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ÉCRITURES EN LIGNE: PRATIQUES ET COMMUNAUTÉS - Arald

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etenu particulièrement notre attention. Le carrefour disciplinaire que constituent les sciences<br />

de l’information et de la communication permet de mettre à l’épreuve cette problématique<br />

commune que représente l’écriture en ligne en s’appuyant sur ces trois champs.<br />

Nous avons choisi d’en traiter deux dimensions essentielles :la dimension processuelle et la<br />

dimension organisationnelle. C’est ainsi qu’ont émergé les deux thèmes retenus du colloque:<br />

les pratiques et les communautés de l’écriture en ligne.<br />

La dimension processuelle porte sur les processus de production de ces écritures: les textes<br />

produits, les modes éditoriaux qui leur sont associés, les rôles de l’auteur et du lecteur, les<br />

genres d’écrits.<br />

La dimension organisationnelle s’inscrit dans les structures de travail et de création, la gestion<br />

des personnes et des savoirs,et les modes de développement et de circulation des productions<br />

d’écriture.<br />

Les travaux du colloque ont tenté de répondre à deux grandes interrogations portant sur ces<br />

dimensions.<br />

En quoi les pratiques d’écriture en ligne proposent-elles des procédures de travail et de<br />

création et des modèles de communication qui témoignent d’une réelle spécificité<br />

processuelle?<br />

Quelles formes organisationnelles et managériales caractérisent ces pratiques d’écriture?<br />

Comment les définir? Peut-on parler de communautés?<br />

1. L’écriture en ligne et les trois domaines de référence.<br />

1.1. La littérature.<br />

. Ted Nelson reprend , en 1969, le terme d’hypertexte pour présenter son projet de<br />

bibliothèque Xanadu : un immense réseau contenant des trésors littéraires et scientifiques où<br />

les utilisateurs pourraient s'interconnecter, échanger, discuter et interagir. Très vite le potentiel<br />

technique de l'ordinateur est utilisé dans de nouvelles formes d’activités et des pratiques<br />

littéraires. En 1971, le projet Gutenberg 5 est le premier projet qui se propose de mettre des<br />

œuvres littéraires du domaine public sur le réseau. L' ALAMO 6 (Atelier de littérature assistée<br />

5 Michaël Hart en 1971, et en 1993 J.M.Ockerbloom répertorient les textes en accés libre sur le web et créent le<br />

site On Line Book.<br />

6 Cet atelier est co-fondé par un groupe d’écrivains qui proviennent de l’Oulipo, de chercheurs et d’enseignants<br />

dont J.P Balpe, Jacques Roubaud et quelques autres.<br />

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