pdf - 5,10 Mo - Ville de Vincennes

a c t u a l i t é s
3questions à…
Jacques Amade,
nouveau directeur du Conservatoire municipal agréé.
❶ Pouvez-vous nous présenter en
quelques mots votre parcours
Je suis organiste de formation, titulaire
de l’orgue de l’église des Billettes à
Paris. Toute la première partie de ma vie
professionnelle a été celle d’un musicienconcertiste
: j’ai alors beaucoup voyagé
et donné des récitals et des concerts
avec de nombreuses formations, en
France et à l’étranger. Par la suite,
j’ai eu la chance de diriger ma propre
société de production phonographique.
J’enseigne la musique depuis plus de
quinze ans, et j’ai dirigé l’École Nationale
de Musique du Raincy puis l’École
de Musique, Danse et Art dramatique de
Limeil-Brévannes.
❷ Qu’est-ce que qui vous a amené
à choisir Vincennes
La réputation du Conservatoire municipal
agréé de Vincennes dépasse largement
les frontières de la commune, et
je tiens d’ailleurs à saluer l’action de
mon prédécesseur, M. Mathieu Férey. La
qualité de l’enseignement dispensé par
le corps professoral et plus largement
le travail accompli par l’ensemble de
l’équipe du Conservatoire contribuent
également à sa notoriété. Et puis les
locaux de Cœur de ville, spécifiquement
conçus pour les activités d’un conservatoire,
offrent d’excellentes conditions de
travail et favorisent aussi l’épanouissement
artistique des élèves.
Par ailleurs, le Conservatoire de Vincennes
est particulièrement dynamique : à côté
de ses missions traditionnelles, il poursuit
une action importante en matière de
formation professionnelle, et participe
activement à l’animation de la Ville, que
ce soit grâce aux conférences programmées
dans le cadre d’Au Cœur des savoirs
ou des concerts proposés tout au long
de l’année – le programme du mois de mai
est d’ailleurs particulièrement riche, et
illustre bien le degré d’ouverture de l’établissement
sur la vie de la cité.
❸ Quels sont les projets à venir
au Conservatoire
C’est cet aspect d’ouverture sur l’extérieur
qui me passionne le plus. C’est
d’ailleurs l’un des thèmes développés par
le projet d’établissement qui a été adopté
cette année (NDLR : Vincennes Info
n° 610). S’il est normal que nos élèves
quittent l’école de musique après cinq ou
dix ans d’apprentissage, il est toujours
dommage de ne pas proposer de liens
entre ces anciens élèves et les activités du
Conservatoire. C’est dans cet esprit qu’il
est important d’encourager les pratiques
musicales collectives par exemple.
Parallèlement, le Conservatoire de Vincennes
est marqué par une exigence forte
de qualité, partagée par la Direction,
l’équipe pédagogique et la municipalité
et notamment Dominique Le Bideau. Son
ambition est aussi d’être un véritable
pôle d’excellence dans les disciplines qu’il
propose. Je crois que ces deux aspects
complémentaires de la vie d’un Conservatoire
sont tout aussi importants l’un que
l’autre, et que c’est ce bon équilibre qu’il
faut s’attacher à préserver.
Conservatoire municipal agréé
98, rue de Fontenay – Tél. : 01 43 98 68 68
En bref
Nouvelles
technologies
L’an passé, un atelier de notation
assistée par ordinateur a vu le jour au
Conservatoire. Cet espace composé de
6 micro-ordinateurs est destiné aux élèves
du Conservatoire qui peuvent y pratiquer
l’écriture de partitions musicales.
Cet atelier rencontre un réel succès et
est passé en 2006 de 3 à 5 postes informatiques.
En septembre 2006, un véritable
atelier de Musique Assistée par
Ordinateur dédié à la création musicale
verra le jour. Cette activité permettra
l’utilisation de tables de montage-mixage
reliées à un ordinateur.
L’atelier de musique assistée
par ordinateur.
Partenariat
La compagnie vincennoise Sandrine
Anglade s’est fixé un objectif pour 2006-
2007 : la présentation dans une version
comédie-ballet de Monsieur de Pourceaugnac,
de Molière et Lulli. Un spectacle
de haut niveau qui devrait être présenté
à Vincennes sous la forme d’un concert
de théâtre en janvier 2007. Autour de cet
objectif, un véritable partenariat s’est tissé
entre la compagnie et le Conservatoire
municipal agréé, partenariat qui a aussi
trouvé son expression dans les écoles.
C’est ainsi que six classes de CE2, CM1
et CM2, à l’école du Sud et à l’école de
l’Ouest, ont pu prendre part à des ateliers
pédagogiques. Une rencontre a eu lieu le
9 mars entre les artistes et les enfants,
qui devraient être associés au spectacle
prévu en 2007.
DR
10 Vincennes • mai 2006