internet nouveaux horizons pour la formation - Centre Inffo

Méthodes d’évaluation à l’issue de la formationChaque formation comprend des évaluations périodiques auxquelles sont soumistous les formés à la fin d’une leçon ou d’un module.ORGANISATION• Durée totale de la formation en heures : entre 50 et 80 heures es lon le stage.• Périodicité de l’action :Formation repartie sur le nombre de semaines nécessaires pour la terminer.• Rythmes de la formation :Les cours ont lieu chaque jour du lundi au vendredi. Les apprenants sontconvoqués dans les différentes salles de classe à un horaire préalablement fixé etceci pendant toute la durée de la formation.• Frais de participation à la charge du stagiaire (ou de son employeur) :Néant. Le financement est entièrement public.ENJEUX POUR L’ORGANISME• De quels changements (quelles innovations) dans les pratiques l’utilisationd’Internet est-elle responsable (techniques pédagogiques, gestion...) ?Cette méthodologie de formation induit des changements tant au niveau dumatériel utilisé que dans le mode d’enseignement.• Pourquoi ces innovations ont-elles été introduites ?On a pensé à cette modalité comme instrument pour acheminer la formation àdes endroits où elle ne peut arriver par manque d’enseignants. C’est égalementune façon simple d’amener la formation aux zones industrielles (rapprocher laformation des salariés et non l’inverse).• Quels gains, bénéfices et avantages l’organisme promoteur et ses partenairesretirent-ils du développement de cette formation ?C’est une formation qui a démontré sa viabilité sur le plan pédagogique. Lesélèves peuvent acquérir les mêmes connaissances que dans une formationtraditionnelle (avec la présence physique du professeur).• Quels sont, pour l’organisme promoteur et ses partenaires, les freins audéveloppement de ce type de formation ?Actuellement, le coût des communications pour relier les différents lieux estencore élevé. Dans un proche avenir, ces coûts seront réduits et cette formationsera alors viable sous tous les aspects.• Quelles difficultés techniques ont été rencontrées ?Techniques : déconnexions ponctuelles de la transmission.• Quels sont les facteurs de réussite de cette formation ?Rapprocher la formation de qualité des lieux éloignés des centres de formation.Rapprocher la formation de l’élève et non l’élève de la formation. Introduction denouvelles formes d’apprentissage et de travail (c’est une initiation au télétravailpuisque les outils utilisés sont les mêmes).• Quelle est la valeur ajoutée d’Internet ?Internet offre une connexion permanente entre le formé et le cours.• Quelles en sont les limites ?Le coût actuel des communications.• L’utilisation d’Internet est-elle rentable du point de vue économique ?Tout dépend du prix des communications.• Quels leçons peut-on retirer de cette expérience ? Quelles en sont les possibilitésde diffusion à l’échelle nationale et/ou européenne ?Cette expérience peut être diffusée dans n’importe quel pays.166 Nov. 99 - PROJET ADAPT BIS “ Internet : nouveaux horizons pour la formation ”