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TABILE fbus~ JATIERES I. INTRO~CDUCTIO~N 13. CiBJECTIFS DPE L'ECJUETE III. METHODOL003E A. Enqutete zocCiOooqque a. Enquette quantitative IV. RESULTATS: 1. Bame de condage 2. Plan d'aalye 3. Organicatin pratlq~ae A - EnquLote quantltatlve 1. Calract,61.1ctiquee coclo-d~mogaaphiquee~ 2. 141otoire O.nLciquo 3. pratiquec du poct-partum 4. Planificatiaca dec naloancec 14. Source dlInfor'atlon et de Servlcec '7. :Earjtc Infantile 8 - Enquc'te Socio.logique V. CONCLUSION - IMPLICATIONS PROGRARINATIOUES
cte Cerquctcz C~ata. o c-t dugic .I& cadre aoc elIfcrtc ertrc-prir. par Ic 3d~UV,-traC-mcAt C-t .1 CC a tot Cfr Atd Lar I t a.2r.rC d1t Tchad Piour d~cIrial" c-t ir.&t tjCr c-& t A tlcc Line PC.it.2qUde de Bilen Etrc Pam±.1.a1 (EtEF). C'ect en ellet 4 ICCU d& deuxe c~m~nairc-atelie-fi: torauc a VCc -1alde dc' INTRAH o'rn Ml 1 -988 A N Djamtraa par lee rocponrablezc Tchadlerte ccrcernehr, que le Concept d & BEF a 4h.t.& YormUI16 ccomme 4,tant. touteL Initiative vicdant A In pr-Omotion de Ina mantd- maternelle et Infantile par I'ecplacement deic naiccmancec, In lutte contre .1cc maladieo eeiel-ent tr-ane-mlcikleo (MIST), et. Ii1r C.cond At .. Par allleurc, iec e~zr.narlacteo ont. pr-opoc& camme obaectll provicodre A1*Crgar1CE~t.1OrA & N'D:am~na d'une conlot-rc-nce Intern ti anal e cur le BEF pr4vue paur COctctbre 198a. Celie-CiA devr-ait apporter urie periepectave raticonale et 1nternationa.1e au PelannIncy lamilial pric comme Fartle ArAttgrarnte dec roinc dle eantmateynelato et arlantile. LUi dec rt-cu.1tstc ecconptt-i la. dec la teraUe 0& cet t C cC~fl~ce!r-&rc& ect .la mcbtiII Cat Icon de tctuc lee r-ecpinca tlc-c I YI dI q uece, poclltIquer:, mdt-dicaux et admiraictrat±.tc pC-ur cjQ-aJT.1 quoC Ir a nicc c01 pl ace ci *uIr pt-Lagrarnrrt natictricsl de, EEF a U Tchad CCII t acC e t~46&t Ccuteau p ar tcbLItC In COCit-te". La prre-nte ersque~te' a par conae'quest., 4-' Propcic-e. par .1e 1ISP pour XOUrnlir dev donn~tec de kface qul pourrant cervir-, on pluc deeo a Lt rec pYr%-ertatIone, lore de d-IAOcuericonc dorc etrete-ctiec adopter pour la milce en place d *un rer vice de BEF. 1.1 nlewacte Fiae b ictye cCnnai'Cearice d' ttUdeC ocur ler Mleidlec Sexuieilement. TrancmIcIk,.er. (MIST), I in~o~ond~t& n1 Ourlope prataqueo aCt~e..lei &t lo0 (aveau de deMarnde6 en matit-re de C'OrtraCepttiCor aU Tchad. Male, era r-aiccn d'un certain nomrbre de. cofntrya1rnter, 1.1 a 6te di-c Adc" qruoe ceC.t t e fnQ LItte porterait UrajI CLI -ei&ent cLEt. Ia v IlIe o r11 ~rr-na &t QU'& A C1 cL."2-C- .1 ' it-Ch Q rit. I '.1CA t AceiA I t .11mit C* aig If&r.)ric-c r- clulSyqueirternt d c Ceritrc-r de SanttflatesroIle c-t Infanatile (SM1) et lee Ceratrei socioux (CS) do- In v2.1I e. T-ai-c 8'ioc-ajcpispac c.ta,t arrenth cot t& ir%-cicic - Chcbim apcraticneI :C'cetnme danc In plupart dec paye alfrlcalno, eile& inict~re de la Sant~ clU Tchad de-Lide d'lnltler- un proagramame de BEF, ce sera avant tout au niveau dec centreic 5111 et Centrec Soclaux. - Ccantral±nte de tomrpe leraqUEte devait O'tre y~allce'e ern 3 mae. Or, 11 auralt dE1Ai .allu au moine 6 mole pourpr-dIever Lin dchantallan Yepy-6zentat.A1 de tcoute la v1IIe. -Reccourcem .inancit-rec, mat~rieIlev et humalner : ILee jrecocour-cee XirnancI~yr-- dicporAiblem pour. ce prajet clictaient un chaIx de technique dlenquete quA n~cemmiternit un minimum de tempo, une ut111catlan pudicieuce dem reayene matt-r-elo (vothlciulea, et. ar-dnateurmv par. exemple)~ et une uti.11catlan MInImale dem agente de I16tat qul par ailleurs- ant desw recpanzablit~m praleclicnnellec multIplec.
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UN CVA*SES, CTZON 5 0 NUJAMINA 0641
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