Interprétations populaires des maux de la grossesse - Médecins du ...

2. Comment pense-t-on la maladie ?Dans la vision holistique de la santé, la maladie n’est pas vécue uniquement comme un malphysique touchant un individu mais également comme un fait social.L’apparition de la maladie remet en question l’ordre et l’équilibre social, en introduisant undésordre.« Chez le malade, ce n’est pas le corps qui est atteint le plus souvent mais son âme. Celle-ciréclame quelque chose à l’âme de la communauté et le traitement doit être recherché auniveau de la relation aux autres ». 3Par ailleurs, dans la vision holistique de la santé, la plupart des maladies obéissent au principede la double causalité, qui consiste à s’intéresser, en plus des causes naturelles de la maladie,aux origines d’ordre surnaturel.Les origines de la maladie relevant du surnaturel font partie de l’interprétation de la maladiepar le malade lui-même et son entourage. Ce besoin d’interpréter et d’expliquer la maladierenvoie à l’idée qu’elle a un sens, que déterminer ce sens est indispensable, et enfin, que « larecherche et la découverte de ce sens font parties de la thérapie ». Par exemple, à la question :« Pourquoi moi ? », les patients et leur entourage tenteront de comprendre et d’expliquer leursmaux en terme de malheurs, de sanctions dues à la transgression d’interdits, ou encore enévoquant une agression liée à la sorcellerie.L’individu fait partie d’une société qui s’inscrit à la fois dans un monde « visible » (individus,animaux, minéraux, plantes) et « non visible » (Dieu, esprits, génies, ancêtres).C’est pourquoi lorsque l’on évoque la notion « de désordre social », il peut s’agir, au-delàd’un désordre dans le monde visible, d’un problème lié au monde non visible des génies, desancêtres, des mauvais sorts, du « mauvais œil ». On comprend donc pourquoi lorsque lemalade ou son entourage tentera de comprendre ou de donner un sens au phénomène de lamaladie, tant la dimension naturelle que surnaturelle seront prises en compte.3 Raymond Johnson (Afrique).9