Télécharger - Cyber-Langues
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JAEGLIN Christophe - Dynamiser un échange scolaire à l’aide d’une plate-forme<br />
‘Moodle’ et /ou d’un blog en primaire et en collège.<br />
JANVIER Romain - Jeux vidéo et enseignement. Apprendre à apprendre avec les jeux<br />
vidéo.<br />
JARDIN Anne: OFAJ - Découvrir Tele-Tandem, un dispositif de l'OFAJ pour soutenir les<br />
projets franco-allemands de classes.<br />
JOUREAU Jean-François, JOUREAU Frédérique, DUPUY Dominique: KALLYSTA.<br />
KallyLang, laboratoire de langues entièrement numérique. Mallette ressource iPod -<br />
laboratoire de langues nomade. Kolibri, environnement pour le sous-titrage de<br />
ressources vidéo. iPad et Platines iPad: Tablettes tactiles au service de l'enseignement<br />
des langues.<br />
KNEIPP Etienne - Des documents de vidéo authentiques et la pédagogie différenciée. 34<br />
KORB Eva: GOETHE INSTITUT - Réaliser des projets interdisciplinaires avec la plate-forme<br />
Moodle. Présentation en langue allemande du projet «Unternehmen Deutsch».<br />
MOINET Frédérique - Le travail en tandem via internet : une autonomie sous conditions. 36<br />
MONIOT Thomas: Scéren- CNDP - L'utilisation de films (fictions, documentaires) en<br />
classe de langue.<br />
PERROT Laurent: HACHETTE EDUCATION- Une pédagogie tournée vers l’action et les<br />
TICE : un exemple de collection multi-supports (anglais collège) pour un maximum<br />
d’interaction !<br />
PIRES Cécile: SPEEDLINGUA - SpeedLingua, comment permettre de communiquer<br />
naturellement dans une langue étrangère l'efficience de la science dans l'apprentissage<br />
des langues.<br />
PUSTOCH Johan: CRDP de Versailles. Présentation des outils pour les enseignants mis<br />
en place par le CRDP de l'académie de Versailles.<br />
RAMBERT Jérôme - Vers une application pédagogique des outils Google. 41<br />
SABIRON Jean - Evolutions numériques, permanences d’apprentissage et nouvelles<br />
exigences méthodologiques.<br />
SPALACCI Mireille - Oralement Fle 2.0 ou comment échanger des ressources orales à<br />
distance.<br />
SPEAKEASY SPEAKEASY PUBLICATIONS/NATHAN - partenaire non présent 45<br />
TAUZER- SABATELLI Françoise: Scéren-CNDP - Ressources numériques pour la<br />
formation.<br />
THIBERT Rémi - Etablir une veille efficace avec les outils du web 2.0 pour le prof de<br />
langues vivantes.<br />
WAGNER Jürgen - Initiation à Prezi: une alternative à PowerPoint! 48<br />
Adresses 49<br />
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Echanges, réseaux sociaux et ressources numériques <strong>Cyber</strong>-<strong>Langues</strong> 2011 - CRDP de Versailles - MARLY-LE-ROI 2
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