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Mémoire Jonathan Lejeune - Strate Collège

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GLOSSAIRE<br />

ENGLISH DEFINITION FRANCAIS DÉFINITION<br />

androgens hormones which influence the brain of the<br />

embryo around the third month of<br />

pregnancy. A further burst of androgens,<br />

leading to a masculinisation of the<br />

"gender map", occurs between the second<br />

and twelfth week after birth. There is no<br />

similar phenomenon in women.<br />

androgyny a gender role that combines male and<br />

female traits, exhibiting behaviour<br />

thought typical of both sexes<br />

biological sex being male or female, as determined by<br />

chromosomes, and body chemistry. In<br />

puberty it is marked by the development<br />

of secondary sexual characteristics, facial<br />

hair in men, breast development in<br />

women, and so on.<br />

p. 60<br />

androgènes hormones qui influent sur le cerveau de<br />

l'embryon vers le troisième mois de la<br />

grossesse. Un nouvel afflux d'hormones<br />

androgènes, qui préside à une virilisation<br />

de la «carte du genre», survient de<br />

nouveau entre la deuxième et la douzième<br />

semaine qui suit la naissance. Un<br />

phénomène semblable n'existe pas chez<br />

les femmes.<br />

androgynie Combinaison de caractères masculins et<br />

féminins, dans l’apparence et le<br />

comportement d’une personne.<br />

sexe biologique être mâle ou femelle selon les<br />

chromosomes et la chimie corporelle. A la<br />

puberté, il est marqué par le<br />

développement des caractères sexuels<br />

secondaires, la barbe chez l’homme, les<br />

seins chez la femme…<br />

bisexuality see homosexuality bisexualité voir : homosexualité<br />

butch masculine-appearing person (m or f) mâle, hommasse personne d’aspect et de comportement<br />

très masculins<br />

cognitive and<br />

developmental<br />

theory<br />

theory which holds that identification with<br />

a gender develops in stages. The basic<br />

postulate is that children recognise that<br />

they are girls or boys as early as two or<br />

three, and that within a short while their<br />

gender identity is fixed. From the age of<br />

six or seven, children understand that<br />

gender identity is also a fact that does not<br />

vary with the situation<br />

cross-dressing the adoption, fully or partially, of the<br />

clothes normally identified as belonging to<br />

the opposite sex. People may cross-dress<br />

for a variety of reasons of which<br />

transvestism, transsexualism and<br />

fetishism are among the commonest.<br />

Some people may also cross-dress as part<br />

of a disguise or for entertainment. Others<br />

may cross-dress as part of masochistic<br />

activities.<br />

théorie<br />

«cognitive et<br />

développementale»,<br />

théorie qui soutient que l'identification à<br />

un genre procède par étapes. Le postulat<br />

de base est que les enfants reconnaissent<br />

qu'ils sont soit des filles, soit des garçons<br />

dès l'âge de deux ou trois ans et que, peu<br />

de temps après, leur identité de genre est<br />

fixe. Dès l'âge de six ou sept ans, les<br />

enfants comprennent que l'identité de<br />

genre est également une donnée qui ne<br />

varie pas en fonction de situations<br />

particulières<br />

travestissement l'adoption, totalement ou partiellement,<br />

des vêtements associés à l'autre sexe. Le<br />

travestissement peut avoir de nombreux<br />

motifs dont le travestisme, la<br />

transsexualité, le fétichisme... Pour<br />

certains il s'agit d'un déguisement ou d'un<br />

jeu d'acteur, pour d'autres d’un élément<br />

d'une activité masochiste.

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