novembre 2008 : première rencontre entre les professeurs et Madame Pascale<br />
HERTU, IA-IPR, pour définir et exposer les grandes lignes du projet et choisir l’œuvre à<br />
interpréter.<br />
� lundi 19 janvier 2009 : séance de travail entre les trois professeurs pour élaborer le montage du<br />
projet (dates, lieux…).<br />
17<br />
Concert du mardi 11 mai 2010<br />
Cirque<br />
Reims
� mardi 20 janvier 2009 : rencontre entre les professeurs et Vincent DUBOIS, directeur du CRR de<br />
Reims, pour une présentation et une réflexion sur l’aspect technique du projet.<br />
� jeudi 9 avril 2009 : séance de travail entre les trois professeurs et Madame Pascale HERTU, IA-<br />
IPR, pour affiner l’aspect technique du projet (dates et lieux des répétitions et des concerts…).<br />
� mercredi 15 avril 2009 : rencontre avec Rut SCHEREINER, chef d’orchestre en charge de<br />
l’orchestre symphonique du CRR de Reims pour évoquer le projet et le choix de la pièce à<br />
interpréter.<br />
� fin août 2009 : enregistrement au lycée Sévigné par des professeurs de musique de l’académie<br />
de Reims d’un CD de toutes les voix séparées (distribué à la rentrée à chaque chanteur).<br />
� septembre 2009 : début du travail de l’œuvre dans les lycées et les collèges, sous la direction de<br />
chaque professeur, à raison d’une heure par semaine.<br />
� samedi 14 novembre 2009 : première répétition des chœurs carolomacériens au lycée Sévigné,<br />
sous la direction des professeurs de lycée.<br />
� samedi 12 décembre 2009 : première répétition des chœurs rémois (lycée Clemenceau, collèges<br />
Université et Saint-Rémi) au lycée Clemenceau, sous la direction des professeurs de lycée et de<br />
Laure Bergougnan.<br />
� samedi 16 janvier 2010 : première répétition des chœurs troyens (lycée Marie de Champagne et<br />
collège Pithou) au lycée Marie de Champagne, sous la direction des professeurs de lycée et de<br />
Jean-Pierre Kosinski, précédée d’une intervention de Patrick Allait auprès des classes Cham le<br />
mardi 12 janvier.<br />
� samedi 20 mars 2010 : deuxième répétition des chœurs troyens au lycée Marie de Champagne,<br />
sous la direction de Patrick Allait, Jean-Pierre Kosinski, et Markus Schaff.<br />
� dimanche 21 mars 2010 : deuxième répétition des chœurs rémois au lycée Clemenceau, sous la<br />
direction de Nicolas Pattier et de Laure Bergougnan.<br />
� samedi 3 avril : deuxième répétition des chœurs carolomacériens (lycée Sévigné et collège Jean<br />
Macé) au lycée Sévigné, sous la direction de Gérard Thiriet et troisième répétition commune le<br />
mercredi 5 mai. De plus, Gérard Thiriet est intervenu trois fois auprès des classes Cham.<br />
� fin avril 2010 : début des répétitions de l’orchestre symphonique au CRR de Reims sous la<br />
direction de Rut Schereiner.<br />
� dimanche 2 mai 2010 : répétition en tutti (chœurs rémois, sparnaciens, carolomacériens, troyens<br />
et orchestre) au CRR de Reims.<br />
Concerts :<br />
� Église du Sacré-Cœur de Charleville-Mézières, le lundi 10 mai 2010 à 20 h 30.<br />
Avec la participation des lycées Sévigné, Clemenceau, de l’orchestre symphonique de 3 e cycle du<br />
CRR de Reims et du Chœur des Classes à Horaires Aménagés Musique du collège Jean Macé :<br />
environ 160 choristes et 70 instrumentistes.<br />
� Cirque de Reims, le mardi 11 mai 2010 à 20 h 30.<br />
Avec la participation des lycées Clemenceau, Marie de Champagne, Sévigné, de l’orchestre<br />
symphonique de 3 e cycle du CRR de Reims et des Chœurs des Classes à Horaires Aménagés<br />
Musique des collèges Saint-Rémi, Terres-Rouges et Université : environ 280 choristes et 70<br />
instrumentistes.<br />
� Théâtre de Champagne de Troyes, le mercredi 12 mai 2010 à 20 h 30.<br />
Avec la participation des lycées Marie de Champagne, Clemenceau, de l’orchestre symphonique<br />
de 3e cycle du CRR de Reims et des Chœurs des Classes à Horaires Aménagés Musique des<br />
collèges Pithou et Université : environ 180 choristes et 70 instrumentistes.<br />
Remarque :<br />
� Chacune de ces prestations a été précédée d’une répétition générale sur le lieu des concerts.<br />
18
BILAN FINANCIER<br />
<strong>DE</strong>PENSES<br />
19<br />
RECETTES<br />
Partitions choristes 3 666,30 € ARCANES 4 318,36 €<br />
Transports Lycée Marie de Champagne 1 200,00 €<br />
Rachat de la partition par les choristes<br />
qui l’ont souhaité 2 580,00 €<br />
Transports Lycée Clemenceau / Collège<br />
Université / Orchestre du CRR 3 579,00 € Lycée Marie de Champagne 1 500,00 €<br />
Transports Lycée Sévigné 790,00 € Lycée Clemenceau 1 330,00 €<br />
Location Église du Sacré-Cœur 140,00 € Lycée Sévigné 1 400,00 €<br />
Location de la partition d’orchestre 2 114,85 € Association Per Musicam 1 552,49 €<br />
SACEM 700,00 €<br />
Frais de transports professeurs 630,00 €<br />
Frais de restauration et d’hébergement 466,49 €<br />
CD de travail 87,50 €<br />
Frais divers 13,98 €<br />
Frais de goûter (3 fois) Lycée Sévigné 118,93 €<br />
Billets concerts Sévigné 3,80 €<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
FSE du lycée Marie de Champagne 100,00 €<br />
Association des Anciens Elèves du lycée<br />
Marie de Champagne 100,00 €<br />
Vente des programmes 630,00 €<br />
TOTAL 13 510,85 € TOTAL 13 510,85 €<br />
La Messe de l’homme armé de Karl Jenkins a contribué à tisser de nombreux liens dans un projet<br />
artistique commun :<br />
� plusieurs générations (collégiens, lycéens, adultes) se sont rencontrées<br />
� trois départements de l’académie/région étaient concernés (Marne, Ardennes, Aube)<br />
� enseignants et élèves de l’Éducation Nationale ont collaboré avec des partenaires de<br />
l’enseignement musical spécialisé (conservatoires, écoles de musique)<br />
Si le choix d’une grande œuvre religieuse, éloigné de l’univers habituel dans lequel évoluent la plupart<br />
des élèves, n’a pas été compris immédiatement de tous, la musique de Karl Jenkins, tout comme le<br />
message de paix porté par l’œuvre, ont su susciter l’engouement de l’ensemble des choristes qui se sont<br />
appropriés très rapidement le projet et ont découvert ainsi un répertoire qui ne leur était pas familier.<br />
L’intérêt pédagogique de l’œuvre a permis aux élèves de se familiariser avec des éléments de langage<br />
musical (la modalité, le réemploi d’un timbre médiéval, les différents types d’écritures…) et d’éclairer de<br />
manière vivante les thématiques imposées par les programmes : thématiques « musique et texte » et<br />
« musique et société » en seconde (rôle sociétal de la musique), « musique et expression du sacré » en<br />
première (notion de « messe », œcuménisme…), « musique et temps » en terminale (références au<br />
passé)…<br />
Enfin, l’écriture même de l’œuvre, le plus souvent à quatre voix, mais mettant également tour à tour en<br />
valeur des voix masculines, féminines, d’enfants, et des solistes, a été l’occasion d’un travail vocal<br />
approfondi et d’une écoute exigeante.
CONCLUSION<br />
En tant qu’interprètes, tous les participants se sont sentis valorisés (collectivement ou individuellement),<br />
en présentant l’aboutissement de leur travail devant un public. Le fait de se produire sur scène demeure<br />
irremplaçable : dépassement de soi, plaisir musical partagé, qualité des productions étaient au rendezvous.<br />
Les trois concerts ont été faits à la plus grande satisfaction de tous les publics présents. On peut<br />
estimer à près de 1 800 le nombre de spectateurs ayant assisté au spectacle.<br />
Ci-dessous, comptes-rendus de presse, faisant suite à chacun des trois concerts :<br />
Au Cirque de Reims De jeunes artistes chantent une<br />
«Messe pour la paix»<br />
L'Union – Reims – Mercredi 12 Mai 2010 - Par Cédrine Zwein<br />
Une messe prônant la paix dans le monde pour le nouveau millénaire, interprétée par des jeunes musiciens… le<br />
message n'en est que plus touchant.<br />
Le cirque affichait complet hier soir pour le deuxième concert réunissant les chœurs des lycées et collèges de<br />
Champagne-Ardenne et l'Orchestre symphonique des élèves du Conservatoire de Reims. « The Armed Man, A Mass<br />
of Peace » du compositeur anglais Karl Jenkins fait partie de ces œuvres contemporaines qui se veulent « faciles<br />
d'écoute ». Une musique simple, répétitive… mais efficace et saisissante, qui retrace, telle une musique de film, les<br />
différentes étapes d'une bataille faisant ressentir alors à l'auditeur toute l'horreur de la guerre.<br />
La facilité avec laquelle les jeunes artistes se sont approprié l'œuvre est admirable. Dès les premières notes, ils nous<br />
entraînent dans leur marche militaire. Nous ne pouvons plus alors échapper à l'imminence de la bataille : l'orchestre<br />
gronde d'interminables motifs répétitifs tandis que le chœur avance de manière fatidique. La tension monte<br />
progressivement. Puis viennent la crainte, les cris, l'horreur jusqu'à ce que retentisse l'émouvant message de paix.<br />
De très beaux passages à relever tels que le « Sanctus », précis entraînant, l'« Agnus Dei » envoûtant, les solos très<br />
assurés dans le « Angry Flames ».<br />
Même l'hésitation des soprani dans le « Benedictus » touchait le spectateur par sa fragilité. Le concert s'est achevé<br />
par un moment fort : les professeurs acclamés par leurs élèves pleins de reconnaissance.<br />
20
<strong>CHANT</strong>ONS LE QUOTIDIEN<br />
Chorale du Collège Blanc Marais – Rimogne<br />
Sous l’égide de<br />
22
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mlle LEHMANN Annabelle<br />
Adresse professionnelle : annabelle.lehmann@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Blanc Marais Ville : RIMOGNE<br />
REPRESENTATIONS<br />
Spectacle musical<br />
« <strong>CHANT</strong>ONS LE QUOTIDIEN »<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
Vendredi 18 juin 2010 20h00 Collège Blanc Marais à Rimogne<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 2 voix égales, percussions corporelles<br />
• Formation instrumentale : guitare et piano<br />
• Arrangements : personnels<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
JE NE VEUX PAS TRAVAILLER Pink Martini Annabelle LEHMANN<br />
<strong>DE</strong>MAIN JE DORS Jean Nohain/Mireille Annabelle LEHMANN<br />
SUR LE FIL Stéphane Grosjean<br />
ENCORE UN MATIN Goldman Annabelle LEHMANN<br />
FAIS PAS CI FAIS PAS ÇA J. Dutronc Annabelle LEHMANN<br />
CREATION <strong>DE</strong>S ELEVES <strong>DE</strong> LA <strong>CHORAL</strong>E SUR MELODIE<br />
DU JAZZ WARM UP : JAZZ WEEK<br />
23<br />
Annabelle LEHMANN<br />
LE DÎNER Benabar Gérald MANZONI<br />
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Blanc marais de Rimogne Professeur : LEHMANN Annabelle<br />
40 participants, dont environ 37 élèves et 3 adultes<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Piano et guitare
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Répétitions générales le 16 juin 2010 de 10h30 à 12h30 et le jeudi 17 juin de 14h à15h<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Les élèves de la chorale ont travaillé chaque semaine sur des chants à deux voix égales sur le thème de<br />
« Chantons le quotidien » : Un travail exigeant a été réalisé sur la justesse, l’équilibre des voix mais<br />
aussi sur la relation de la musique au texte (différents caractères et ambiances au sein même d’un<br />
morceau…)<br />
Des parties solistes, des gestes de mise en scène et un morceau associant voix et percussions<br />
corporelles ont demandé concentration et bonne coordination de l’ensemble du groupe et ont garanti<br />
une diversité dans le spectacle.<br />
CONCLUSION<br />
La diversité des styles a permis aux élèves d’appréhender la chanson française actuelle et plus ancienne<br />
en y associant une exigence technique, artistique ainsi que la difficulté de la polyphonie. Ce programme<br />
a demandé aux élèves de se montrer particulièrement réactifs à la direction du chef de chœur et de<br />
conserver une attention particulière à l’accompagnement des musiciens.<br />
L’entrée du « quotidien » a suscité une découverte ou redécouverte de certaines chansons.<br />
24
CHŒURS SANS FRONTIÈRES<br />
Gilles MAUGENEST<br />
AR<strong>DE</strong>NNE CHŒURS EN FÊTE<br />
Sous l’égide de<br />
25
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Emmanuelle ALLOMBERT, Florence DRUMEL et Etienne MARIN<br />
Adresse professionnelle : emmanuelle.allombert@ac-reims.fr, florence.drumel@ac-reims.fr,<br />
etienne.marin@ac-reims.fr<br />
Professeurs d’Education Musicale<br />
Collège : Jean MACÉ Charleville Mézières<br />
George SAND Revin<br />
Collège de Carignan<br />
Livret : Gilles MAUGENEST<br />
Musique : Gilles MAUGENEST<br />
REPRESENTATIONS<br />
Spectacle musical<br />
CHŒURS SANS FRONTIÈRES<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
7 juin 20 h 30 Espace Jean VILAR REVIN<br />
8 juin 20 h 30 Espace Jean VILAR REVIN<br />
10 juin 20 h 30 Salle BÉRÉGOVOY VRIGNE AUX BOIS<br />
11 juin 20 h 30 Salle BÉRÉGOVOY VRIGNE AUX BOIS<br />
THEMATIQUE<br />
Argument :<br />
Des thèmes abordant l’écologie, le travail des enfants, les guerres, la misère mais aussi la solidarité<br />
et l’amour.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 1, 2 et 3 voix égales et solistes<br />
• Formation instrumentale : piano et percussions<br />
26
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur<br />
DONNE MOI UNE VIE Yannick NOAH<br />
IL FAUT SAUVER Gilles MAUGENEST<br />
AMAZONIE Gilles MAUGENEST<br />
MORTS LES ENFANTS RENAUD<br />
NÉ QUELQUE PART Maxime LE FORESTIER<br />
YAN LI Gilles MAUGENEST<br />
MANOUCHES Gilles MAUGENEST<br />
FATOU <strong>DE</strong> YAOUNDÉ Gilles MAUGENEST<br />
L’AXE DU BIEN Gilles MAUGENEST<br />
LE PLOMB ET L’OR Gilles MAUGENEST<br />
FAIS PASSER Gilles MAUGENEST<br />
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Jean MACÉ Professeur : Emmanuelle ALLOMBERT<br />
Collège Arthur RIMBAUD Professeur : Guylaine BIAU<strong>DE</strong>LLE<br />
Collège Jules LEROUX Professeur : Isabelle <strong>DE</strong>GRAEVE<br />
Collège BAYARD Professeur : Sophie NIZET<br />
Collège Fred SCAMARONI Professeur : Dominique ANTOINE<br />
Collège Jean ROGISSART Professeur : Laure GRIMAUD<br />
Collège Jules FERRY Professeur : Esther LECOURT<br />
Multisite SIGNY-LE-PETIT/LIART Professeur : Florence COLAS-LENTIEZ<br />
Collège George SAND Professeur : Florence DRUMEL<br />
Multisite MOUZON/RAUCOURT Professeur : Guylaine BIAU<strong>DE</strong>LLE et Esther LECOURT<br />
Collège VAL <strong>DE</strong> MEUSE Professeur : Cécile AUBENTON<br />
Multisite CARIGNAN/MARGUT Professeur : Etienne MARIN<br />
Collège Elisabeth de NASSEAU Professeur : Olivier VAUCHER<br />
Collège LE LAC Professeur : Bernard GOBINET<br />
Multisite VOUZIERS/LE CHESNE Professeur : Marie-Ange BAGUET<br />
Collège PASTEUR Professeur : Moïse LÉONARD<br />
Collège VALLIERE Professeur : Sandrine MARCELLE-SOMMÉ<br />
Environ 380 participants<br />
• courts-métrages :<br />
ART TOTAL réalisation : Gwenn PACOTTE et Pierre EXCOFFIER<br />
ALL I NEED réalisation : Radiohead<br />
MAMAN REGAR<strong>DE</strong> : Réalisation Paul BOUJENAH<br />
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
AME (Animation, Musique, Education), La Pellicule ensorcelée, Manureva<br />
AUTRES PARTENAIRES<br />
L’Inspection Académique des Ardennes, l’Action Culturelle du Rectorat, le CDDP des Ardennes<br />
les municipalités de Revin et de Vrigne-aux-Bois, le Conseil Général des Ardennes, l’<br />
Association académique « ARCANES », le Crédit Mutuel, le Bistro de Flandre.<br />
27
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Indiquer :<br />
� 2 demi-journées de « stage » de préparation pour les professeurs<br />
� 1 répétition pour les volontaires de toutes les chorales un samedi après-midi au CRD de<br />
Charleville<br />
� 1 journée de répétition par site<br />
� 1 générale (après-midi) par site le jour du concert<br />
BILAN FINANCIER<br />
<strong>DE</strong>PENSES<br />
Achats Subventions<br />
28<br />
RECETTES<br />
Partitions 416,95 Inspection(s) académiques (s) 6280,20<br />
CD de travail 57,35 FSE des établissements 584,00<br />
Frais de réception 218,88<br />
Programmes 618,17 Recettes<br />
Costumes/Tee-shirts 1537,10 Entrées 1634,00<br />
Vente de Programmes 752,80<br />
Services extérieurs Vente de tee-shirts 1260,20<br />
Sonorisation 2930,20<br />
Rémunérations musiciens et charges 3350,00<br />
Projection Courts-Métrages ?<br />
Autres financements<br />
Autres charges Arcanes SACEM<br />
Assurance MAIF 98,93 Mécénat 320,00<br />
SACEM ?<br />
TOTAL 9227,58 € TOTAL 10831,20 €<br />
<strong>Bilan</strong> du budget : positif mais il reste encore des sommes à payer (courts-métrages et SACEM<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Un bilan pédagogique très positif.<br />
Bien équilibrées et vraiment adaptées aux voix d’enfants, les chansons composées par<br />
Gilles MAUGENEST ont permis à chacun des pupitres de s’épanouir pleinement, consolidant<br />
ainsi les pratiques polyphoniques des cours d’éducation musicale. Les thématiques abordées et<br />
la longueur des textes rendaient le projet ambitieux mais les élèves ont fait preuve de sérieux<br />
et de motivation pour mémoriser l’ensemble du programme.<br />
La diffusion de trois court-métrages a prolongé la réflexion autour des sujets abordés et<br />
a été l’occasion pour les enfants de découvrir une forme d’expression qu’ils connaissent mal.
Quelques passages interprétés par des élèves solistes ont apporté au concert des<br />
moments de réelle émotion.<br />
Pour terminer, si c’est souvent une évidence pour les adultes, les élèves ont été en<br />
contact direct avec le monde du spectacle vivant et ces moments ne sont jamais anecdotiques<br />
pour eux : la scène, les projecteurs, les applaudissements, le bonheur et l’enthousiasme d’être<br />
sur les planches : autant d’éléments qui concourent à l’éducation du futur spectateur.<br />
Cette année, nous avons souhaité réduire l’effectif de chacun des concerts afin de<br />
valoriser davantage l’engagement de chacun des élèves ; cette nouvelle expérience s’est<br />
avérée gratifiante tant pour les enfants que pour les enseignants.<br />
CONCLUSION<br />
Les quatre concerts ont regroupé plus de mille spectateurs.<br />
Depuis trois ans, nous avons choisi de travailler sans intégrer de parties théâtrales et<br />
souhaitons continuer en ce sens afin de nous consacrer essentiellement au chant choral.<br />
Salle BÉRÉGOVOY<br />
Jeudi 10 Juin 2010<br />
29<br />
Espace Jean VILAR<br />
Lundi 7 Juin 2010
Dans la presse :<br />
Deux soirées à Jean-Vilar Des chorales sur scène<br />
Publié le jeudi 10 juin 2010<br />
Les collégiens ont bien préparé ce concert.<br />
<strong>DE</strong>PUIS près de 30 ans, l'association « Ardennes Chœurs en Fête », organise une grande rencontre des chorales de<br />
collégiens du département. Cette association de professeurs de musique du département a, à cœur, de rassembler à<br />
chaque nouvelle année scolaire, tous les enfants qui ont envie de chanter.<br />
Cette année encore, la motivation était intacte.<br />
Les professeurs de musique ont mis sur pied des chorales dans différents collèges du département, et ces lundi et<br />
mardi, le public a pu voir les fruits de ce travail de longue haleine. La salle Jean-Vilar a accueilli lundi soir les enfants<br />
des collèges Jean-Macé, Rimbaud, Jules-Leroux, Bayard et Scamaroni de Charleville. Et mardi, c'était au tour des<br />
jeunes Revinois d'être à l'honneur. En effet, 40 élèves du collège George-Sand étaient sur scène, suivis des élèves<br />
de Jean-Rogissart de Nouzonville, Jules-Ferry de Bogny-sur-Meuse, et Signy-le-Petit-Liart. A chaque concert, il y<br />
avait environ 90 élèves qui ont chanté, ce qui fait un total sur les deux représentations de 400 élèves.<br />
Travail d'une année<br />
Les collégiens étaient accompagnés de deux musiciens : Philippe Billoin au piano, et le percussionniste Laurent<br />
Forzinetti. Le concert proposé reposait sur une pièce maîtresse : l'œuvre de Gilles Maugenest, « Chœurs sans<br />
frontière ».<br />
C'est un compositeur qui écrit spécialement pour les voix de collégiens. A cela se sont ajoutées trois chansons du<br />
répertoire de variété, des chanteurs Renaud, Yannick Noah et Maxime Le Forestier.<br />
« Le thème de toutes ces chansons et même des concerts que l'on donne cette année, ce sont les enfants du<br />
monde, les enfants qui travaillent, les enfants qui font la guerre, etc. Si on donnait un peu plus d'amour à chacun,<br />
cela irait bien mieux », indique l'une des chevilles ouvrières des concerts, et qui dirige les prestations, Emmanuelle<br />
Allombert, professeur de musique à Jean-Macé. Ce thème qui rejoint l'écologie et la citoyenneté, a été parfaitement<br />
mis en valeur par les voix des enfants.<br />
« Notre but est atteint, nous voulons faire chanter les collégiens, nous voulons mutualiser les compétences et<br />
proposer de beaux spectacles, dans des conditions professionnelles, nous y sommes parvenus », conclut Mme<br />
Allombert.<br />
Si « Ardennes Chœurs en Fête » peut ainsi chaque année proposer de si beaux concerts, c'est aussi parce qu'elle<br />
obtient le soutien bien sûr de l'inspection académique, support de l'organisation, mais aussi des villes partenaires<br />
telles que cette année Revin qui a mis gracieusement à disposition la salle Jean-Vilar, ainsi que Vrigne-aux-Bois.<br />
D'ailleurs ces jeudi et vendredi, des concerts sont prévus à la salle Bérégovoy à Vrigne-aux-Bois.<br />
V.K.<br />
30
Collège Sorbon (Rethel)<br />
Sous l’égide de<br />
31
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. LABIAUSSE Laurent<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Adresse professionnelle : laurent.labiausse@ac-reims.fr<br />
Collège : Robert de SORBON Ville : RETHEL (08)<br />
REPRESENTATIONS<br />
Concert « CARMINA BURANA - SOUVENIRS D’ENFANCE »<br />
DATES : Heure : Lieu :<br />
Vendredi 7 Mai 20h30 Espace Louis JOUVET - Rethel<br />
(participation au spectacle des élèves de 3èmes option euro-allemand)<br />
Mardi 18 Mai 19h00 Espace Louis JOUVET - Rethel<br />
Lundi 21 Juin 16h00 Salle polyvalente – Collège Sorbon<br />
THEMATIQUE<br />
Concert en 2 parties : la première est consacrée à des adaptations de pièces tirées des Carmina<br />
Burana (Carl Orff), la seconde autour de chansons ayant trait à l'Enfance (Barbara - Higelin -<br />
Mannick – Le Forestier - Maurane)<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : à 1, 2, 3 voix égales<br />
• Formation instrumentale : Piano<br />
• Arrangements : personnels<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
CARMINA BURANA CARL ORFF<br />
1 - O FORTUNA LAURENT LABIAUSSE<br />
2 - VERIS LETA FACIES LAURENT LABIAUSSE<br />
3 - CHRAMER, GIP DIE VARWE MIR LAURENT LABIAUSSE<br />
4 - CHUME, CHUM, GESELLE MIN LAURENT LABIAUSSE<br />
5 - WERE DIU WERLT ALLE MIN LAURENT LABIAUSSE<br />
6 - AMOR VOLAT UNDIQUE LAURENT LABIAUSSE<br />
7 - CIRCA MEA PECTORA LAURENT LABIAUSSE<br />
8 - IN TRUTINA<br />
SOUVENIRS D’ENFANCE<br />
UN JOUR LES ENFANTS MANNICK LAURENT LABIAUSSE<br />
LA PETITE FUGUE MAXIME LE FORESTIER LAURENT LABIAUSSE<br />
LA CROISA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong>S ENFANTS JACQUES HIGELIN<br />
UNE PETITE CANTATE BARBARA LAURENT LABIAUSSE<br />
SUR UN PRELU<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> BACH (4 SOLISTES) J.S BACH - MAURANE<br />
QUAND MEME, JE T’AIME (DUO) MÉLANIE HAUPT - BODO WARTKE LAURENT LABIAUSSE<br />
LIVET E EN GÅTA CANON SUEDOIS LAURENT LABIAUSSE<br />
32
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>E DU COLLEGE SORBON<br />
Environ 30 participants dont 2 élèves du lycée.<br />
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
Espace Louis Jouvet (Rethel)<br />
BILAN<br />
REALISATION<br />
� Répétitions les vendredis de 12h45 à 13h40 dans la salle d’Education musicale<br />
� Répétition le vendredi 7 Mai de 10h00 à 17h15 dans la salle d’Education musicale<br />
� Répétition générale le mardi 18 Mai de 14h40 à 17h15 à l’Espace Louis Jouvet<br />
BILAN FINANCIER<br />
L’Espace Louis Jouvet mettant gratuitement à disposition sa salle de spectacle, le coût du concert ne<br />
représente que le montant de la SACEM.<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Ce 1 er concert de la chorale au collège comprenait 2 parties très différentes ; la partie<br />
« Souvenirs d’Enfance » n’a pas entraîné de problèmes particuliers avec une adhésion forte des élèves<br />
33
sur le répertoire (voire de l’enthousiasme pour le canon « Livet e en gåta » que je conseille à tous les<br />
professeurs d’Education Musicale (!) et qui sera le traditionnel chant terminal de chaque programme de<br />
la chorale dans les années futures. La partie comprenant des extraits de « Carmina Burana » a été plus<br />
difficile avec des textes en latin et en moyen-haut allemand souvent longs et dans les passages à 3 voix<br />
rarement chantés de façon très satisfaisante ; les élèves ont tout de même chanté ce répertoire<br />
exigeant avec un réel plaisir.<br />
Quelques solistes ont été mis en valeur avec une mention spéciale au duo ayant interprété avec<br />
brio la chanson « Quand même, je t’aime » mélangeant texte allemand et français, chanson travaillée en<br />
collaboration avec Marie-Laure Gaston, professeur d’allemand au collège, avec des élèves de la 3 ème<br />
euro-allemand.<br />
Les 3 prestations de la chorale (7 Mai, 18 Mai et 21 Juin) auront touché plus de 400 spectateurs.<br />
CONCLUSION<br />
La réforme des programmes de l’Education musicale au collège et la presque interdiction de fait<br />
de la pratique instrumentale a entraîné l’arrêt de l’ensemble instrumental du collège qui aura perduré<br />
avec une réussite certaine durant presque 25 ans. Son remplacement par l’activité de la chorale,<br />
devenue dans les nouveaux programmes « enseignement complémentaire », s’est fait non sans<br />
quelques difficultés (principalement d’effectif) mais avec un résultat fort honorable pour un répertoire<br />
assez exigent.<br />
Pour le professeur, elle a en tout cas permis de cerner certaines limites dans la pratique du chant<br />
à 3 voix et d’identifier les marges de progression qu’il reste à accomplir au cours des répétitions<br />
hebdomadaires, mais elle a également entraîné une amélioration de la pratique vocale au sein des<br />
classes.<br />
Nul doute qu’après cette 1 ère année relativement riche – avec 2 concerts dont 1 en interne pour la<br />
fête de la musique, une participation au spectacle des élèves de 3 èmes euro-allemand et une prestation<br />
prévue lors de la brocante du collège (mais annulée en raison du temps incertain)-, l’effectif devrait être<br />
en hausse l’année prochaine et permettre le développement de cette activité au sein du collège du<br />
moins si les moyens horaires de plus en plus restreints attribués dans les collèges le permettent…<br />
34
RASSEMBLEMENT <strong>CHORAL</strong> 2010<br />
Mardi 4 mai 2010<br />
Association Musique en Collège<br />
Sous l’égide de<br />
35
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M MILLET Patrice<br />
Adresse professionnelle : patrice.millet@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Beurnonville Ville : Troyes<br />
REPRESENTATIONS<br />
Concert<br />
RASSEMBLEMENT <strong>CHORAL</strong> 2010<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
4 mai 2010 20h30 Théâtre de Champagne Troyes<br />
THEMATIQUE : CHANSONS FRANÇAISES<br />
Concert des chorales des collèges avec la participation d’un petit groupe vocal.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 2 voix pour les collégiens / 4 voix avec le petit groupe vocal<br />
• Formation instrumentale : Section rythmique et saxophone<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
J’VOUS <strong>DE</strong>RANGE ; SUR LA ROUTE <strong>DE</strong> MEMPHIS ; RIO ;<br />
COMME QUAND J’ETAIS MOME ; LES TUNIQUES BLEUES ;<br />
C. Moine Partitions<br />
PETIT ; LES MAINS D’OR B. Lavilliers « Chansons contemporaines »<br />
RIEN QUE <strong>DE</strong> L’EAU ; QUELQUES MOTS D’AMOUR V.Sanson<br />
LE DINER Bénabar<br />
CHEZ LAURETTE M. Delpech<br />
JOUEURS <strong>DE</strong> BLUE’S M. Jonasz<br />
PARADOXAL SYSTEME L. Voulzy<br />
BOULE QUI ROULE D Lavoie<br />
JACQUES A DIT Zazie<br />
BONHEUR<br />
C.Nougaro<br />
<strong>DE</strong> QUOI C’EST FAIT A .Mengo<br />
LES ABSENTS ONT TOUJOURS TORT L. Chédid<br />
36
PARTICIPANTS<br />
• Les chorales des collèges :<br />
Collège Beurnonville Professeur : Patrice MILLET<br />
Collège Saint Bernard Professeur : Dominique GROCAUT<br />
Collège Brossolette Professeur : Laurence DHULST<br />
Collège La Villeneuve Professeur : Odile BOURGEOIS<br />
Collège privé Sainte Savine Professeur : Thierry LEROY<br />
Collège Camus Professeur : Corinne MILLET<br />
Collège La Voie Châtelaine Arcis Professeur : Pierre GRIFFE<br />
Collège Marguerite BOURGEOIS Professeur : BIGARI Christine<br />
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
Théâtre de Troyes / Audiodis<br />
Christophe Allègre Professeur de l’atelier vocal de l’école de musique Pasteur<br />
AUTRES PARTENAIRES<br />
Conseil général<br />
Association Musique au collège<br />
REALISATION :<br />
� Mercredi 9 septembre : Réunion de concertation entre professeurs ; choix des chansons.<br />
� Samedi après-midi 17 octobre : Réunion de travail sur l’interprétation. Choix des musiciens.<br />
� Samedi matin 20 février : Réunion de travail sur l’organisation du concert.<br />
� Répétition générale le 4 mai au théâtre de Champagne.<br />
37
BILAN FINANCIER<br />
<strong>DE</strong>PENSES<br />
Achats Subventions<br />
38<br />
RECETTES<br />
Cartes invitation 25 Association musique en collège 333<br />
Inspection(s) académiques (s)<br />
Services extérieurs<br />
Location théâtre 1200 Autres produits<br />
Sonorisation 1890<br />
Conseil général…… 1432<br />
Frais de déplacement musiciens 500 Entrées 2580<br />
Repas musiciens 43.50 Vente de Programmes 235<br />
Repas agents théâtre 71.50<br />
Estrade 600<br />
Sécurité 150 Produits exceptionnels<br />
Sacem 300 Arcanes 200<br />
<strong>Bilan</strong> du budget : Equilibré<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
TOTAL 4780 € TOTAL 4780 €<br />
300 élèves ont participé au rassemblement choral 2010. Chaque choriste a eu la possibilité de travailler<br />
personnellement avec un enregistrement vocal ce qui a permis l’apprentissage et la maîtrise de onze<br />
textes.<br />
Un petit groupe vocal composé de 8 adultes est venu se joindre au grand chœur pour enrichir<br />
harmoniquement 4 titres.<br />
Une seule journée de répétition commune a cependant permis une prestation de qualité de l’ensemble<br />
de tous les acteurs de cette soirée.<br />
CONCLUSION<br />
Le choix du répertoire a permis de mobiliser les choristes tout au long de l’année scolaire.<br />
Le succès de cette soirée nous permet d’envisager une prochaine collaboration encore plus étroite avec<br />
l’atelier vocal.
Début du spectacle Grand chœur et groupe vocal réunis<br />
Concentration avant la direction C’était bien chez Laurette<br />
39
Cité scolaire Gaston Bachelard de Bar-sur-Aube<br />
Collège Jean Moulin de Marigny-le-Châtel<br />
Sous l’égide de<br />
40
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mlle Geneviève Métrich<br />
Adresse professionnelle : genevieve.metrich@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Gaston Bachelard Ville : Bar-sur-Aube<br />
Spectacle musical<br />
« SALE TEMPS POUR MA PLANETE ! »<br />
Musique : variété française récente (10 dernières années)<br />
REPRESENTATIONS<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
Bar sur Aube 14h30 (scolaire) Salle de Spectacles<br />
Bar sur Aube 20 h (tout public) Salle de Spectacles<br />
Marigny le Châtel 20 h (tout public) Salle de l’Espérance<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : par le biais des arts et en collaboration avec des disciplines scientifiques,<br />
sensibiliser les élèves au respect de l’environnement en leur montrant que des gestes<br />
très simples peuvent avoir un réel impact sur la protection de la nature. L’idée est de leur<br />
faire prendre conscience que de petites actions peuvent avoir des conséquences<br />
importantes, positives comme négatives.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 2 voix mixtes avec solistes<br />
L’auteur-compositeur-interprète Jool était présent avec son guitariste le 15 juin au soir pour interpréter<br />
sa chanson Change les Choses avec la chorale.<br />
• Formation instrumentale : orchestre de percussions « écologiques », piano, guitare, bande-son<br />
• Arrangements : personnels<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur Arrangeur<br />
L’AIR DU PLASTIQUE Tryo Geneviève METRICH<br />
AUX ARBRES CITOYENS Yannick NOAH Geneviève METRICH<br />
RESPIRE Mickey 3D Geneviève METRICH<br />
ETAT <strong>DE</strong>S LIEUX Bernard LAVILLIERS Sylvain TARDY<br />
LE POUVOIR <strong>DE</strong>S FLEURS Laurent VOULZY Geneviève METRICH<br />
OBJECTIF TERRE Ridan Geneviève METRICH<br />
TA VILLE SERA CE PARK Fabulous Trobadors Geneviève METRICH<br />
CHANGE LES CHOSES Jool Geneviève METRICH<br />
TOUT LE BONHEUR DU MON<strong>DE</strong> Sinsemilia Geneviève METRICH<br />
41
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Gaston Bachelard Professeur : Geneviève Métrich<br />
Collège Jean Moulin Professeur : Stéphanie Dupont<br />
Environ 120 participants, dont environ 110 élèves et 10 adultes dont 7 professeurs.<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition (nombre et instruments) : 8 élèves, instruments à percussions et mélodiques fabriqués en<br />
atelier artistique avec des objets de récupération (poubelles, bouteilles, caddie, jantes de vélo, etc)<br />
Professeurs : Geneviève Métrich, Jean-Jacques Breniaux et Grégory Henrion (Bar-sur-Aube)<br />
• Théâtre, lectures de textes en rapport avec le thème du spectacle et travaillées à l’atelier<br />
théâtre du collège Gaston Bachelard. Textes intercalés entre les chansons et vidéos.<br />
Professeur : Raphaële Toussaint (Bar-sur-Aube)<br />
• Décors, éclairages, projections multimédias : projections multimédias réalisées par des élèves de<br />
l’option audio-visuelle et de l’atelier artistique de Bar-sur-Aube et leurs professeurs ; éclairages<br />
réalisés par l’équipe technique de la salle de spectacles de Bar-sur-Aube et par un parent d’élève à<br />
Marigny-le-Châtel.<br />
Professeurs : Jean-Jacques Breniaux et Michel Bach (Bar-sur-Aube)<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
- Les municipalités de Bar-sur-Aube et Marigny-le-Châtel<br />
- Association académique « ARCANES »<br />
- les FSE du collège Gaston Bachelard et du collège Jean Moulin<br />
BILAN<br />
REALISATION :<br />
� Répétitions d’ensemble : mercredi 9 juin, 14h-18h Salle de Spectacles à Bar-sur-Aube<br />
mardi 15 juin, 14h-17h Salle de l’Espérance à Marigny-le-Châtel<br />
42
BILAN FINANCIER<br />
<strong>DE</strong>PENSES<br />
Achats Subventions<br />
Décors (matériel) Commune…<br />
Achats divers (costumes + CD) 623.28 Associations…<br />
43<br />
RECETTES<br />
Frais de réception Inspection(s) académiques (s)<br />
Conseil général……<br />
Services extérieurs …………………………………<br />
Location de salle Autres produits<br />
Sonorisation Etablissements 550<br />
Rémunérations musiciens et charges 300 FSE… 1027<br />
Frais de déplacements + hébergement 87 Entrées (Marigny) 146<br />
(musiciens) Vente de Programmes 213.57<br />
Reportages photos……… Vente de friandises, boissons 88<br />
Location …<br />
Produits exceptionnels<br />
Autres charges Arcanes 250<br />
Transports 1000 Aides diverses (cotisation élèves) 96<br />
TOTAL 2010,28 € TOTAL 2370,57 €<br />
<strong>Bilan</strong> du budget : budget équilibré avec un solde proche de 0 euros une fois les frais de Sacem déduits.<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
L’objectif pédagogique de ce projet était double : tout d’abord sensibiliser les élèves au respect de la<br />
Nature et de leur environnement ; puis les sensibiliser aux contraintes liées à la préparation d’un projet<br />
co-disciplinaire sur le long terme.<br />
Concernant l’objectif « environnemental », des petites choses semblent avoir évolué chez les élèves :<br />
ainsi lors des pique-niques, les professeurs n’ont pas eu besoin de demander à ce que les papiers soient<br />
ramassés, aucun ne traînait. La grande majorité des élèves a admis qu’un collège fleuri et sans déchets,<br />
« c’est quand même plus sympa ».<br />
Concernant l’objectif « artistique », les élèves ont découvert avec stupéfaction les coulisses du spectacle<br />
ses contraintes : plusieurs étaient étonnés que l’on organise trois après-midi de répétition car ils ne<br />
soupçonnaient pas qu’un spectacle, même modeste, c’est aussi de la lumière, une scène à préparer, des<br />
réglages sonores à faire, etc. La curiosité passée, les élèves se sont montrés très coopératifs et<br />
appliqués dans leur travail, avec un réel souci de faire un « beau spectacle » tant au niveau visuel que<br />
sonore.<br />
CONCLUSION<br />
Ce projet a été une grande réussite artistique : les élèves ont très vite adhéré au thème du spectacle,<br />
et, du fait de sa co-disciplinarité, ils ont pu y participer chacun à leur niveau et à leur manière, sans<br />
obligatoirement faire partie de la chorale. Il y a d’ailleurs eu très peu d’abandons et plusieurs élèves ont<br />
même rejoint le projet en cours d’année, enthousiasmés par ce que racontaient leurs camarades.
44<br />
Spectacle du 11 juin à Bar-sur-<br />
Aube<br />
Spectacle du 15 juin à Marigny-le-Châtel
SHOW <strong>DE</strong>VANT !<br />
FSE du collège de Bouilly<br />
Sous l’égide de<br />
45
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. HENTZEN Philippe<br />
Adresse professionnelle : philippe.hentzen@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Max Hutin Ville : 10320 BOUILLY<br />
REPRESENTATIONS<br />
Spectacle musical<br />
« SHOW <strong>DE</strong>VANT !»<br />
DATE : 15/06 & 16/06 Heure :20h30 Lieu : Théâtre de Champagne de Troyes<br />
THEMATIQUE<br />
Spectacle musical regroupant la chorale, du théâtre, avec création de décors et<br />
accessoires. Le théâtre et le chœur sont mis en scène par un professeur de lettres. Le<br />
logo est réalisé par des élèves de 3è. Les élèves ont interprété une quinzaine de chants<br />
arrangés à deux voix issus de la variété française et internationale<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : Deux voix égales (à 1, 2, 3 voix, à voix égales ou mixte)<br />
• Formation instrumentale : Orchestre rock<br />
• Arrangements : personnels (personnels, partition éditée…)<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
ALLO LE MON<strong>DE</strong> Pauline<br />
NELLY Superbus<br />
ELLE Mélissa<br />
SHOULD I STAY OR SHOULD I GO The Clash<br />
J'VEUX DU SOLEIL AU P'TIT BONHEUR Au p’tit bonheur<br />
C'EST MA TERRE Ch. MAE<br />
COMPTE PAS SUR MOI Goldman<br />
LOLLILOP MIKA<br />
RELEASE ME Agnès<br />
LOUXOR J'ADORE Katerine<br />
SUMMER NIGHT, GREASE Sylvester / Lewis, Al Bradford<br />
EARTH SONG M Jackson<br />
LA <strong>DE</strong>BACLE <strong>DE</strong>S SENTIMENTS Stanislas / Calogero<br />
46<br />
Philippe HENTZEN
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Max Hutin de Bouilly Professeur : M HENTZEN<br />
Environ 200 élèves<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition (nombre et instruments) : Guitare électrique, guitare basse, batterie, piano, violon<br />
• Théâtre, et écriture des textes : club théâtre du collège de Bouilly<br />
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
Musiciens professionnels<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
ARCANES – FSE collège de Bouilly<br />
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Indiquer :<br />
� 2 répétitions par semaine lundi et mardi (une par groupe de 100 choristes )<br />
� 2 répétitions avec tout le choeur les mercredis Après - midi<br />
� 8 répétitions avec les solistes de 17h00 à 18h30<br />
� Une répétition générale au collège le lundi 14 juin 2010 de 16h à 19h00<br />
� Une répétition générale au Théâtre de Champagne le mardi 15 juin 2010<br />
� Deux concerts au Théâtre de Champagne (15 et 16 juin 2010 )<br />
47
BILAN FINANCIER<br />
(à ne remplir que si le budget est relativement élevé)<br />
<strong>DE</strong>PENSES<br />
Achats Subventions<br />
48<br />
RECETTES<br />
Décors (matériel) 50 Commune….. 0<br />
Achats divers 100 Associations….. 0<br />
Frais de réception Inspection(s) académiques (s) 0<br />
Conseil général…… 0<br />
Services extérieurs …………………………………. 0<br />
Location de salle ( et praticables ) 3175 Autres produits<br />
Sonorisation 3600 Etablissements 0<br />
Rémunérations musiciens et charges 1800 FSE….. 1000<br />
Frais de déplacements (musiciens) Entrées 7750<br />
Techniciens ( heures sup ) 250 Vente de Programmes 525<br />
Reportages photos……….<br />
Gardiennage 600<br />
Billetterie 500 Produits exceptionnels<br />
Autres charges Arcanes ( Aide sur Sacem ) 400<br />
……SACEM……………………………. 700<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Aides diverses……………. 1100<br />
TOTAL 10775 € TOTAL 10775 €<br />
Excellente prestation des élèves devant plus de 1400 personnes enchantées sur les deux soirées.<br />
CONCLUSION<br />
Ce spectacle apprécié de tous, de l’élève à la direction, en passant par les parents et les<br />
enseignants, est un gage de bonne entente entre les professeurs impliqués et l’ensemble des<br />
élèves.<br />
Il fut d’une bonne qualité musicale ! C’est un spectacle qui demande un budget financier<br />
important et on peut cependant regretter l’absence d’aides de l’inspection académique ou du<br />
département.
MUSEE HAUT, MUSEE BAS<br />
CHAM du collège Pithou<br />
Conservatoire de Troyes<br />
50
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Mr KOSINSKI Jean-Pierre<br />
Adresse professionnelle : J-Pierre.kosinski@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège :Pithou Ville :Troyes<br />
Pièce chorale<br />
« MUSEE HAUT, MUSEE BAS »<br />
Livret : Jean-Michel RIBES<br />
Musique : Jean-Pierre Kosinski- Pierre Goliot - Jean-Christophe Banaczak (création sur une<br />
sélection de scènes)<br />
REPRESENTATIONS<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
10 juin 2010 14h 30 et 19 h Théâtre de la Madeleine Troyes<br />
9 juin 2010 18 h Théâtre de la Madeleine Troyes<br />
THEMATIQUE<br />
Argument: Un conservateur de musée préfère l'art et l'artificiel à la nature. Il voit son<br />
musée envahi par les touristes mais également par la nature qui veut reprendre ses<br />
droits...<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : voix égales<br />
• Formation instrumentale : guitares, basse, batterie, vibraphone, tuba, piano, brosses, balaisbrosses,<br />
électro-acoustique...<br />
• Créations: JP Kosinski P. Goliot JC Banaczak<br />
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Pithou CHAM Professeur : Jean-pierre Kosinski<br />
Environ 35 participants, dont environ 31 élèves et 4 adultes<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition (nombre et instruments) : 14<br />
• Théâtre : Ahmed Serend<br />
51
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
BILAN<br />
Conservatoire de Troyes<br />
Cette année, un des projets CHAM s'est porté sur une création pluri-artistique à partir d'extraits<br />
de la pièce chorale de Jean-Michel Ribes "Musée haut-musée bas".<br />
Préparée dans le cadre du "projet global" inscrit dans le dispositif CHAM troyen (deux heures<br />
hebdomadaires au conservatoire), cette réalisation a permis aux élèves un investissement dans des<br />
champs artistiques nouveaux.<br />
Les pratiques instrumentales et vocales ainsi que les ateliers de découverte ou<br />
d'approfondissement (théâtre, danse, électro-acoustique...) ont été répartis sur l'année scolaire pour<br />
l'ensemble des élèves.<br />
Les différentes pièces musicales ont été interprétées par les élèves. Certaines ont été créées ou<br />
préparées dans le cadre de l'atelier d'improvisation.<br />
Cette année encore, cette création a donné "sens" aux différentes pratiques musicales dispensées dans<br />
le partenariat (collège/ conservatoire) mais a été aussi l'occasion de révélations pour beaucoup d'élèves<br />
(potentiels, goût pour le théâtre, danse, création musicale, improvisation...).<br />
Un projet qui a donc élargi les possibilités d'expression et de communication, développé le sens<br />
esthétique avec au final, un plaisir partagé par les élèves, parents et professeurs dans les trois<br />
représentations scolaires et publiques.<br />
52
LE CID A WATERLOO<br />
Collège de Piney<br />
Sous l’égide de<br />
53
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme <strong>DE</strong>LCOURT Nathalie<br />
Adresse professionnelle : nathalie.delcourt@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : des roises Ville : 10 220 Piney<br />
Spectacle musical et théâtral<br />
TITRE : LE CID A WATERLOO<br />
Texte théâtral écrit par M Broquet, principal et Mme Packo, professeur de français<br />
Musique : chants divers, de Béranger à Star Académy en passant par Brel.<br />
REPRESENTATIONS<br />
DATE : 14 juin 2010 Heure : 20 h Lieu : théâtre de la Madeleine à Troyes<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : Un metteur en scène un peu fou n'arrive pas à recruter des acteurs pour monter un<br />
« remake » du Cid , intitulé « Le Cid à Waterloo ». S'en suit alors toute une série d'auditions, plus<br />
loufoques les unes que les autres.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
� Formation vocale : Chorale à 2 voix mixtes et solistes (30 élèves)<br />
� Formation instrumentale : piano et hautbois<br />
� Arrangements : personnels<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
WATERLOO Béranger perso<br />
JEFF ET LA QUETE Brel perso<br />
LA MUSIQUE Star Academy perso<br />
ARAGON ET CASTILLE Boby Lapointe perso<br />
MAMA EXTRAIT <strong>DE</strong> MONSIEUR JOSEPH perso<br />
CARMEN ET MELO Eric Noyer perso<br />
COMPLAINTE <strong>DE</strong> MACKIE MESSER Kurt Weill perso<br />
LA CHANSONNETTE Montand perso<br />
COMME D'HABITU<strong>DE</strong> C François perso<br />
J'ME VOYAIS <strong>DE</strong>JA Aznavour perso<br />
54
PARTICIPANTS<br />
� <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège de Piney Professeur : N Delcourt<br />
Environ 60 participants, dont environ 55. élèves et 5 adultes<br />
� ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition : piano / hautbois<br />
� Théâtre : 25 élèves, encadrés par M Broquet et Mme Packo<br />
Et Jonglage<br />
� Décors : effectués par une dizaine d'élèves encadrés par le professeur d'arts plastiques,<br />
Monsieur Hetzel<br />
PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
Inspection académique de l'Aube<br />
Association Arcanes<br />
BILAN<br />
Indiquer :<br />
REALISATION :<br />
• Réunions quasi hebdomadaires de l'équipe<br />
• Sortie pédagogique des élèves du spectacle au grand théâtre de Reims : visite et représentation<br />
(dimanche 9 mai : La Cour du roi Pétaud)<br />
• Répétitions (d’ensemble, répétition générale avec lieux dates 2 demi-journées, et 2 journées<br />
complètes réparties sur mai et juin<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Une soixantaine d'élèves se sont investis toutes l'année, notamment les solistes chanteurs et les<br />
acteurs, grâce à une heure hebdomadaire inscrite dans leur emploi du temps.<br />
Le spectacle s'est déroulé devant plus de 300 personnes ; les élèves ont donné le meilleur d'eux-mêmes<br />
et certains se sont révélés sur scène !<br />
La collaboration entre professeurs a été fructueuse.<br />
CONCLUSION<br />
Succès.<br />
Inventer une nouvelle formule l'an prochain, vu la mutation du principal qui s'est grandement impliqué<br />
dans le projet.<br />
55
« STARMANIA »<br />
Etablissements participants : Collège Louis Pasteur (Suippes) et Jean-<br />
Baptiste Drouet (Ste Ménehould)<br />
Sous l’égide de<br />
56
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme Joseph RECCHIA<br />
Adresse professionnelle : joseph.recchia@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Jean-Baptiste DROUET Ville : Ste ménehould<br />
comédie musicale<br />
« STARMANIA »<br />
Paroles et Musique : Luc Plamondon et Michel Berger<br />
REPRESENTATIONS<br />
DATE : Heure Lieu :<br />
Jeudi 27 Mai 2010 20h30 Salle G. Desvignes à Suippes<br />
Vendredi 28 Mai 2010 20h30 Quartier Valmy à Ste Ménehould<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : Extraits de l’opéra-rock de Michel Berger et Luc Plamondon.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : à 1 voix égale, 2 et 3 voix mixtes + solistes élèves<br />
• Formation instrumentale : Basse, batterie, deux claviers et saxophone<br />
• Arrangements : Partition éditée + arrangements vocaux par M. Joseph Recchia<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
PRELU<strong>DE</strong> Berger Joseph Recchia<br />
QUAND ON ARRIVE EN VILLE Plamondon/Berger Joseph Recchia<br />
TRAVESTI Plamondon/ Berger Partition éditée<br />
BANLIEUE NORD Plamondon / Berger Partition éditée<br />
LA COMPLAINTE <strong>DE</strong> LA SERVEUSE AUTOMATE Plamondon / Berger Partition éditée<br />
LE BLUES DU BUSINESSMAN Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
UN GARÇON PAS COMME LES AUTRES Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
LA CHANSON <strong>DE</strong> ZIGGY Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
BESOIN D’AMOUR Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
QUAND ON N’A PLUS RIEN A PERDRE Plamondon / Berger Partition éditée<br />
SOS d’un terrien en détresse Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
Petite musique terrienne Plamondon / Berger Partition éditée<br />
Les uns contre les autres Plamondon / Berger Partition éditée<br />
Monopolis Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
Le rêve de Stella Spotlight Plamondon / Berger Partition éditée<br />
Ce soir on danse à Naziland Plamondon / Berger Partition éditée<br />
Stone Plamondon / Berger Joseph Recchia<br />
57
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Louis Pasteur (Suippes) Professeur : Mme Anne Noel<br />
Collège Jean-Baptiste Drouet<br />
(Ste Ménehould)<br />
Professeur : M. Joseph Recchia<br />
Environ 80 participants élèves<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition : L’ensemble des musiciens d’Argon’notes :<br />
- Paula Monfroy au clavier<br />
- Virginie Recchia au clavier<br />
- Pierre-Jean Goulier à la batterie<br />
- Jérémy Goulier à la basse<br />
- Pierre François au saxophone<br />
• DANSE, CHOREGRAPHIE<br />
2 chorégraphies ont été créées par M. Brahim Bouzemaren, personnel d’éducation au collège Louis<br />
Pasteur pour les titres « quand on arrive en ville » et « les uns contre les autres ».<br />
Nombre de danseuses : 15 danseuses du collège Louis Pasteur<br />
• Trame vidéo avec lecture de textes écrits par certains élèves des deux collèges respectifs<br />
réalisée par Joseph Recchia<br />
Montage vidéo réalisé par Mme Véronique Mornet et M.Florent Weiss<br />
• Décors, éclairages, projections multimédias :<br />
Mrs Patrice Julien et Jacques Mathieu, techniciens au son et aux éclairages.<br />
M. Florent Weiss pour les projections multimédias<br />
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
L’ensemble des musiciens d’Argon’notes<br />
Création de deux chorégraphies par M. Brahim Bouzemaren<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
La municipalité de Suippes et de Ste Ménehould, les mairies des deux communes de Suippes et de Ste<br />
Ménehould, l’association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale des Chorales<br />
Scolaires), l’ORCAA<br />
Mr Morelle, principal du collège Louis Pasteur de Suippes<br />
Mme André, principale du collège Jean-Baptiste Drouet de Ste Ménehould<br />
M. Millieri, principal adjoint du collège Jean-Baptiste Drouet de Ste Ménehould.<br />
58
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Indiquer :<br />
� Répétitions générales :<br />
Deux répétitions générales ont eu lieu au collège jean-Baptiste Drouet à Ste Ménehould : Samedi 20<br />
mars 2010 et Samedi 8 Mai 2010 de 9H00 à 16H30<br />
Filage concert les Jeudi 27 mai 2010 de 14H00 à 18H00 et Vendredi 28 Mai 2010 de 14h00 à 18H00<br />
Concert : Jeudi 27 Mai 2010 et Vendredi 28 MAI 2010<br />
BILAN FINANCIER<br />
<strong>DE</strong>PENSES<br />
59<br />
RECETTES<br />
Services extérieurs ………………………………….<br />
Electricité salle 52.32 Autres produits<br />
Sonorisation, tecniciens, Frais de<br />
déplacements 1099.08 Etablissements<br />
1227.34 FSE…..<br />
Reportages photos………. Entrées Suippes 508<br />
Location …..ORCCA 499.38 Entrées Ste Menehould 1224<br />
Autres charges<br />
Secrétariat (reprographie, (pris en charge par<br />
les FSE)<br />
Buvette 204.50<br />
TOTAL 2878.12 € TOTAL 1936.50 €<br />
<strong>Bilan</strong> financier : le déficit de –941.62 sera pris en charge les FSE des deux établissements.<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
<strong>Bilan</strong> positif<br />
CONCLUSION<br />
Penser à s’ouvrir sur le mécénat pour équilibrer notre budget financier.
ROCK !<br />
Collège Perrot d’Ablancourt<br />
Sous l’égide de<br />
60
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme SCHUCK Alice<br />
Adresse professionnelle : alice.schuck@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Perrot d’Ablancourt Ville : Châlons-en-Champagne<br />
REPRESENTATIONS<br />
Concert<br />
« ROCK ! »<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
Vendredi 4 juin 18h30 Collège Perrot d’blancourt<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : explorer quelques standards du rock à l’aide du groupe « Black Lemmon », composé<br />
d’élèves d’une classe de 4 e du collège.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 1,2, 3 voix égales + 3 voix mixtes<br />
• Formation instrumentale : 2 guitares, une basse, une batterie, un piano<br />
• Arrangements : personnels<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
WE WILL ROCK YOU Brian may A. Schuck<br />
WE ARE THE CHAMPIONS Freddy mercury A. Schuck<br />
CA C’EST VRAIMENT TOI Téléphone A. Schuck<br />
SMOKE ON THE WATER Deep purple<br />
PRETTY FLY Dexter Holland et Greg K<br />
UN JOUR EN FRANCE Bertrand Cantat A. Schuck<br />
HOLIDAY Green Day<br />
ROCK AROUND THE CLOCK<br />
Max C. Freedman et Jimmy<br />
De Knight<br />
P. Morint<br />
BRECKFAST IN AMERICA<br />
Rick Davies et Roger<br />
Hodgson<br />
P. Morint<br />
J’AI <strong>DE</strong>MAN<strong>DE</strong> A LA LUNE Mickaël Furnon A. Schuck<br />
MUSCLE MUSEUM Muse A. Schuck<br />
KNOW YOUR ENEMY Green day<br />
SEVEN NATION ARMY Jack White<br />
SUNDAY BLOODY SUNDAY U2 A. Schuck<br />
UN AUTRE MON<strong>DE</strong> Téléphone A. Schuck<br />
I LOVE ROCK’N’ROLL Joan jett A. Schuck<br />
61
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Environ 40 participants, dont environ 30 élèves et 10 adultes<br />
Elèves du Collège Perrot d’Ablancourt Professeur : Alice SCHUCK<br />
Professeurs du Collège Perrot d’Ablancourt Professeur : Pascale MORINT<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition (nombre et instruments) : Black Lemmon (2 guitares, 1 basse, 1 batterie) prof au piano<br />
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Indiquer :<br />
� Répétitions (répétitions générales : 31 mai et 4 juin)<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Quelques motifs de satisfaction :<br />
- Un groupe motivé et plus important que les années précédentes qui n’a connu que très peu<br />
d’abandon.<br />
- Un groupe composés d’élèves de tous niveaux (6 e à la 3 e ) dont un quart de garçons de 6 e et 4e<br />
- L’intégration du groupe de rock dans le projet. Le groupe, grâce à un prêt de matériel de<br />
Musiques sur la ville, a pu répéter dans le collège.<br />
- Une présence de parents et d’élèves du collège plus importante que lors des précédents concerts<br />
donnés dans l’établissement<br />
Principal regret :<br />
La pauvreté des moyens techniques dont j’ai pu disposer n’a pas permis de trouver un équilibre<br />
sonore satisfaisant lors du concert<br />
CONCLUSION<br />
Ce projet a beaucoup motivé les élèves. Le répertoire choisi a amené à la chorale un public nouveau<br />
62
FLEURS <strong>DE</strong> SAISONS<br />
Collège Marcel Alin - Frignicourt<br />
63
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. BONNE<br />
Adresse professionnelle : francois.bonne@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Marcel Alin Ville : Frignicourt<br />
REPRESENTATIONS<br />
Genre concert<br />
« FLEURS <strong>DE</strong> SAISONS»<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
10/06/10 19 h 00 Salle Simone Signoret – Vitry-le-François<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : Chansons autour du thème des saisons<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : choeur à 2 voix égales<br />
• Formation instrumentale : Piano, guitare, violoncelle, violon, clarinette, clavier<br />
• Arrangements : personnels<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
CA DURE UN JOUR M. FUGAIN François BONNE<br />
AVRIL FAURE François BONNE<br />
C'EST L'PRINTEMPS ROCHE/AZNAVOUR François BONNE<br />
FLEUR <strong>DE</strong> SAISON E. SIMON François BONNE<br />
MY FUNNY VALENTINE ROGERS/HART François BONNE<br />
LE PARADIS M.FUGAIN/BIG BAZAR François BONNE<br />
OCTOBRE F. CABREL François BONNE<br />
HORS-SAISON F. CABREL François BONNE<br />
CHANSON D'AUTOMNE W. SHELLER François BONNE<br />
IL A NEIGE SUR YESTERDAY M. LAFORET François BONNE<br />
64
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Marcel Alin Professeur : Mr BONNE<br />
Environ 60 participants<br />
BILAN<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
La chorale a rassemblé les élèves des différents niveaux du collège, dans une salle sonorisée par<br />
des professionnels. Les chansons étaient la plupart du temps accompagnées par un petit ensemble<br />
instrumental composé de professeurs et d'une élève.<br />
Les textes, dont l'un était en anglais, étaient chantés de mémoire.<br />
CONCLUSION<br />
C'était la première fois que le collège voyait la création d'une chorale, et l'objectif était d'assurer<br />
des bases solides pour l'avenir : assurer la motivation future des élèves et la pérennisation du projet,<br />
mais aussi l'investissement des professeurs, notamment dans leur présence au sein de l'ensemble<br />
instrumental.<br />
De ce point de vue, le concert fut une réussite, ayant été très apprécié de tous ses acteurs et<br />
spectateurs.<br />
65
The Show Must Go On<br />
Association Jeunes Voix de Champagne<br />
Sous l’égide d'<br />
66
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. StéphaneCandat<br />
stephane.candat@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : raymond Sirot Ville : Gueux<br />
Représentations<br />
Genre Spectacle Musical<br />
The Show Must Go On<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
7 juin 2010 20h CRR de Reims<br />
10 juin 2010 15h CRR de Reims<br />
10 juin 2010 20h CRR de Reims<br />
Thématique<br />
Argument :<br />
Une plongée dans la musique pop et rock grâce aux trois groupes qui ont marqué de leur empreinte la musique<br />
populaire des années 70 et 80: ABBA, Queen et Supertramp.<br />
Tout au long du concert le public a pu traverser l’actualité mondiale qui a influencé et inspiré ces artistes.<br />
Cinq musiciens professionnels ont participé à cette aventure: Karim Medjebeur aux claviers ( Le roi Lion, castings<br />
de la nouvelle star et de Mama Mia, musicien de Juliette), Manu Ducros au clavier et saxophones ( ingénieur du<br />
son, clavier et compositeur dans le groupe La Source), Didier Begon aux guitares ( musicien de Juliette,<br />
professeur, compositeur, arrangeur), Fred Liebert à la basse ( bassiste du Roi Lion et Mama Mia) et Olivier<br />
Durand à la batterie ( professeur et batteur de jazz).<br />
Ces musiciens ont replongé le public dans le son d’origine tout en interprétant de manière personnelle ces<br />
partitions qui restent dans l’inconscient collectif.<br />
Descriptif musical<br />
• Formation vocale : 2 à 4 voix mixtes avec solistes<br />
• Formation instrumentale : claviers, basse, guitare, batterie, sax et harmonica<br />
• Arrangements : S. Candat<br />
Partenaires artistiques<br />
CRR de Reims<br />
Autres partenaires<br />
La municipalité de Reims, Association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale des<br />
Chorales Scolaires), Jeunes Voix de Champagne.<br />
67
Programme<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
Gimme gimme; Dancing queen; S.O.S;<br />
Money, money, money; The winner takes it<br />
all; Slipping through my fingers<br />
ABBA S. Candat<br />
Bohemian rhapsody Queen N. Pattier<br />
Bicycle race; Don't stop me now; We will<br />
rock you; The show must go on; Save me<br />
Goodbye stranger; The logical song;<br />
Breakfast in America; Take the long way<br />
home; Dreamer; Give a little bit; It's raining<br />
again<br />
Participants<br />
� Chorales<br />
Queen S. Candat<br />
Supertramp S. Candat<br />
Collège Jeanne d'Arc Professeur : Mme Sené<br />
Collège Sacré-Coeur Professeur : Mme Cusimano<br />
Collège Université<br />
Professeur : Mme Weber<br />
Collège C. Billa<br />
Professeur: Mme Pluvinage & Mme RANAIVOSON<br />
Collège Joliot Curie<br />
Professeur : Mme Pluym<br />
Collège Raymond Sirot<br />
Professeur: M. Candat<br />
Environ 230 participants, dont environ 190 élèves et 30 adultes<br />
� Ensemble instrumental, orchestre<br />
Batterie, Clavier, Basse, Guitare, Sax; Harmonica<br />
● Théâtre: Mme Ladevèse<br />
• Décors, éclairages, projections multimédias : CRR<br />
BILAN<br />
<strong>Bilan</strong> pédagogique et artistique du projet<br />
Les dix neuf chansons retenues ont été arrangé par Lydie Pluym et Stéphane Candat pour chœur à deux<br />
et trois voix avec onze parties de solistes et chœur d’homme. Nous remercions d’ailleurs les hommes<br />
volontaires issus de classes de lycées, de chœurs rémois et de collègues de l’Education Nationale qui ont<br />
répétés plusieurs soirées dans l’année.<br />
Une trame théâtrale autour de l’actualité mondiale des années soixante dix et quatre vingt à a été<br />
réalisé par madame Ladevèze, professeur de lettres au collège Sacré-cœur. Deux élèves de lycée ont<br />
assuré la partie scène aidé par une projection vidéo des images d’actualité.<br />
Madame Amélie Coez, professeur d’Arts plastiques au collège Joliot Curie a créé un logo pour la<br />
réalisation d’un tee-shirt pour les 230 choristes.<br />
Deux techniciens son et lumières ont aidé au bon déroulement du spectacle et deux vidéastes ont captés<br />
le concert pour la réalisation d’un DVD.<br />
68
Enfin nous remercions la municipalité de Reims et le CRR de Reims pour le prêt des locaux pour les répétitions et les<br />
trois concerts dans l’auditorium du Conservatoire ( deux publics et un scolaire).<br />
L’Association a enregistré un peu plus de 1100 entrées et considère que cette saison a été une réussite musicale. Les<br />
enfants choristes et solistes ont assuré tant sur le plan vocal qu’artistique.<br />
Journal l’Union Publié le jeudi 10 juin 2010 à 11H00<br />
REIMS / Dernière du spectacle musical « Don't stop me now »<br />
ABBA, Queen et Supertramp s'invitent au conservatoire<br />
Plus de 230 artistes sur scène.<br />
Se plonger le temps d'une soirée en plein coeur des années soixante-dix… C'est chose<br />
faite pour les nombreux spectateurs venus écouter le concert des Jeunes Voix de<br />
Champagne dirigé par Stéphane Candat lundi soir au Conservatoire de Reims.<br />
Ce choeur d'élèves réunissait des collégiens provenant de divers établissements de la<br />
ville et de ses alentours : le collège de Gueux, de Tinqueux ainsi que les collèges<br />
Université, Joliot-Curie, Jeanne d'Arc et Sacré-cœur de Reims. Des musiciens<br />
professionnels accompagnaient les jeunes chanteurs. En tout, plus de 230 artistes sur<br />
scène pour interpréter les plus grands tubes de Supertramp, ABBA et Queen : « SOS », «<br />
Dancing Queen », « The Show must go on »… Entre les chants, des interventions<br />
théâtrales permettaient de mieux comprendre les événements qui ont marqué et<br />
influencé les artistes de l'époque : Woodstock, Armstrong et son premier pas sur la lune,<br />
la majorité à 18 ans, le mouvement « Peace and love »… Des photos et des affiches<br />
projetées au mur complétaient cette contextualisation de manière efficace judicieuse.<br />
L'immersion est alors totale. Les enceintes de l'auditorium explosent. L'enthousiasme des<br />
élèves fait plaisir à voir, et leur professionnalisme est étonnant : une énergie<br />
débordante, des solos remarquables et une bonne complicité entre les jeunes chanteurs<br />
et les musiciens professionnels. Le public repart conquis et les élèves fiers et ravis !<br />
Dernière représentation ce soir.<br />
69
A LA RECHERCHE DU SIMORGUE<br />
Association l’Oreille en Fête<br />
Bassin d’Epernay<br />
Sous l’égide de<br />
70
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. MONATE Pascal<br />
Adresse professionnelle : pascal.monate@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Terres Rouges Ville : Epernay<br />
Livret : Noëlle CORDARY<br />
Musique : Michel COPPE – Pascal MONATE<br />
(reprise d’une création de 2005)<br />
REPRESENTATIONS<br />
Conte musical (enregistrement public)<br />
« A LA RECHERCHE DU SIMORGUE»<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
Mercredi 16 Juin 2010 20h30 Palais des fêtes - Epernay<br />
Jeudi 17 Juin 2010 14h00 Palais des fêtes - Epernay<br />
Jeudi 17 Juin 2010 20h30 Palais des fêtes - Epernay<br />
THEMATIQUE<br />
Argument :<br />
« …Mikkeli, un jeune berger écossais, part à la recherche du Simorgue, un oiseau fantastique<br />
vénéré par les anciens ; persuadé de réussir et espérant ainsi apporter aux siens le bonheur<br />
absolu, il entreprend cette quête initiatique à travers le monde celtique … »<br />
Ce spectacle a été interprété par l’ensemble des 260 élèves des chorales sous l’égide de l’Oreille<br />
en Fête, l’accompagnement réalisé par l’orchestre des élèves de l’Ecole intercommunale de<br />
musique d’Epernay et la société Philharmonique de Champagne.<br />
Ce conte musical, (créé à Epernay en 2005), fut enregistré lors des représentations en concert,<br />
puis gravé sur CD.<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur<br />
PRÉLU<strong>DE</strong> ORCHESTRAL Pascal MONATE<br />
L’OISEAU Pascal MONATE<br />
MIKKELI Michel COPPE<br />
VOYAGE Michel COPPE<br />
DANSE DU BERGER Pascal MONATE<br />
LEITMOTIV Pascal MONATE<br />
FRAYEURS NOCTURNES Michel COPPE<br />
CHANSON A BOIRE Michel COPPE<br />
GIG & REAL Michel COPPE<br />
CHANSON NOSTAGIQUE Pascal MONATE<br />
AU COMBAT Pascal MONATE<br />
BATAILLE Michel COPPE<br />
COUP <strong>DE</strong> CHIEN Pascal MONATE<br />
PARDON <strong>DE</strong> ST RONAN Michel COPPE<br />
LE MENEZ BREIZ Pascal MONATE<br />
MIROIR Michel COPPE<br />
71
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : Chants à 2 et 3 voix égales<br />
• Formation instrumentale : Orchestre symphonique<br />
Arrangements : partitions d’origine<br />
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège Terres Rouges - Epernay Professeur : Pascal MONATE<br />
Collège Côte-Legris<br />
Professeur : Michel COPPE<br />
Collège Professeur Langevin<br />
Professeur : Aurélie PATTIER<br />
Collège Jean Monnet Professeur : Jean-François BAUDON<br />
Collège Nicolas Ledoux Professeurs : Elisabeth SIEGLER<br />
Valérie DUMOULIN<br />
Environ 300 participants, dont environ 280 élèves<br />
et 20 adultes<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition (nombre et instruments) :<br />
environ 40 instrumentistes<br />
Violons, Altos, Violoncelles, Contrebasse, Flûtes,<br />
Clarinettes, Saxophones, Cors, Trompettes,<br />
Trombones, Tuba, Cornemuse, Piano,<br />
Batterie, Percussions diverses.<br />
• lectures de textes :<br />
• le texte était déclamé par un récitant.<br />
• Décors, éclairages, projections multimédias : Les éclairages seront assurés par les techniciens du<br />
Palais des Fêtes d’Epernay, la sonorisation et l’enregistrement du CD par le « Studio Leslie » de Reims.<br />
PARTENAIRES ARTISTIQUES<br />
L’Ecole Intercommunale de Musique d’Epernay et sa Région, la Société Philharmonique de Champagne,<br />
le palais des fêtes d’Epernay.<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
l’Inspection Académique de Marne., l’Action Culturelle du Rectorat, les municipalités d’Epernay, de Ay,<br />
de Dormans, de Mareuil le port, la communauté de communes d’Epernay Pays de Champagne, le<br />
Syvoser (syndicat intercommunal), Association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale<br />
des Chorales Scolaires).<br />
72
BILAN<br />
BILAN FINANCIER<br />
Dépenses Recettes<br />
Achats Subventions<br />
Décors (matériel arts plast, papier, et 180,00 € Ville d'Epernay 1 600,00 €<br />
Achats (matériel scénique) SYVOSER 1 500,00 €<br />
Frais de réception 1 000,00 € FCPE 150,00 €<br />
Crédits globalisés 500,00 €<br />
Services extérieurs Reliquats projets 1 600,00 €<br />
Location Palais des fêtes 950,00 € Autres produits<br />
Location matériel Palais des Fêtes 122,00 € Entrées 2 969,00 €<br />
Location ORCCA 680,00 € Programmes 604,82 €<br />
Studio Leslie 11 000,42 € Cotisations 2010 902,00 €<br />
Sonorisation-éclairages<br />
Honoraires sonorisateurs<br />
GUSO Produits exceptionnels<br />
Enregistrement CD Souscriptions CD 3 468,00 €<br />
Déplacements musiciens 406,00 € Arcanes 500,00 €<br />
Droits SDRM 891,78 €<br />
Autres charges<br />
Secrétariat 180,00 € Reprise sur épargne 2 316,38 €<br />
SACEM (?) 700,00 €<br />
TOTAL 16 110,20 € TOTAL 16 110,20 €<br />
<strong>Bilan</strong> : Malgré des craintes concernant notre budget prévisionnel (qui s’élevait à l’origine à presque<br />
20000€), nous sommes parvenus à équilibrer l’ensemble grâce aux différentes subventions obtenues et<br />
en réduisant les coûts de fonctionnement, les frais annexes et la conception du CD.<br />
REALISATION :<br />
Etant donné la densité de cette pièce et l’enjeu que représentait l’enregistrement public d’un<br />
compact-disc, la réalisation de ce projet a nécessité, en dehors des répétitions hebdomadaires dans<br />
chaque établissement, 2 rassemblements d’une demi-journée et 2 Répétitions d’une journée<br />
complète, une répétition orchestre et chœurs et une répétition générale avec tous les intervenants.<br />
Cette générale fut enregistrée afin de procéder à des prises de sons, à la balance et tous les<br />
réglages nécessaires à la prise de son.<br />
L’orchestre a répété dès le mois de février deux heures par semaines à l’Ecole de Musique sous la<br />
direction de Michel Coppé et Pascal Monate ; il était composé d’élèves volontaires et renforcé par des<br />
professeurs de l’Ecole et avec des musiciens de la société Philharmonique de Champagne<br />
(principalement pour les cuivres).<br />
73
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Par rapport à la version originale, nous avons choisi d’apporter certaines modifications en<br />
raccourcissant certains chants, en enlevant quelques pièces à ce conte musical pour en réduire la<br />
longueur, et qu’il n’excède pas soixante-douze minutes.<br />
Les élèves des chorales et les instrumentistes se sont beaucoup investis dans ce travail et ont<br />
apprécié de monter cette oeuvre ; l’interprétation était de qualité : justesse, polyphonies bien<br />
respectées et équilibrées, beau volume vocal. La sonorisation du spectacle et la prise de son réalisées<br />
par le studio Leslie ont été bien menées et ont permis la réussite des spectacles et des enregistrements.<br />
Ces soirées ont attiré un public toujours très nombreux : environ 1800 spectateurs sur trois<br />
représentations, dont une réservée aux scolaires le jeudi après-midi.<br />
Le montage final du CD n’a nécessité aucun découpage ou collage, étant donné la qualité des<br />
enregistrements ; il nous a suffi de choisir parmi les deux soirées de spectacle la meilleure version de<br />
chaque pièce, seul un réajustement de l’équilibre Orchestre / chœur ayant été parfois nécessaire.<br />
CONCLUSION<br />
Ce projet a beaucoup motivé l’ensemble des élèves et des musiciens, et a permis une ouverture<br />
et un travail approfondi entre trois structures locales : les chorales des collèges, une Ecole de Musique et<br />
un Orchestre amateur. Les témoignages variés, les commentaires élogieux et encourageants, provenant<br />
aussi bien des municipalités, du public ou de la presse sont une belle récompense pour l’ensemble des<br />
participants.<br />
74
Huit chorales scolaires en concert<br />
On a enfin retrouvé le simorgue<br />
Un plateau de près de trois cents exécutants… impressionnant.<br />
Les rues d'Epernay étaient quasiment désertes ce jeudi 17 juin. Si<br />
certains Sparnaciens nourrissaient encore quelques espoirs devant leur<br />
écran de télé, nombre d'entre eux avaient investi le Palais des Fêtes<br />
pour la seconde représentation du conte musical « A la recherche du<br />
simorgue », proposé dans le cadre de l'Oreille en fête. Côté spectacle, il<br />
faut bien avouer qu'ils avaient fait le bon choix. Les chorales de huit<br />
établissements du bassin d'Epernay, les collèges Côte Legris, Jean-<br />
Monnet et Terres Rouges d'Epernay, Les Bleuets d'Aÿ, Nicolas-Ledoux<br />
de Dormans, Professeur-Nicaise de Mareuil-le-Port, les lycées Léon-<br />
Bourgeois et Godart Roger d'Epernay, étaient accompagnées par des<br />
musiciens de l'Ecole intercommunale de musique d'Epernay et sa région<br />
et de la Société philharmonique de Champagne. Sous la baguette de<br />
Michel Coppé et Pascal Monate, l'ensemble a une nouvelle fois proposé<br />
un aperçu de son indéniable talent en déclinant un conte musical tout<br />
en fraîcheur. Le public, conquis d'avance il est vrai, n'a pas ménagé ses<br />
applaudissements. A noter que la représentation a donné lieu à<br />
l'enregistrement d'un CD.<br />
Article Journal l’UNION Publié le samedi 19 juin 2010<br />
75<br />
Epernay le Journal – Juillet 2010
PIANO BAR<br />
Collège Saint-Rémi - Reims<br />
Sous l’égide d'<br />
76
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. Mme Mlle BERGOUGNAN<br />
Adresse professionnelle : laure.bergougnan@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : SAINT REMI Ville : REIMS<br />
REPRESENTATIONS<br />
CONCERT<br />
PIANO BAR<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
Vendredi 18 juin 19 heures collège Saint Rémi<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : Le spectacle propose une redécouverte de chansons qui ont marqué leurs époques et<br />
qui, par leurs succès, ont intégré peu à peu le répertoire du « piano bar ». L’ambiance, au départ<br />
feutrée et intime, évoluera progressivement jusqu’à un tourbillon final de jubilations rythmiques et<br />
dansantes.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : chants majoritairement à 1 ou 2 voix<br />
• Formation instrumentale : piano<br />
• Arrangements : Pour certains chants une bande son est réalisée par des élèves<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
PIANO BAR GERARD GUSTIN<br />
NEW YORK, NEW YORK JOHN KAN<strong>DE</strong>R<br />
BESAME MUCHO CONSUELO VELASQUEZ<br />
STRANGERS IN THE NIGHT BERT KAEMPFERT<br />
S’IL SUFFISAIT D’AIMER GOLDMAN<br />
BEN MICHAEL JACKSON<br />
BEAT IT MICHAEL JACKSON<br />
ET MAINTENANT BECAUD<br />
HYMNE A L’AMOUR PIAF<br />
MY HEART WILL GO ON JAMES HORNER<br />
77
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège SAINT REMI Professeur : Laure BERGOUGNAN<br />
Environ 36 élèves participants<br />
• Saynètes et lectures de poèmes.<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
l’Action Culturelle du Rectorat, Association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale des<br />
Chorales Scolaires)<br />
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Indiquer :<br />
� Journées de « stage » de préparation, réunions diverses<br />
� Répétitions (d’ensemble, répétition générale avec lieux dates : au collège Saint Remi<br />
1. lundi 21 juin de 14h30 à 16h30<br />
2. Jeudi 24 juin de 13h30 à 16h30<br />
3. Vendredi 25 juin de 12h30 à 14h.<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Comme chaque année, la fête du collège Saint-Remi a rassemblé acteurs et musiciens pour une aprèsmidi<br />
artistique où parents, professeurs et élèves étaient conviés.<br />
Grâce au succès obtenu, ce spectacle a notamment contribué à valoriser ainsi qu’à redonner confiance à<br />
des élèves majoritairement en échec scolaire.<br />
78
« ECHOS D’ASIE »<br />
Collège du Mont d’Hor – Saint-Thierry<br />
Sous l’égide d'<br />
79
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme LECLET Christine<br />
Adresse professionnelle : christine.leclet@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège du Mont d’Hor Ville : ST THIERRY<br />
REPRESENTATION<br />
Spectacle musical<br />
« ECHOS D’ASIE »<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
25 Juin 2009 20h 45 Salle polyvalente du collège<br />
THEMATIQUE<br />
Argument :<br />
Ce spectacle présente à travers le chant (Texte et/ou musique) différents aspects de<br />
l’Asie : géographie, histoire, traditions… L’idée était de partir d’une ambiance de pluie<br />
pour susciter l’envie de voyage et d’exotisme.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : chorale élève + groupe vocal professeurs. Chants à 1, 2 voix égales<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur<br />
La pluie IMPROVISATION Percussions corporelles<br />
Emmenez-moi AZNAVOUR 2 voix<br />
Chanson indienne F.GALL 1 voix<br />
Doolididum ZAZIE 1 voix<br />
Allongé sur mon sampan POW WOW 2 voix<br />
Petite tonkinoise SCOTTO 1 voix<br />
Plus près des étoiles GOLD 2 voix<br />
La rose des vents ANGGUN 1 voix<br />
Et puis la terre A.S.I.E 1 voix<br />
Sakura TRAD JAPONAIS 2 voix<br />
Pamalio TRAD CHINOIS 1 voix + percu<br />
Chinamour R.DIDIER 2 voix<br />
Un ange frappe à ma porte ST PIER 1 voix<br />
l’aventurier INDOCHINE 1 voix<br />
80
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>E + PROFESSEURS : Environ 40 participants<br />
• Projections multimédias (photos personnelles sans droits d’auteur ; dessins d’élèves photographiés)<br />
BILAN<br />
Depuis plusieurs années les collègues s’investissent avec moi sur un thème commun qui sert de<br />
fil conducteur pour aboutir fin juin à une journée porte ouverte du collège présentant les travaux<br />
réalisés. Il y a 4 ans il s’agissait de l’Afrique, puis ce fut au tour de l’Amérique du sud, puis l’Amérique<br />
du nord et enfin l’Asie cette année.<br />
La particularité du spectacle est qu’il est intergénérationnel puisqu’il regroupe élèves-professeurs.<br />
Le programme musical abordé est éclectique, mêlant la variété à la musique traditionnelle. Les échos du<br />
publique ont été très positifs.<br />
Le sujet autour de l’Asie a été abordé en interdisciplinarité dans le cadre des cours et clubs : éducation<br />
musicale, Arts Plastiques, Histoire/géographie, IDD Mosaïque et vitraux, club mangas, théâtre… Ceci a<br />
permis une bonne cohérence pédagogique sur tous les niveaux de classe.<br />
L’investissement est conséquent en termes de temps de préparation pour harmoniser l’ensemble mais<br />
cela renforce l’esprit de groupe. L’expérience a été très enrichissante pour tous.<br />
81
« Verzy phonie »<br />
Collège Paul Eluard – Verzy<br />
Sous l’égide d'<br />
82
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme Anne Fatoux<br />
Adresse professionnelle : anne.fatoux@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège Paul Eluard Ville : Verzy<br />
REPRESENTATION<br />
Concert de chant-choral et instrumental<br />
« VERZY PHONIE »<br />
DATES : Heure : Lieu :<br />
18 décembre 2009 10h00 Salle polyvalente du Collège<br />
Samedi 30 janvier 2010 10h00 Salle polyvalente du Collège<br />
5 février 10h00 Salle polyvalente du Collège<br />
12 février 10h00 Salle polyvalente du Collège<br />
25 Juin 15h00 Salle polyvalente du collège<br />
Descriptif musical<br />
• Formation vocale : 2 voix égales<br />
• Formation instrumentale : classico/moderne<br />
• Arrangements : personnels<br />
Participants<br />
Chorale du Collège Paul Eluard Professeur : Anne Fatoux<br />
Environ 15 élèves<br />
• Ensemble instrumental, orchestre<br />
Collège Paul Eluard /professeur : Anne Fatoux<br />
Composition (environ 15 élèves)<br />
• Composition : 4 flutes à bec soprano et 2 ténor, 1 flûte traversière, 4 carillons, 2 guitare sèches<br />
et 2 électriques, 1 batterie et 1 percussion, 3 claviers<br />
Partenaires<br />
Pour le matériel : la coopérative scolaire<br />
Pour les échanges avec les écoles primaires, l’association « Montval »<br />
83
Programme<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
Croisade des enfants J. Higelin A. Fatoux<br />
Seigneurs sachiez (chant de croisade) Thibault de Champagne<br />
O susanna traditionnel A. Fatoux<br />
Hymne à la joie Beethoven A. Fatoux<br />
We are the world M. Jakson A. Fatoux<br />
We will Rock you Queen A. Fatoux<br />
Canon de la paix F.Terral/R.Rolland<br />
Canon des arbres Steve Waring<br />
My heart will go on<br />
James Horner,<br />
WillJennings<br />
On s’attache Christophe Maé<br />
O bruit doux<br />
La merveille de la musique<br />
Rame<br />
Ensemble<br />
Poème de Verlaine<br />
Poème d’Aragon<br />
A.Souchon<br />
J .J Goldman<br />
84<br />
A.Fatoux<br />
A.Fatoux
Fête de la musique<br />
Collège La source – Rilly-la-montagne<br />
sous l’égide de<br />
85
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme GUILLAUME-SAUVAGE Clotilde<br />
Adresse professionnelle : clotilde.guillaume-sauvage@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : La Source Ville : Rilly La montagne<br />
REPRESENTATIONS<br />
FETE <strong>DE</strong> LA MUSIQUE AU COLLEGE<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
17/06/10 14H30 Collège La Source<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : Fête de la musique au collège. Interventions diverses.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : Chants à 2 voix et solistes (chorale) ; chants solistes, duo…….<br />
• Formation instrumentale : petites formations diverses (seules, avec voix ou pour accompagner la<br />
chorale)<br />
PROGRAMME (EXTRAIT)<br />
Titre Compositeur Arrangeur<br />
J’AI <strong>DE</strong>MAN<strong>DE</strong> A LA LUNE INDOCHINE<br />
CARESSE SUR L’OCEAN BARRATIER<br />
HABANERA BIZET<br />
MANHATTAN KABOUL RENAUD<br />
Caresse sur l’océan, musique de film<br />
« les choristes<br />
BARRATIER<br />
Manhattan Kaboul RENAUD, Axelle RED<br />
ULYSSE RIDAN<br />
UN AUTRE MON<strong>DE</strong> TELEPHONE<br />
FACE A LA MER CALOGERO / PASSI<br />
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Collège La Source Professeur : Clotilde GUILLAUME<br />
Environ 250 participants, dont environ 240 élèves et 10 adultes.<br />
(Chorale : 25 élèves.)<br />
86
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Répétitions au collège des diverses interventions :<br />
Mardi 08 Juin : 12H3O-13H00<br />
Jeudi 10 juin : 12H3O-13H3O<br />
Vendredi 11 Juin : 9H3O-15H3O<br />
Mardi 15 juin : 12H3O-13HOO<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Cette manifestation musicale a fait intervenir un grand nombre d’élèves de chaque niveau, la<br />
chorale ainsi que quelques adultes : professeurs et assistants d’éducation.<br />
Elle reposait sur un programme conçu en 4 parties : musique savante, musique de film, variété française<br />
et internationale. Elle a permis une présentation variée de la vie musicale au collège : chants étudiés en<br />
cours, programme de la chorale, propositions personnelles…<br />
Les formations qui accompagnaient chaque intervention vocale (chants à 1 et 2 voix, avec ou sans<br />
soliste) ont été conçues en fonction des compétences de chacun et de ce qui avait été fait en cours dans<br />
les différents niveaux : accompagnements petites percussions, clavier, guitare / basse/ batterie,<br />
violons…<br />
Les intervenants ont pu travailler sur la confiance en soi, la gestion du trac, le respect de l’autre, et le<br />
travail collectif. Le répertoire a consolidé les pratiques polyphoniques, les différents styles et périodes<br />
ainsi que les formes diverses étudiées en cours d’éducation musicale.<br />
Mais cela a permis également de mettre en situation de réussite des élèves qui ne le sont pas d’ordinaire<br />
et de permettre un travail collectif entre les différentes tranches d’âge.<br />
Enfin grâce à ce projet, la musique tient une place non négligeable dans la vie du collège. l<br />
87
« Happy hippies years»<br />
Collège Stéphane Mallarmé<br />
Fère-Champenoise<br />
88
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M Romain GANTET<br />
Adresse professionnelle : romain-jean-lou.gantet@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Stéphane Mallarmé Ville : Fère-Champenoise<br />
REPRESENTATIONS<br />
spectacle musical<br />
« Happy hippies years »<br />
DATE : Heure : Lieu :<br />
Vendredi 25 juin 2010 Salle des Fêtes – Fère Champenoise<br />
Thématique<br />
Argument : spectacle autour de chants des années 60 et 70<br />
Descriptif musical<br />
• Formation vocale : chants à 1 et 2 voix égales<br />
• Formation instrumentale : piano<br />
•<br />
• Arrangements : personnels<br />
Participants<br />
• Chorale :<br />
du collège Paul Eluard - Fère -champenoise Romain GANTET<br />
Environ 60 participants, dont environ 60 élèves et 1 adulte<br />
• Ensemble instrumental, orchestre : 1 piano<br />
• Danse, chorégraphie : 1 danse (madison)<br />
89
Programme<br />
Titre Compositeur Arrangeur<br />
cette année la C.FRANCOIS R.GANTET<br />
les rois mages SHEILA R.GANTET<br />
california dreamin’<br />
THE PAPAS AND THE<br />
MAMAS<br />
90<br />
R.GANTET<br />
san fransisco M.LE FORESTIER R.GANTET<br />
les elucubrations ANTOINE R.GANTET<br />
un beau roman M.FUGAIN R.GANTET<br />
pour un flirt M.<strong>DE</strong>PECH R.GANTET<br />
another brick in the wall PINK FLOYD R.GANTET<br />
take a chance on me ABBA R.GANTET<br />
breakfast in america SUPERTRAMP R.GANTET<br />
non non rien a changé LES POPPYS R.GANTET<br />
Partenaires<br />
FSE du collège, Mairie de Fère-Champenoise<br />
BILAN<br />
Réalisation :<br />
Indiquer :<br />
• Journées de « stage » de préparation, réunions diverses<br />
• Répétition le jour du spectacle, aucune réunion c’est le FSE qui s’en est chargé<br />
•<br />
<strong>Bilan</strong> pédagogique et artistique du projet<br />
Effectuant une année en Affectation Provisoire Annuelle à Fère-Champenoise, j’ai laissé mes<br />
collègues piloter la fête du collège, dans laquelle était incluse la prestation chorale. J’ai tenté un<br />
rapprochement avec un collège d’Epernay dès le mois de septembre, ce qui est resté sans réponse.
Les élèves sont motivés pour ce genre d’activité, il y a eu 63 participants pour un collège comptant<br />
environ 280 élèves. Je n’ai pas eu de budget spécifique pour mener à bien mon projet, j’ai utilisé le<br />
matériel présent dans la salle polyvalente du collège, accompagnant les choristes au piano quand cela<br />
était possible et utilisant des bandes sons lorsque le piano ne s’y prêtait pas.<br />
Le FSE m’a permis de sonoriser le spectacle (voir plus haut).<br />
Une « avant-première » de ce spectacle a été donnée lors de l’inauguration de la semaine des arts.<br />
Le résultat est globalement positif, les élèves ont réussi une belle prestation. Les élèves se sont<br />
fortement impliquées autour de la thématique « flower power », réalisant eux-mêmes leurs costumes,<br />
souhaitant pour certains chanter en soliste. Cependant j’aurais souhaité faire chanter les élèves hors du<br />
cadre de la fête du collège, pour rompre l’isolement géographique spécifique aux établissements situés<br />
en zone rurale, permettre un plus grand rayonnement de la chorale, éviter que les élèves ne chantent<br />
« que » devant leurs parents. J’en ai fait part au chef d’établissement qui est d’accord sur ce point.<br />
Aussi, il n’y a pas eu de « dossier de presse » spécifique au projet, la plupart des enseignants du collège<br />
ont participé au projet, pour envoyer les invitations, imprimer les programmes, surveiller la salle. Sans<br />
leur participation, le projet ne pouvait aboutir.<br />
Le fait de travailler avec des bandes sons m’a fortement déplu, mais je m’y suis contraint car il n’y avait<br />
pas de budget prévu pour faire jouer des musiciens entre autres. J’ai pensé à mettre en place un atelier<br />
instrumental pour que les élèves tentent d’accompagner eux-mêmes la chorale, mais il était trop tard.<br />
Un rapprochement avec les écoles de musique environnantes (Connantre, Sézanne) serait possible mais<br />
une fois de plus, il a fallu tout mettre en route très rapidement, et mon passage au collège aura été de<br />
trop courte durée.<br />
Conclusion<br />
La chorale du collège semble est une « tradition » bien ancrée pour les fertons. Il est possible de<br />
développer celle-ci davantage, de la faire rayonner à l’extérieur. La présence du même Enseignant en<br />
Education Musicale sur plusieurs années permettrait de mener au mieux les projets.<br />
91
CONCERT <strong>DE</strong> L’OPTION MUSIQUE<br />
LYCEE PIERRE BAYEN<br />
Châlons-en-Champagne<br />
92
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
M. WAECHTER Dominique<br />
Adresse professionnelle : dominique.waechter@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Lycée P. Bayen Ville : Châlons en Champagne<br />
REPRESENTATIONS<br />
« CONCERT ANNUEL »<br />
DATE : 04 juin 2010 Heure : 19h 30 Lieu : Salle de conférence du lycée<br />
THEMATIQUE<br />
Argument : Les élèves de l’option musique du Lycée ont donné leur concert annuel<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 4 voix mixtes (à 1, 2, 3 voix, à voix égales ou mixte)<br />
• Formation instrumentale : quelques élèves (piano, flûte, hautbois, violon, violoncelle, basse, batterie)<br />
• Arrangements : Personnels (personnels, partition éditée…)<br />
PROGRAMME (SEUL LE PROGRAMME <strong>CHORAL</strong> EST RETENU ICI…)<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
LUDUS VERBALIS : PERSONALIA Rautavaara<br />
NUN KOMM, <strong>DE</strong>R HEI<strong>DE</strong>N HEILAND Bach<br />
NOW IS THE MONTH OF MAYING Morlay<br />
THOUGH PHILOMELA LOST HER LOVE Morlay<br />
INNSBRUCK, ICH MUSS DICH LASSEN Isaac<br />
JACOB’S LAD<strong>DE</strong>R Negro spiritual<br />
OH ! I WANT TO GO TO HEAVEN Negro spiritual<br />
YOU ARE NOT ALONE Kelly D. Waechter<br />
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>ES<br />
Lycée Pierre Bayen Professeur : D. Waechter<br />
Environ 45 participants, dont environ 42 élèves et 3 adultes<br />
93
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Composition (nombre et instruments) : 6 instruments<br />
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)<br />
« La Comète » de Châlons en Champagne, qui a mis un technicien du son à notre disposition…<br />
BILAN<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Permet aux élèves de « vivre » les acquis de l’année (sur le plan de l’espace musical notamment), et de<br />
pratiquer collectivement la musique.<br />
CONCLUSION<br />
Comme chaque année, très positif : grande émulation et résultats proche du professionnalisme pour ce<br />
qui concerne la qualité de la chorale.<br />
94
Paris en chansons<br />
Collège Jouffray d’Abans<br />
Doulaincourt<br />
95
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme Noel Flavie<br />
Adresse professionnelle : flavie.noel@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège : Jouffroy d’Abans Ville : Doulaincourt<br />
REPRESENTATIONS<br />
Spectacle musical<br />
PARIS en Chansons<br />
DATE :1 er juillet 2010 Heure :14h00 Lieu :Collège Jouffroy d’Abbans<br />
Doulaincourt<br />
THEMATIQUE<br />
Argument :<br />
Spectacles de chansons françaises plus particulièrement sur Paris.<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 1, 2, voix<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
MON AMANT <strong>DE</strong> SAINT JEAN Emile CARRARA<br />
BELLE R .COCCIANTE<br />
PASSANT PAR PARIS TRADITIONNEL<br />
LES GRANDS BOULEVARDS Norbert GLANZBERG<br />
DANS MON HLM Renaud SECHAN<br />
LE POINÇONNEUR <strong>DE</strong>S LILAS GAINSBOURG<br />
IL EST CINQ HEURE,PARIS S’EVEILLE Jacques DUTRONC<br />
FLEUR <strong>DE</strong> PARIS Henri BOURTAYRE<br />
LES CHAMPS ELYSEES M.WILSH et M.<strong>DE</strong>IGHAN<br />
PARIS LATINO<br />
96
PARTICIPANTS<br />
• <strong>CHORAL</strong>E <strong>DE</strong> DOULAINCOURT<br />
Collège Jouffroy d’Abbans Professeur : NOEL Flavie<br />
Environ 21 participants, dont environ 20 élèves et 1 adulte<br />
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE<br />
Ensemble de Guitares dirigé par Mr Andreotti Alexandre<br />
BILAN<br />
REALISATION :<br />
Indiquer :<br />
� Répétitions sur toute l’année tous les mardi et vendredi de 13h00 à 13h25 avec parfois des<br />
répétitions supplémentaires le jeudi ou pendant les récréations afin de rassurer et d’entraîner les<br />
solistes.<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Les élèves ont su prendre confiance en eux afin de chanter et danser devant un public !<br />
CONCLUSION<br />
Une vingtaine de choristes motivés ont été ravis de montrer à leurs camarades et à leurs parents le<br />
résultat de leur travail.<br />
97
Chansons françaises<br />
Collège Marie Calvès - Froncles<br />
99
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE ANNEE SCOLAIRE 2009/2010<br />
Professeur coordonnateur :<br />
Mme Noel Flavie<br />
Adresse professionnelle : flavie.noel@ac-reims.fr<br />
Professeur d’Education Musicale<br />
Collège Marie Calvès Ville : Froncles<br />
REPRESENTATIONS<br />
Concert de chansons françaises<br />
DATE : 27 juin 2010 Heure :20h30 Réfectoire du Collège Marie Calvès à Froncles<br />
<strong>DE</strong>SCRIPTIF MUSICAL<br />
• Formation vocale : 1, 2, voix<br />
PROGRAMME<br />
Titre Compositeur arrangeur<br />
LA CHAUVE SOURIS Th.FERSEN<br />
LE LION EST MORT CE SOIR<br />
ENSEMBLE J.J GOLDMAN<br />
IL EST CINQ HEURE,PARIS S’EVEILLE Jacques DUTRONC<br />
LA MANIVELLE<br />
COMME <strong>DE</strong>S ENFANTS Cœur de pirate<br />
LA COMPLAINTE <strong>DE</strong> LA BUTTE G. Van Parys<br />
LES CHAMPS ELYSEES M.WILSH et M.<strong>DE</strong>IGHAN<br />
PARTICIPANTS<br />
• ELEVES <strong>DE</strong> 6 EME , 5 EME ,4 EME , 3 EME<br />
Collège Marie Calvès Froncles Professeur : NOEL Flavie<br />
Environ 151 participants, dont environ 150 élèves et 1 adulte<br />
• DANSE, CHOREGRAPHIE<br />
club du Collège autonome<br />
• Décors, éclairages, projections multimédias :<br />
Avec l’aide de Mr Andreotti Gaëtan, MR LOCATELLI Rémi<br />
100
BILAN<br />
REALISATION :<br />
� Répétitions sur toute l’année : chants étudiés en classe<br />
� Répétition générale le lundi 21 juin, une bonne partie de la journée.<br />
BILAN PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE DU PROJET<br />
Production des élèves sur le travail accompli durant l’année devant leurs camarades et leurs parents.<br />
Bonne expérience pour les élèves.<br />
CONCLUSION<br />
Malgré des problèmes de sonorisation, la soirée fut réussie. Les parents furent contents et trouvèrent<br />
même que l’accompagnement à l’accordéon et au piano (donc sans aucune bande son ) donnait un côté<br />
« frais » à la représentation..<br />
101
INFORMATIONS<br />
Organiser une manifestation musicale représente un travail important de recherches, de préparation,<br />
et implique des formalités indispensables, qui ne doivent pas décourager les bonnes volontés. Afin de<br />
vous aider à concrétiser vos projets, de les faire connaître, nous vous rappelons ci-dessous les<br />
démarches à effectuer, ainsi qu’un certain nombre d’informations et de références utiles :<br />
Dépôt des projets :<br />
Il est important que nous soyons informés suffisamment tôt de votre projet, en nous communiquant une fiche<br />
de renseignements et de présentation (dates, lieu, participants, thème, professeur coordinateur…)<br />
pour le 15 novembre. (elle est expédiée à l’ensemble des professeurs via la liste de diffusion.)<br />
– Association académique des Chorales Scolaires :<br />
L’association Arcanes a été créée pour vous aider dans la réalisation de vos concerts, et mutualiser<br />
les expériences et les efforts en ce domaine. Elle est affiliée à la FNCS (Fédération Nationale des<br />
Chorales Scolaires), association agréée par le ministère de l’Education Nationale. Moyennant une<br />
cotisation annuelle, l’adhésion à Arcanes vous permet de bénéficier :<br />
1. d’un tarif préférentiel pour les droits de SACEM : pour les adhérents d'Arcanes, nous faisons la prédéclaration<br />
obligatoire fin Mars de tous les concerts et vous envoyons les formulaires SACEM<br />
(programme et recettes/dépenses) courant Juin, qui doivent nous être retournés impérativement<br />
pour le 30 Juin.<br />
2. d’une assurance : un contrat d’assurance (MAIF) couvre les salles de répétition et de concert, le<br />
matériel, les instruments de musique utilisés, etc.<br />
3. d’une aide financière : sur demande, l’association Arcanes peut apporter une aide au projet ( en<br />
réglant des factures sur présentation de celles-ci, mais ne peut en aucun cas verser une subvention);<br />
il faut communiquer pour la fin du mois de janvier la fiche de renseignements et un budget<br />
prévisionnel équilibré des dépenses et recettes prévues.<br />
Le site académique :<br />
Depuis plusieurs années, nous nous efforçons d’améliorer la présentation et l’organisation du festival<br />
académique de chant choral. Laurent Labiausse, chargé de mission, a mis en ligne sur le site<br />
académique un grand nombre de renseignements d’ordre pratique (adresses utiles, liens avec les autres<br />
sites académiques , conseils pour la réalisation de concerts, recherche de répertoire, conseils d’ordre<br />
juridique,…). Le calendrier des concerts est présenté dès le mois de Février dans la rubrique<br />
« Pratiques collectives », « Festival académique »,<br />
adresse : http://www.ac-reims.fr/datice/musique<br />
<strong>Bilan</strong> d’activité :<br />
A l’issue de vos concerts, (fin Juin / début Juillet), nous vous invitons à faire parvenir par courriel un<br />
bilan de vos spectacles musicaux et concerts qui sera inclus dans ce document. Ces bilans sont de<br />
précieux témoignages des pratiques musicales dans notre académie et une source intéressante pour la<br />
recherche de répertoire et d’idées de spectacles.<br />
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Adresses et contacts utiles :<br />
Pascal MONATE - Chargé de mission pour le festival académique .<br />
pascal.monate@ac-reims.fr<br />
Pour l’envoi des projets, <strong>Bilan</strong> d’activité, tout renseignement concernant le Festival académique<br />
Laurent LABIAUSSE - Chargé de mission auprès de la DATICE.<br />
laurent.labiausse@ac-reims.fr<br />
Responsable du Site Education Musicale de l’Académie de Reims.<br />
Nicolas PATTIER - Président de l’association<br />
nicolas.pattier@ac-reims.fr<br />
Patrick ALLAIT - Secrétaire de l’association<br />
patrick.allait@ac-reims.fr<br />
Pour adhérer à l’association Arcanes, demandes d’aides, l’envoi des documents SACEM<br />
Elaboration finale du document réalisée par Pascal MONATE<br />
chargé de mission pour le Festival académique<br />
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