Projet pédagogique EPS - Lycée Lyautey

RELAIS VITESSE 2X40M – EVALUATION - 3 ème
PERFORMANCE
EVALUATION DES COMPETENCES /14 POINTS
BAREME 40M PLAT / 6 points
Points 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6
Temps Filles 8.6 et + 8.4 8.2 8 7.8 7.6 7.4 7.2 7 6.8 6.6 6.4 6.2
Temps Garçons 8.2 et + 8 7.8 7.6 7.4 7.2 7 6.8 6.6 6.4 6.2 6 5.8
PROJET DE PERFORMANCE
ECART ENTRE T1 (Addition des TPS des 2 relayeurs) et T2 (TPS réalisé au relais 2x 40m) / 8 points
Points 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Total des
écarts
+ 2’’5 et +
de + 1’’7 à
+ 2’’4
de +0’’9 à
+ 1’’6
de +0’’1 à
+ 0.8’’
de 0’’ à
– 0’’5
de – 0’’6 à
- 1’’
de - 1’’1 à
– 1’’5
de – 1’’6 à
– 2’’
– 2.1’’ et -
EVALUATION DES COMPETENCES METHODOLOGIQUES ET SOCIALES /6 PTS
4 POINTS :
3 à 4 pts a besoin uniquement de 2 essais pour réussir ne se retourne pas ne ralentit pas Transmet dans la zone
2 à 3 pts a besoin de 3 essais pour réussir ne se retourne pas ralentit, attend Transmet dans la zone
0 à 1.5 pt a besoin de + de 3 essais pour réussir se retourne ralentit Transmet hors zone
2 POINTS :
L’élève doit savoir s’échauffer, prendre ses marques, connaître son rôle et son espace de travail.
Projet pédagogique EPS – Lycée Lyautey – Casablanca – 2012/2013
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