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UNIVERSIT PARIS - DAUPHINE - Liste des centres de recherche ...

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espect <strong><strong>de</strong>s</strong> droits fondamentaux, tels qu’ils sont formulés, par exemple, dans la Déclaration<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong> droits <strong>de</strong> l’homme et du citoyen, proclamée en 1789 par la révolution française. C’était le<br />

fon<strong>de</strong>ment constitutionnel qui imposait au gouvernement, détenteur du pouvoir politique,<br />

l’obligation <strong>de</strong> respecter et <strong>de</strong> garantir ces droits. C’est à travers le modèle <strong>de</strong> la démocratie<br />

représentative qu’il était possible <strong>de</strong> veiller à l’essence libérale. La démocratie apparaissait, du<br />

reste, comme la forme d’opposition aux régimes <strong><strong>de</strong>s</strong>potiques dans laquelle le respect <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

valeurs libérales n’est pas seulement une possibilité mais un principe directeur 13 .<br />

Comme le note Albert O. Hirschman, suivant la thèse <strong>de</strong> T. H. Marshall, propose une<br />

périodisation historique en trois phases qui permet <strong>de</strong> montrer à la fois la genèse <strong>de</strong> la pensée<br />

progressiste et les changements obtenus dans la pratique commençant en XVIIIème siècle avec<br />

les batailles pour l’institutionnalisation <strong>de</strong> la citoyenneté libérale (liberté individuelle,<br />

d’expression, le principe d’égalité). La <strong>de</strong>uxième phase durant le XIXème siècle avec l’accent<br />

mis sur les aspects politiques <strong>de</strong> la citoyenneté, c’est-à-dire le droit <strong><strong>de</strong>s</strong> citoyens à participer à<br />

l’exercice du pouvoir politique (le droit <strong>de</strong> vote s’étendait à <strong><strong>de</strong>s</strong> groupes <strong>de</strong> plus en plus<br />

vastes). Finalement, grâce à l’aménagement <strong>de</strong> l’État Provi<strong>de</strong>nce, au XXème siècle, les droits<br />

sociaux et économiques sont envisagés en proclamant que <strong><strong>de</strong>s</strong> conditions minimales<br />

d’éducation, <strong>de</strong> santé, <strong>de</strong> bien-être économique et <strong>de</strong> sécurité sont fondamentales pour la vie<br />

démocratique.<br />

Mais en Amérique Latine cette progression <strong>de</strong> l’acquisition <strong>de</strong> droits a été différente.<br />

O’Donnell (2004 : 55) explique que<br />

« premièrement, les droits sociaux ont été attribués, plus limités au Nord-est, et<br />

dans les <strong>de</strong>ux <strong>de</strong>rnières décennies ces droits ont été profondément renversés dans<br />

la plus part <strong><strong>de</strong>s</strong> pays. Deuxièmement, les droits politiques ont été acquis grâce<br />

aux processus <strong>de</strong> démocratisation politique. Troisièmement, les droits civils ont<br />

été insérés d’une manière intermittente et insuffisante. Tel est le patron nationalpopuliste<br />

qu’ont suivi les pays suivantes : l’Argentine, le Bolivie, le Brésil,<br />

l’Équateur, le Mexique et le Pérou ».<br />

L’Etat Provi<strong>de</strong>nce est un développement <strong>de</strong> la démocratie ainsi que la crise qui le suit. C’est<br />

dans la reconnaissance <strong><strong>de</strong>s</strong> luttes ouvrières, <strong><strong>de</strong>s</strong> inégalités et <strong>de</strong> l’injustice qu’en 1930, en<br />

opposition au laissez-faire du XIXème siècle, le modèle libéral démocratique a instauré la<br />

politique du Welfare State et plus tard la politique économique keynésienne en Angleterre, en<br />

France et aux Etats-Unis. Pendant les années cinquante, constatant la prospérité <strong>de</strong> ces nations,<br />

13 On trouvera une reconstruction historique qui expose l’émergence, les discours et débats ainsi que<br />

l’aménagement <strong>de</strong> la démocratie française dans : Rosanvallon (2000).<br />

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