sequence 2 : la lecture - Ifadem
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Explications et applications<br />
SEQUENCE 2 : LA LECTURE<br />
Le Texte expressif<br />
Le texte expressif exprime des sentiments et des émotions. Il a pour objectif premier de faire connaître<br />
une personne, généralement celui qui écrit le texte.<br />
Les caractéristiques du texte expressif<br />
Caractéristiques grammaticales :<br />
a. Fréquence du « je » et des déterminants possessifs de <strong>la</strong> première personne : mon, ma, mes, notre, nos.<br />
b. Des verbes tels que aimer, adorer, haïr, détester<br />
c. Des phrases interrogatives et exc<strong>la</strong>matives.<br />
d. Éléments qui expriment les sentiments comme par exemple « heureuse » et des éléments qui renforcent<br />
ces expressions : extrêmement heureuse.<br />
e. Recours aux modes conditionnel, subjonctif et impératif.<br />
f. L’emploi du point d’exc<strong>la</strong>mation et des points de suspension : il était perdu dans ses pensées Comble<br />
d’horreur !<br />
Caractéristiques lexicales :<br />
g. Lexique révé<strong>la</strong>teur de goûts, de sensations, d’opinions :<br />
Noms : affinité, estime, désaccord, haine, ressentiment…<br />
Adjectifs : beau, magnifique, superbe, répugnant, affreux, unique...<br />
Expressions : que j’aille lui présenter mes excuses : jamais !<br />
Utilisation<br />
Le contexte de l’expression peut être :<br />
Personnel : <strong>la</strong> lettre personnelle, l’autobiographie, le journal intime...<br />
Créative : les poèmes, les contes, les pièces de théâtre...<br />
Publique : l’éditorial, les témoignages écrits...<br />
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