Outils De suivi - Unicef

Module 2
Questions sur EAH dans les Ecoles, Grilles
d’Observation et Outils pour les Groupes de
Discussion pour les Enquêtes Nationales
Module 2 – Table des Matières
Introduction....................................................................... 34
Partie 0 Information sur l’enquêteur et la Principale Personne Interviewée. .................... 36
Partie 1 Renseignements sur l’Ecole................................................... 37
Partie 2 Eau (Source d’Eau et qualité de l’Eau) .......................................... 38
Partie 3 Assainissement ............................................................ 41
Partie 4 Hygiène .................................................................. 44
Partie 5 Elimination des Déchets et Drainage............................................ 48
Partie 6 Utilisation et Entretien....................................................... 50
Guide de Discussion de Groupes Témoins .............................................. 52
Entrevue et Guide des Etudes sur les Environnements Favorables.......................... 58
Notes Additionnelles pour l’Ingénieur du Formulaire d’Enquête............................ 61
© UNICEF/INDA2009-00557/Purushot
Des Programmes D’eau, Assainissement et Hygiene (Eah) Dans Les Ecoles
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