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Mémoire de Maîtrise Industrie de la Langue Laetitia Maraninchi Cependant, l’analyse des paragraphes suivants nous laisse penser que ce connecteur peut appartenir à ces deux catégories. Section 26 parce que le développement du québec ne peut se faire sans la participation des intervenants régionaux , l ' action démocratique du québec tient à travailler avec les intervenants qui oeuvrent sur le terrain . en ce sens , nous comptons décentraliser , après consultation avec les gens des régions , de véritables pouvoirs décisionnels en matière de développement et de planification ainsi que les ressources que cela implique . de même , il est primordial que le découpage administratif soit cohérent d ' un ministère ou d ' un organisme à l ' autre . cela fait partie de la simplification administrative que l ' adq entend faire dans l ' appareil public . § Dans cette section, le segment « en ce sens » nous paraît avoir deux interprétations possibles : 9 « en ce sens » marqueur de reformulation paraphrastique : un test de substitution avec un autre opérateur de reformulation paraphrastique cité par C. Rossari, n’entraîne pas de contre-sens, ni de difficulté de compréhension. A priori, il n’y a pas de réelle modification du sens : « (…) l’action démocratique du québec tient à travailler avec les intervenants qui oeuvrent sur le terrain . Autrement dit , nous comptons décentraliser , après consultation avec les gens des régions , de véritables pouvoirs décisionnels en matière de développement et de planification ainsi que les ressources que cela implique. » Le connecteur « en ce sens » peut jouer le même rôle que le MRP « autrement dit », développant l’idée énoncée dans la phrase précédente. 9 « en ce sens » connecteur consécutif : dans la phrase antérieure à celle introduite par « en ce sens », il y a déjà un rapport de causalité entre les deux propositions qui la composent. La seconde proposition est impliquée par la première : P→Q On a quelque chose de l’ordre : Parce que P alors Q - 38 -
Mémoire de Maîtrise Industrie de la Langue Laetitia Maraninchi De même, le lien avec la phrase introduite par « en ce sens » peut être exprimé de la façon suivante : Q→S S serait la solution (exprimée par la proposition introduite par « en ce sens »), le moyen pour obtenir Q (Q→S : « pour avoir Q, il faut S »). On pourrait d’ailleurs dans ce cas rapprocher le comportement du connecteur « en ce sens » de celui du connecteur consécutif « à cette fin », ce qui peut être vérifié si l’on effectue à nouveau une opération de substitution. Il est difficile dans cette section de donner une seule interprétation du connecteur « en ce sens », intuitivement nous pourrions être tentée de le considérer comme un connecteur consécutif. Mais nous ne pouvons pas nous appuyer seulement sur notre intuition pour catégoriser ce connecteur. Regardons maintenant si les sections suivantes permettent de poser un comportement général du connecteur « en ce sens ». Section 43 un gouvernement de l ' action démocratique du québec fera donc appel à la sous - traitance lorsque des économies appréciables pourront être réalisées dans le respect des mêmes standards de qualité . en ce sens , nous avons déjà déposé à l ' assemblée nationale un projet de loi visant à moderniser l ' article 45 du code du travail afin de faciliter le recours à la sous - traitance . tarification de certains services non essentiels § Dans cette section, la phrase introduite par le connecteur « en ce sens » contient des éléments qui constituent des indices pour interpréter ce connecteur comme un connecteur consécutif : Le temps de la proposition introduite par "en ce sens" est le passé composé supposant une action accomplie. Cette notion d'accomplissement est également marquée par la présence de l'adverbe "déjà". Or, dans la phrase précédente avec laquelle "en ce sens" établit un lien sémantique, c'est un futur simple qui est employé (exprimant donc un projet, une action non réalisée). Suite à cette première observation, nous aboutissons à la conclusion suivante : si "en ce sens" est un MRP et donc reformule, développe l'idée énoncée dans la phrase - 39 -
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