12.07.2015 Views

Enseignement spécialisé Forme 3 Phase 1 : Industrie ... - SeGEC

Enseignement spécialisé Forme 3 Phase 1 : Industrie ... - SeGEC

Enseignement spécialisé Forme 3 Phase 1 : Industrie ... - SeGEC

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EAC n°1Réaliser les petits entretiens périodiques (petites et longues périodes).Situation d’intégrationUn véhicule automobile de marque « X »est resté un long séjour au garage (non utilisé). Il doit être préparé avant restitution au client. Il faut dès lors effectuer les vérifications techniques et remèdes surles pneumatiques, sur les liquides « capot moteur », ainsi que sur l’éclairage et la signalisation.Tâche(s) ou production attendue :- Contrôler et remédier éventuellement les éléments pneumatiques, liquides, et de signalisation / éclairage. Consigner les observations sur une fiche technique.Consignes pour le formateur :Fournir à l’étudiant :- le véhicule qui répond à la demande de contrôle et permet une remédiation (ex pneu sous gonflé – niveau d’huile moteur trop bas,….),- l’outillage, l’appareillage de contrôle, les procédures à suivre, la (les) fiche(s) à compléter.Consignes pour l’élève* :- Respect de toutes les règles, des consignes de travail, des consignes constructeurs, …- Observer avec minutie.- Utiliser les appareils de mesure avec précaution.- Consigner avec précision les observations sur la fiche technique.- Utiliser le vocabulaire technique du métier.* Ce type de situation peut-être d’intégration ou d’apprentissage suivant le moment où elle a lieu, suivant le degré d’autonomie accordé à l’élève, suivant le nombre et la précision des consignes, suivantle nombre de compétences mobilisées.FESeC – Aide-mécanicien garagiste / Aide-mécanicienne garagiste – D/2007/7362/5/12 63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!