Acronyme du projet / IC Ouest IDEX 2010 1/1 Acronyme ... - L'UNAM

APPEL A PROJETSIDEXCALL FOR PROPOSALS2010Acronyme du projet / IC OuestDOCUMENT B / SUBMISSION FORM B• Labex CENSE « Centre européen : nucléaire pour la santé/ nucléaire et environnement » : La recherche au sein du Labex CENSE est organisée autour de deux axes : le nucléaire pour la santé et le nucléaire et l’environnement. Pour ces deux axes, un effort important de développement de simulations qui nécessitent de gros moyens de calculs sera permanent. Il inclut le GIP ARRONAX qui met au service de ces recherches un équipement unique en Europe. • Labex COMMAND « Science du Contrôle et Design de Molécules, Matériaux et Lumière » : ce LABEX s’appuie sur une excellence reconnue avec 13 IUF (8 actuels et 5 honoraires) et sur 3 Equipex STURDY, Molmathy et EMHYMAT. Ce projet est le résultat d'une structuration sur la recherche et l’enseignement. Il est centré sur la manipulation de molécules et de matériaux par et pour la lumière, à différentes échelles d'énergie, de temps et d'espace. Les thématiques abordées sont : l’étude des transitions de phase photo-­induites, la Photochimie, spectroscopie et réactivité en conditions extrêmes, les nouveaux matériaux et les technologies lumière et THz. • Labex IEAc « Institut européen d’acoustique» : le projet scientifique de l’IEAc s’articule autour de deux thématiques : Les matériaux acoustiques innovants soit dans un but de diagnostic (Contrôle Non Destructif), soit pour d'améliorer l'atténuation du son (utilisation de méta-­‐matériaux) et les transducteurs acoustiques innovants qui permettent la réalisation de structures hybrides intelligentes et autonome énergétiquement par l'utilisation de réseaux de capteurs et d'actionneurs. 3. Formation Cinq grands principes ambitieux constituent le plan de développement de la formation pour les dix prochaines années : l’accroissement des compétences et élargissement, l’internationalisation des formations, une pédagogie innovante, l’insertion professionnelle et l’ouverture sur la société. Accroissement des compétences et élargissement : Les développements et les résultats des recherches menées au sein de ce pôle déboucheront sur des nouvelles formations. Nouveaux sujets de thèses co-­‐encadrées pour certaines mais aussi de nouveaux modules de formation en Master seront créés. Une filière intégrée de formations assurant un continuum de compétences à tous les niveaux (Ingénieur, Technicien, opérateurs) permettra la formation « tout le long de la vie ». Internationalisation des formations : L’ouverture internationale est déjà présente dans les établissements de formation : thèses en co-­‐tutelle internationale mais aussi Masters internationaux (Erasmus Mundus) reliés aux thématiques du pôle. La volonté des acteurs est de développer cet aspect par : l’organisation régulière d’Ecoles Thématiques (avec labellisation européenne), la création de nouveaux diplômes de Master européen, l’accueil d’étudiants extérieurs. Le « Double diplôme » qui existe déjà au sein des établissements partenaires de l’Idex, sera amplifié. Pédagogie innovante : Les innovations pédagogiques porteront sur le fond et la forme. Sur le fond : par une architecture de formation modulaire, la pédagogie par projet individuel, les projets collectifs sur problématique industrielle multi-­‐niveaux (L, M, D, futurs techniciens, ingénieurs et doctorants ensemble) et multi-­‐spécialités scientifiques, l'intervention de professionnels. Sur la forme par de nouvelles salles de formation équipées d'instruments de très haute qualité ainsi que des équipements à plus grande échelle disponibles chez les partenaires (Technocampus, …) et par la mise en ligne de modules de formations (e-­‐formation). Insertion professionnelle : Déjà historiquement prise en compte dans les écoles d’ingénieurs, l’insertion professionnelle est aujourd’hui une action développée au sein des universités. Ouverture sur la société : Alors qu’il existe une désaffection pour les études scientifiques et une méfiance de la société vers certains développements scientifiques et technologiques, une politique d’ouverture et d’explications vers la société civile sera mise en place. 30/30