376\377\000R\000A\000P\000P\000O\000R\000T\000 \000D\000U ...

Dossier C
Ces trois documents, présentés dans un ordre aléatoire, constituent les éléments d'une unité
pédagogique.
- Vous préciserez à quel niveau de classe vous destinez cette unité, le profil linguistique du groupe
étant indiqué plus bas.
- Vous élaborerez, à partir d'une analyse des potentialités des documents, un parcours pédagogique
adapté aux besoins du groupe classe.
- Vous en présenterez l'architecture générale ainsi que les objectifs que vous vous fixez dans la mise
en œuvre et l'exploitation des documents.
- Vous décrirez de manière précise et concrète la mise en œuvre pédagogique des étapes
essentielles de votre projet et la façon dont ous envisagez d'évaluer les acquis des élèves à l'issue de
ce parcours pédagogique.
Informations complémentaires
Profil linguistique du groupe en allemand:
Le groupe est constitué de 20 élèves; les performances du groupe se situent au moins au niveau A2
dans l'ensemble des activités langagières. Pour la moitié des élèves, un nombre important d'items
relevant du niveau B1 a été validé en expression orale en interaction et en expression orale en
continu.
Contexte de l'exploitation du dossier:
La classe a déjà abordé un dossier sur le nucléaire.
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