Atelier de Sabouraud-Seguin - ASPCo

caractéristique de « tuer » la parole, le/la thérapeute aidera l’enfant à larécupérer, rompant ainsi l’isolement dans lequel ces situations de violence leconfinent.L’enfant doit également sentir que le thérapeute est là pour lui, occupé à l’aider,et non pas à prendre parti pour l’un ou l’autre parent. Ceci n’empêche nullementl’aide dispensée à la mère de l’enfant mais dans un second temps. Cetteaccompagnement consiste notamment à « soutenir la mère dans son rôleparental afin qu’elle ne ressente pas le placement de ses enfants comme uneviolence supplémentaire » 2 .Ceci repose le préalable impératif qui est de travailleren lien avec des services divers et compétents cherchant à protéger l’enfant et leparent victime mais également d’étayer des liens avec ceux qui visent uneintervention ciblée auprès du parent auteur.Pour conclure, le Docteur Sabouraud-Seguin met en avant l’importance, en tantqu’intervenant avec des personnes victimes, d’accepter nos limites, de ne pasvouloir convaincre à tout prix, d’éviter les attitudes rigides, de se constituer unréseau et d’être dans le renforcement positif .Martine LeuchterPsychologue FSPRéférences bibliographiques :A.Sabouraud-Seguin. Revivre après un choc. Ed. O.Jacob 2006Lopez.G, Sabouraud-Seguin.A, Jehel.Le vampirisme au quotidien. Ed. L’esprit dutemps 2001Lopez.G, Sabouraud-Seguin.A.Psychothérapie des victimes. Ed. O.Jacob. 19982 Idid, p. 16. Sous la direction de K.Sadler. L’enfant face à la violence. Ed. Dunod.2010.- 6 - 6