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sequence 2 : la lecture - Ifadem

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Diagnostic<br />

SEQUENCE 1 : LA GRAMMAIRE DE TEXTE<br />

Diagnostic<br />

Situe-toi dans ton apprentissage.<br />

? Autotest 1. Réponds par vrai ou faux.<br />

N° Vrai Faux<br />

1. Un texte est un ensemble structuré et cohérent de phrases véhicu<strong>la</strong>nt un message.<br />

2.<br />

Pour comprendre un texte, il faut considérer les éléments du texte un à un, à <strong>la</strong> suite, indépendamment<br />

des autres.<br />

3. Il est inutile, pour comprendre un texte, de prendre en considération l’intention de l’auteur.<br />

4. On peut distinguer des types de textes et des genres de textes.<br />

5. Un texte facile à lire est un texte dont on comprend tous les mots.<br />

6. La cohérence d’un texte en facilite <strong>la</strong> compréhension.<br />

7. La présentation du texte, sa répartition sur le support, en facilite <strong>la</strong> compréhension.<br />

8. Les signes de ponctuation ne facilitent pas <strong>la</strong> compréhension d’un texte.<br />

9. Un texte argumentatif est un texte qui cherche à démontrer quelque chose.<br />

10. Dans un texte descriptif, on utilise uniquement le présent.<br />

11. Dans un texte informatif, on utilise un vocabu<strong>la</strong>ire spécifique au sujet traité.<br />

12. Dans un texte narratif ou récit, l’imparfait est le temps le plus utilisé.<br />

6

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