guide.pdf - Base de données en alphabétisation des adultes

collaboration synchrones, on peut considérer : la vidéoconférence, la
téléphonie par Internet, la séance de clavardage, l’utilisation de tableau
partagé ou tableau blanc (« whiteboard »).
A l’inverse, il existe sur le Web, des outils que l’on qualifie d’asynchrones. En
fait, il s’agit d’outils que l’on utilise à des moments différents dans le temps.
Ces outils, à temps différé, permettent une communication en continu sans
tenir compte des obstacles liés à l’espace et au temps.. La messagerie
électronique, le forum de discussion, les listes de diffusion, les journaux Web
(type blogue, wiki ou les portails), les outils de transfert de fichiers en
constituent de bons exemples.
Il va de soi que ces différences entre temps différé et temps réel dans
l’utilisation de ces outils modifient les buts et objectifs visés par
l’apprentissage collaboratif à distance. Des scénarios pédagogiques ou des
aspects particuliers de ces scénarios doivent être structurés en fonction des
usages possibles de ces différents outils. Une bonne planification
pédagogique devra tenir compte du potentiel de chaque outil dans l’atteinte
des objectifs pédagogiques des différentes activités.
Nous présenterons d’ailleurs à la fin du guide trois scénarios possibles d’apprentissage
collaboratif à distance.
Les principaux outils existants
« Chat » ou séance de clavardage
Le clavardage (ou « chat ») est un outil de communication synchrone, ou en
temps réel, qui permet une interaction en simultané entre les usagers sur
Internet. Il y est possible de visualiser en direct les messages transmis par
d’autres personnes et d’y répondre tout de suite. Ce type de rencontre
virtuelle convient bien aux échanges nécessitant une rétroaction immédiate.
En terme d’efficacité, ce type d’outil de communication est plus adéquat avec
des groupes restreints d’utilisateurs, car à plusieurs il peut devenir une vraie
Tour de Babel.
Dans certains cas, il est possible de garder en mémoire ou de sauvegarder le
contenu des messages pour pouvoir les consulter à nouveau par la suite. Ce
type d’outil est souvent offert en convergence et ne représente souvent
qu’une partie d’un ensemble plus large (ex. : plateforme de formation, logiciel
de vidéoconférence ou messagerie instantanée).
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