Acronyme du projet / IC Ouest IDEX 2010 1/1 Acronyme ... - L'UNAM

APPEL A PROJETSIDEXCALL FOR PROPOSALS2010Acronyme du projet / IC OuestDOCUMENT B / SUBMISSION FORM BChamp Orientations stratégiques Objectifs Indicateurs Recherche (académique et partenariale) • Renforcement de la visibilité de la recherche sur les 5 thèmes • Positionnement sur des niches d’excellence • Augmenter de 50% le volume des publications, et de 100% les publications à fort impact • Développer les niches où l’ouest est dans le TOP 10 européen (1) • Part de marché mondiale des publications (OST) • Part des publications dans les TOP 1%, 5% et 10% • Recrutements de haut niveau, recrutements à l’international • Recruter 5 chercheurs de haut niveau (2) par an dont au moins 75% d’étrangers • Développement des partenariats à l’international • Doubler le nombre d’accords de partenariats majeurs en recherche avec les meilleures universités (3) Formation • Développement de la recherche partenariale en lien avec les IRT/IEED/IHU à un niveau international • Renforcer l’ouverture internationale des formations • Doubler le volume de la recherche partenariale • Créer 3 chaires industrielles par an • Développer la recherche partenariale avec les meilleurs clusters internationaux (4) sur les 5 domaines de l’IDEX • Monter une école doctorale internationale par pôle • Doubler le nombre de co diplômes (5) avec les meilleures universités • Augmenter de 50% la mobilité entrante ; atteindre au moins 30% d’étudiants étrangers dans les formations IDEX (6) • Augmenter de 100% la mobilité sortante ; atteindre 100% en D et 75% en M, notamment en sciences/santé • CA de la recherche ou la part des entreprises est > 25% • Nombre et volume des chaires (1 chaire = 1,5 ME sur 5 ans) • CA de la recherche avec des entreprises internationales • Nombre de co diplômes ; Nombre de masters Eramus Mundus • + 5000 étudiants étrangers • Taux d’étudiants étrangers > 30% • + 5000 mobilités par an • Taux d’étudiants effectuant une mobilité > 3 mois • Développer les formations en direction des entreprises • Augmenter de 100% les formations par apprentissage au niveau M et 25 % au niveau DUT/BTS • + 2400 étudiants en apprentissage au niveau M • + 1500 étudiants en apprentissage au niveau DUT/BTS • Accent sur les TICE • 20% du volume des formations labellisée IDEX utilisent les TICE Valorisation International Campus • Développement quantitatif fondé sur la promotion des jeunes • Renforcement de la valorisation par l’innovation, le transfert et la création d’entreprise en s’appuyant sur la SATT Ouest Valorisation • Augmentation du nombre d’enseignants chercheurs étrangers • Accent sur l’accueil des chercheurs et étudiants étrangers • Augmenter de 10% les étudiants en M, notamment en sciences/santé ; augmenter de 20% les étudiants en doctorat en sciences/santé ; atteindre 1 doctorant par EC dans les labex • Doubler l’activité de valorisation • Doubler le nombre d’enseignants chercheurs étrangers : nouveaux recrutements via l’IDEX ; remplacement des départs dans les établissements • Doubler la mobilité à l’étranger des enseignants chercheurs (dans les 2 sens) • Très haut niveau de satisfaction des chercheurs et étudiants étrangers • + 3000 étudiants en M en sciences/santé • + 600 doctorants en sciences/santé ; Nombre de doctorants par EC • Nombre de déclaration d’invention : de 100 à 200 par an • Nombre de projets en maturation : de 20 à 60 par an • Nombre de starts ups issues de la recherche : de 10 à 25 par an • + 500 enseignants chercheurs étrangers ; au moins 75% des 100 recrutements prévus pour l’IDEX • Nombre de mois passés à l’étranger ; nombre de mois passés en France par des étrangers • Taux de satisfaction des chercheurs et étudiants étrangers > 95% • Développement de campus numérique de haut niveau (1) : niches d’excellence reconnues par un panel d’experts internationaux (2) : chercheurs ayant une reconnaissance objective par la communauté scientifique, par exemple des prix prestigieux (3) : meilleures universités en référence à des classements internationaux comme celui de Shanghaï (4) : meilleurs clusters reconnus par un panel d’experts internationaux (5) : co diplôme : parcours construit en commun ; inscription unique des étudiants ; un parcours sur au moins 2 pays pour chaque étudiant ; une co diplômation (6) : formation IDEX : voir dans la suite du dossier 10/10