fiche - Secondaire - De Boeck
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Vitesse et distance de freinage<br />
Pour tester l’efficacité des « pneus pluie », un constructeur<br />
a enregistré les distances de freinage d’une automobile<br />
circulant sur une route humide à plusieurs<br />
vitesses différentes. Les résultats figurent dans le tableau<br />
ci-dessous. La relation entre la vitesse et la distance<br />
de freinage est donnée par la formule :<br />
d = av 2 + b.<br />
v (km/h) 40 50 60 70 80 90 100 110 120<br />
d (m) 29 42 57 74 94 115 140 166 193<br />
a. Calculer les coefficients a et b, en choisissant les vitesses<br />
40 et 60 km/h.<br />
b. Calculer les distances de freinage correspondant aux autres vitesses<br />
et comparer les résultats à ceux fournis par le tableau.<br />
c. Recommencer avec un choix initial différent.<br />
Ensemble à l’arrivée<br />
<strong>De</strong>ux sœurs partent en excursion dans des voitures différentes. Celle<br />
qui quitte la maison la première voyage dans une voiture qui roule à<br />
une vitesse moyenne de 60 km/h. L’autre quitte la maison 30 minutes<br />
plus tard mais la voiture roule à une vitesse moyenne de 100 km/h.<br />
Elles arrivent à destination en même temps. Quelle est la distance<br />
entre le lieu d’arrivée et leur domicile ?<br />
Résoudre ce problème par la méthode graphique.<br />
Quelques problèmes de géométrie<br />
analytique<br />
a. Les points suivants sont-ils alignés ? Vérifier à partir d’une représentation<br />
graphique et par calcul.<br />
1) A(1 , 1) ; B(4 , 2) ; C(7 , 3)<br />
2) A(– 7 , 5) ; B(– 4 , 3) ; C(– 1 , 1)<br />
3) A(– 4 , – 2) ; B(0 , – 3) ; C(4 , – 4)<br />
b. Écrire l’équation de la médiatrice du segment dont les extrémités<br />
sont les points<br />
1) A(0 , 0) et B(4 , 6)<br />
2) A(– 1 , 3) et B(1 , – 5)<br />
3) A(– 1 , – 2) et B(3 , 2)<br />
c. Voici les équations des droites d1 , d2 et d3 .<br />
d1≡ 2x+ y = 11;<br />
d2≡ 3x− y = 4 ; d3≡ 7x− 2y= 61<br />
La droite d 3 passe-t-elle par l’intersection des droites d 1 et d 2 ?<br />
Exercices<br />
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