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Concilier vie en collectivité et personnalisation de l'accueil et de l ...

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3.3 Ai<strong>de</strong>rlespersonnesaccueilliesàpréserverleur intimité<br />

L’intériorité, la <strong>vie</strong> intérieure <strong>de</strong>s personnes accueillies peuv<strong>en</strong>t être mises àmal <strong>en</strong><br />

<strong>collectivité</strong>. Il est recommandé d’apporter autant que nécessaire un souti<strong>en</strong> àla<br />

construction du mon<strong>de</strong> intime <strong>de</strong> chacun. Selon ses difficultés ou son tempéram<strong>en</strong>t, il<br />

peut s’agir <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ir la personne dans saprop<strong>en</strong>sion àse raconter àtous ou àexposer<br />

sa <strong>vie</strong> privée.<br />

3.4 Veilleràlafaçon donton s’adresseaux personnes<br />

Lecontexte<strong>de</strong><strong>collectivité</strong>exposeaurisque<strong>de</strong>s’adresseraux personnesaccueillies<strong>de</strong> façon<br />

indiffér<strong>en</strong>ciée, dépersonnalisante <strong>et</strong>infantilisante :utilisation <strong>de</strong> formes impersonnelles<br />

( «on»)ou<strong>de</strong> familiaritésexcessives(tutoiem<strong>en</strong>t,surnoms,diminutifs).<br />

Il est recommandé <strong>de</strong> privilégier le vouvoiem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s personnes adultes sauf lorsqu’il<br />

génère une perte <strong>de</strong>repères. Toutefois, le tutoiem<strong>en</strong>t peut résulter d’un commun<br />

accord <strong>en</strong>tre l’usager adulte, àsa <strong>de</strong>man<strong>de</strong>, <strong>et</strong> le professionnel concerné, validé par<br />

l’<strong>en</strong>cadrem<strong>en</strong>t.<br />

Par ailleurs, il est recommandé d’interroger <strong>en</strong> équipe l’utilisation du vouvoiem<strong>en</strong>t ou du<br />

tutoiem<strong>en</strong>t, s’agissant notamm<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s adolesc<strong>en</strong>ts <strong>et</strong> <strong>de</strong>s jeunes adultes, ainsi que<br />

l’utilisation du prénom ou du nom <strong>de</strong> famille, <strong>et</strong> d’analyser leurs fonctions <strong>et</strong> intérêts<br />

respectifs.<br />

3.5 Accompagnerlesmom<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> transition dansla<strong>vie</strong> quotidi<strong>en</strong>ne<br />

Au quotidi<strong>en</strong>, altern<strong>en</strong>t les pério<strong>de</strong>s consacrées aux activités, les temps c<strong>en</strong>trés sur les<br />

besoins fondam<strong>en</strong>taux <strong>et</strong><strong>de</strong>smom<strong>en</strong>ts vacants.<br />

Ilest recommandé <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>dre<strong>en</strong>comptecesmom<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> transition dansl’organisation du<br />

travail <strong>de</strong>sprofessionnels,tout <strong>en</strong> respectantle désir<strong>de</strong> ne ri<strong>en</strong> faire .<br />

UnEhpadaorganiséunaccueil àlasalle àmangeravantle début durepas.Lemom<strong>en</strong>t<br />

ducafé est égalem<strong>en</strong>tconçucomme untempsconvivialàpart <strong>en</strong>tière.Desprofessionnels<br />

s’y associ<strong>en</strong>t<strong>et</strong>il est servidansunespace<strong>de</strong>dét<strong>en</strong>te.<br />

3.6 Veilleràlasouplesse<strong>de</strong>smom<strong>en</strong>ts collectifs<strong>de</strong> convivialité<br />

Lesmom<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> convivialité<strong>et</strong>festifssont<strong>de</strong>srepèresstructurants <strong>de</strong> la<strong>collectivité</strong>. Propres<br />

àcelles-cioureliésà<strong>de</strong>sritessociaux,il est recommandé <strong>de</strong> veilleràcequ’ilssoi<strong>en</strong>tporteurs<br />

d’une symbolique partagée.<br />

Ilest aussirecommandé quelaliberté<strong>de</strong>participation <strong>de</strong> chacunsoitrespectée.<br />

3.7 Accompagnerlesévénem<strong>en</strong>ts exceptionnelsparlaparole<br />

28 I<br />

Des événem<strong>en</strong>ts exceptionnels, parfois dramatiques, travers<strong>en</strong>t la <strong>vie</strong> <strong>de</strong> toute<br />

<strong>collectivité</strong>.<br />

Ilstouch<strong>en</strong>tl’histoirecommune dugroupe,év<strong>en</strong>tuellem<strong>en</strong>t,<strong>en</strong> référ<strong>en</strong>ceà<strong>de</strong>sévénem<strong>en</strong>ts<br />

passés.<br />

<strong>Concilier</strong> <strong>vie</strong> <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong> <strong>et</strong><strong>personnalisation</strong> <strong>de</strong>l’accueil <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’accompagnem<strong>en</strong>t

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