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(UMR 6201) Rapport d'Activités - CERIC - Univ-cezanne.fr

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Unité 2 : Initiation aux techniques de recherche<br />

− Droit processuel de l’Union (3 ECTS)<br />

− Union européenne et commerce mondial (3 ECTS)<br />

− Relations Union Européenne /Convention européenne des droits de l’homme (3<br />

ECTS)<br />

− L’Europe judiciaire (3 ECTS)<br />

− Politique étrangère, de sécurité et de défense (3 ECTS)<br />

Unité 3 :<br />

− Langue étrangère (6 ECTS)<br />

− Mémoire (24 ECTS)<br />

Parcours Droit public économique de l’Union européenne<br />

Finalité recherche<br />

Responsable du parcours : Jean-Yves CHEROT<br />

Organisation de la formation<br />

− Premier semestre : enseignements fondamentaux et séminaires d’initiation aux<br />

techniques de la recherche, langue<br />

− Second semestre : réalisation d’un mémoire de recherche et soutenance<br />

Unités d’enseignement<br />

Unité 1 : Enseignements fondamentaux communs<br />

− Droit constitutionnel de l’Union (6 ECTS)<br />

− Droit de la régulation et de la gouvernance (6 ECTS)<br />

− Constitution économique communautaire (6 ECTS)<br />

Unité 2 : Initiation aux techniques de recherche<br />

- Droit processuel de l’Union (3 ECTS)<br />

- Politique de concurrence/ droit de l’antitrust (3 ECTS)<br />

- Politique communautaire des aides d’État/ Politique des services d’intérêts généraux<br />

(3 ECTS)<br />

- Politique des marchés publics (3 ECTS)<br />

- Droit et économie des réseaux d’utilité publique (3 ECTS)<br />

Unité 3 :<br />

− Langue étrangère (6 ECTS)<br />

− Mémoire (24 ECTS)<br />

Parcours Droit des politiques européennes<br />

Finalité professionnelle<br />

Responsable du parcours : Nathalie RUBIO<br />

Organisation de la formation<br />

− Premier semestre : enseignements fondamentaux et séminaires, langue<br />

− Second semestre : réalisation d’un stafe de trois mois minimum et soutenance<br />

Unités d’enseignement<br />

Unité 1 : Enseignements fondamentaux communs (6 ECTS)<br />

- Droit constitutionnel de l’Union<br />

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