Acronyme du projet / IC Ouest IDEX 2010 1/1 Acronyme ... - L'UNAM

APPEL A PROJETSIDEXCALL FOR PROPOSALS2010Acronyme du projet / IC OuestDOCUMENT B / SUBMISSION FORM B3.3. PROGRAMME D’EXCELLENCE FORMATION3.3.1 PROJET STRATEGIQUE SUR LE VOLET RECHERCHE DE L’IDEXIC Ouest repose sur une offre de formation extrêmement développée et de haut niveau, en particulier sur son périmètre d’excellence. Avec 7 universités et 42 écoles en Bretagne et Pays de la Loire dont plusieurs dans le top 20 des Grandes écoles françaises, IC Ouest possède les ressources d’une offre de formation pluridisciplinaire sur les thématiques du périmètre d’excellence. IC Ouest dispose en outre d’un véritable potentiel en SHS tant en recherche qu’en formation pour créer des liens forts entre sciences et société. Enfin, les initiatives déjà lancées dans le PRES UEB et UNAM au niveau doctorat, les formations déjà mutualisées sur les thématiques d’excellence permettent d’envisager des actions efficaces. Les défis d’IC Ouest en matière de formation résident aujourd’hui principalement dans la capacité d’accroître le niveau d’excellence de l’offre de formation relevant de son périmètre d’excellence et au-­‐delà et de renforcer son attractivité, du Master au doctorat. Il s’agit en effet, in fine, d’augmenter le potentiel humain consacré à la recherche et l’innovation sur les champs d’excellence, à la fois par apport externe d’étudiants et de chercheurs étrangers, et par la valorisation des études longues auprès des étudiants bretons et ligériens. La réponse à ces défis repose sur une double ambition : - Une ouverture systématique des formations à l’international afin d’attirer des étudiants et jeunes chercheurs du monde entier d’une part - L’insertion des formations dans des parcours professionnels, afin de renforcer l’attractivité des formations innovantes et les ouvrir à des publics nouveaux d’autre part Dans cette perspective, le programme d’excellence formation d’IC Ouest repose sur 5 actions stratégiques : - Le soutien aux programmes formation des pôles thématiques -­‐ « Certification et internationalisation des formations au sein des pôles thématiques » - La création d’une Ecole Normale Supérieure à Rennes - Le soutien aux formations internationales en master et doctorat - La création de formations nouvelles et nouvelles approches pédagogiques - Le soutien à l’apprentissage tout au long de la vie Les projets de formation seront étudiés et coordonnés au sein du collège des études avancées (« graduate school ») d’IC Ouest placé au sein de la fédération de coopération scientifique : le rôle du collège sera de sélectionner et labelliser les projets, de déterminer les financements d’accompagnement, et d’assurer la cohérence globale des actions de formation ainsi que leur promotion auprès des acteurs et des publics potentiels, à l’international notamment. Ces projets seront réalisés par les opérateurs – établissements, PRES, IRT, IEED ou pôles de compétitivité, etc. – appropriés selon leurs compétences. La mise en œuvre de ces projets sera déléguée aux établissements habilités. Les IRT, IEED et pôles de compétitivité, de par leurs structures propres, contribueront à la veille stratégique dans ce domaine et feront état des besoins nouveaux ou de la nécessaire adaptation de l’offre. 3.3.2 LE PROGRAMME D’EXCELLENCE CENTREE SUR LE PERIMETRE D’EXCELLENCE (BUDGETANNUEL VISE : 2,5 M€)Chacun des pôles d’excellence d’IC Ouest a des objectifs de formation propres (cf. section précédente) qui relèvent principalement des programmes formation des laboratoires d’excellence : création de masters Erasmus Mundus, cursus internationaux, doctorats internationaux, actions de formation tout au long de la vie, etc. Il importe en premier lieu de soutenir ces projets par des actions spécifiques de coordination et de valorisation : il est en effet essentiel qu’IC Ouest puisse garantir la conduite de ces actions, pour ces projets, au cœur des pôles thématiques. 43/43