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Pourquoi enseigner à comprendre?<br />
2- La compréhension en lecture: une activité cognitive complexe<br />
et multidimensionnelle…<br />
Connaissances<br />
Vocabulaire<br />
Connaissances<br />
générales<br />
Morphologie<br />
Syntaxe<br />
Structures<br />
textuelles<br />
Identification<br />
des mots<br />
COMPRÉHENSION DES<br />
TEXTES<br />
Inférences, Stratégies<br />
Cohérence locale et globale<br />
thèmes, buts<br />
Efficience<br />
cognitive<br />
Attention<br />
Mémoire de travail<br />
Raisonnement<br />
Auto-évaluation et<br />
régulation<br />
Plannification<br />
Traitement des textes et<br />
du discours continu
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