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internet nouveaux horizons pour la formation - Centre Inffo

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SUPPORTS TECHNIQUES• Caractéristiques du matériel utilisé par les formés : le matériel utilisé se fondesur les techniques multimédia et est téléchargeable à travers le réseau.• Tout le matériel est gratuit.• Le matériel se trouve disponible sur le lieu de travail.• Caractéristiques du réseau utilisé par les formateurs : c’est un réseau corporatifde communications au niveau mondial, qui comporte un Intranet formatifouvert sur Internet.• Coût de <strong>la</strong> mise en fonctionnement de ce système d’enseignement : on ne peutpas le préciser car il offre différents types de services qu’il est difficile d’isoler.• Protection des connexions : il existe un mot de passe <strong>pour</strong> chacun desutilisateurs.ENJEUX POUR L’ORGANISME DE FORMATION ET LES FORMATEURS• Quels sont les changements introduits ? : La création de <strong>nouveaux</strong> outils decommunication et <strong>la</strong> possibilité de communiquer avec d’autres entités possédantdes bases de données utiles <strong>pour</strong> les services proposés par l’organisme.• Pourquoi ces innovations ont-elles été introduites ? :Elles favorisent <strong>la</strong> communication et l’accès à l’in<strong>formation</strong>.• Quels sont les obstacles ? : Il n’y en a pas.• Quelles difficultés techniques et pédagogiques peut-on rencontrer ? :Au niveau technique, dans certains cas, <strong>la</strong> rapidité.Au niveau pédagogique, <strong>la</strong> motivation.• Facteur de succès : un Intranet ouvert sur Internet.• Quelle est <strong>la</strong> valeur ajoutée de l’utilisation d’Internet ? : Communication et in<strong>formation</strong>.• Quelles sont ses limites ?La difficulté d’accès, <strong>pour</strong> des questions de temps, à certaines bases de données.• L’utilisation d’Internet est-elle rentable d’un point de vue économique ? : Oui .• Quelles conclusions peut-on tirer de cette expérience ? Quelles sont les possibilitésde transfert au niveau national et/ou européen ?Le réseau est déjà imp<strong>la</strong>nté au niveau mondial avec cent quatre vingt quatrepoints différents (184).L’utilisation d’Internet a généré une activité de conception et de design d’espaces decommunication, éventuellement transférables à d’autres réseaux.Elle a également suscité une investigation sur les navigateurs et <strong>la</strong> possibilitéd’accéder à l’in<strong>formation</strong> en faisant disparaître les barrières spatio-temporelles.ENJEUX POUR LES FORMÉS• Quels changements (quelles innovations) sont introduits par l’utilisation d’Internetdans <strong>la</strong> <strong>formation</strong> des formés ?La disponibilité de tout le matériel de <strong>formation</strong> sans limite de temps.• Quelles difficultés techniques et pédagogiques peut-on rencontrer ?L’absence physique du professeur/tuteur diminue <strong>la</strong> motivation.L’utilisation d’Internet a suscité des recherches sur les navigateurs et <strong>la</strong> possibilitéd’accéder à l’in<strong>formation</strong> en faisant disparaître les barrières spatio-temporelles.170 Nov. 99 - PROJET ADAPT BIS “ Internet : <strong>nouveaux</strong> <strong>horizons</strong> <strong>pour</strong> <strong>la</strong> <strong>formation</strong> ”

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