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strategie nationale et plan d'action pour la conservation de la ...

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espèces (Pennis<strong>et</strong>um, Tripsacum <strong>et</strong> Desmodium distrortum) à <strong>la</strong> sécheresse <strong>et</strong><br />

sur les possibilités <strong>de</strong> leur <strong>conservation</strong> par séchage.<br />

Dans ses programmes <strong>de</strong> recherche d’un proche avenir, l’ISAR <strong>pour</strong>suivra<br />

l’introduction du matériel génétique <strong>et</strong> m<strong>et</strong>tra également un accent sur le transfert<br />

<strong>de</strong>s technologies appropriées <strong>pour</strong> lutter contre les ma<strong>la</strong>dies racinaires (Haricot)<br />

<strong>et</strong> <strong>la</strong> production <strong>de</strong> haricots volubiles ; <strong>de</strong>s technologies <strong>pour</strong> <strong>la</strong> production <strong>et</strong><br />

utilisation <strong>de</strong>s aliments riches en vitamines A <strong>et</strong> en fer ; <strong>de</strong>s technologies <strong>pour</strong> <strong>la</strong><br />

production <strong>de</strong> bonne qualité <strong>de</strong> fourrages <strong>et</strong> pâturages (P<strong>et</strong>its ruminats) ; <strong>de</strong>s<br />

technologies <strong>pour</strong> <strong>la</strong> multiplication rapi<strong>de</strong> du manioc, <strong>de</strong> <strong>la</strong> patate douce <strong>et</strong> du<br />

maïs. L’ISAR contribue à l’amélioration <strong>et</strong> <strong>la</strong> gestion <strong>de</strong> <strong>la</strong> fertilité du sol par le<br />

transfert <strong>de</strong>s technologies <strong>pour</strong> <strong>la</strong> production d’arbres agroforestiers d’espèces<br />

diversifiées <strong>pour</strong> combattre l’insuffisance du pailli <strong>et</strong> du bois <strong>de</strong> chauffage,<br />

l’érosion <strong>et</strong> améliorer <strong>la</strong> fertilité du sol.<br />

D’autres perspectives d’avenir consisteront à l’amélioration <strong>de</strong>s cultures <strong>et</strong><br />

d’élevage en atténuant les contraintes majeures que connaît le secteur agricole<br />

(protection <strong>de</strong>s cultures, <strong>conservation</strong> du sol, fertilité du sol, système<br />

d’exploitation), en renforçant le système national <strong>de</strong> recherche, en maîtrisant <strong>la</strong><br />

manipu<strong>la</strong>tion génétique, les techniques in vitro <strong>et</strong> <strong>la</strong> biotechnologie. L’horizon <strong>de</strong><br />

perfectionnement est fixé à l’an 2010. Pour ce faire, l’ISAR <strong>de</strong>vra nécessairement<br />

col<strong>la</strong>borer avec les ONG inter<strong>nationale</strong>s <strong>et</strong> onusiennes, les proj<strong>et</strong>s agricoles du<br />

MINAGRI <strong>et</strong> les instituts internationaux <strong>de</strong> recherche scientifique, agricole <strong>et</strong><br />

technologique.<br />

L’Université Nationale du Rwanda (UNR)<br />

L’Université Nationale du Rwanda créée en 1963 a <strong>pour</strong> mandat <strong>de</strong> former les<br />

cadres supérieurs dont le pays a besoin dans plusieurs domaines. L’UNR fait<br />

également <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche fondamentale <strong>et</strong> appliquée en rapport avec ses<br />

programmes <strong>de</strong> formation. En ce qui intéresse <strong>la</strong> <strong>conservation</strong> <strong>et</strong> l’utilisation<br />

rationnelle <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversité biologique, l’UNR dispose <strong>de</strong> <strong>la</strong> Faculté d’Agronomie<br />

avec 6 chercheurs actuellement dans les départements <strong>de</strong> biologie, <strong>de</strong> chimie <strong>et</strong><br />

<strong>de</strong> géographie <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> faculté <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine, aptes à fournir à l’étudiant les<br />

connaissances nécessaires.<br />

Le rôle <strong>de</strong> l’UNR dans <strong>la</strong> présentation <strong>de</strong>s ressources biologiques consiste ainsi à<br />

former les cadres en <strong>la</strong> matière mais surtout a susciter chez les étudiants une<br />

conscience <strong>de</strong>s questions liées à <strong>la</strong> gestion rationnelle <strong>de</strong> <strong>la</strong> Biodiversité <strong>et</strong> à les<br />

faire participer davantage à leur solution <strong>et</strong> à développer chez eux les sens <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

responsabilité individuelle <strong>et</strong> collective à l’égard <strong>de</strong>s ressources ainsi que <strong>la</strong> ferme<br />

volonté <strong>de</strong> s’engager à <strong>la</strong> cause du développement durable. L’UNR contribue<br />

également au renforcement du rôle <strong>de</strong>s scientifiques <strong>et</strong> <strong>de</strong>s chercheurs en<br />

sciences naturelles, à l’amélioration <strong>de</strong>s connaissance <strong>et</strong> métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

<strong>conservation</strong> <strong>et</strong> d’utilisation <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversité biologique, dans le souci du<br />

développement écologiquement viable. La Branche d’ISAR-Ruhan<strong>de</strong> s’intéresse<br />

surtout à <strong>la</strong> promotion <strong>de</strong> <strong>la</strong> foresterie. Elle entr<strong>et</strong>ient un Arbor<strong>et</strong>um riche en<br />

espèces autochtones <strong>et</strong> allochtones (conservées ex.situ).<br />

Stratégie <strong>nationale</strong> <strong>et</strong> <strong>p<strong>la</strong>n</strong> d’actions <strong>pour</strong> <strong>la</strong> <strong>conservation</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> biodiversité au Rwanda 30

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