PROGRAMMATION
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Tax Justice and Fight against<br />
Poverty<br />
GLOBAL PROGRESSIVE FORUM<br />
Intervenants : Matthieu Méaulle, Alain Deneault,<br />
Antonio Gambini<br />
UQAM, A-2780<br />
L’Économie de communion : l’espoir<br />
à l’œuvre<br />
L’ ASSOCIATION NORD-AMÉRICAINE DE L’ÉCONOMIE DE<br />
COMMUNION<br />
Intervenants : Anne Godbout, Michel Rondeau,<br />
André Roberge, Gilles Aubin, John Mundell<br />
UQAM, A-2580<br />
La crise du capitalisme — The Crisis<br />
of Capitalism<br />
LA RIPOSTE<br />
Intervenants : Julien Arseneau<br />
UQAM, A-2590<br />
Listen to the Land!<br />
OIKOTREE<br />
Intervenants : Dr. Rogate MShana, Dr. Athena<br />
Peralta, Dr. William Stanley, Dr. Susan E. Davies<br />
UQAM, A-2625<br />
Investor-State Dispute Settlement:<br />
a public health threat that spans<br />
sectors<br />
PEOPLE’S HEALTH MOVEMENT – USA<br />
Intervenants : Ron LaBonté, David<br />
Schneidermann, Elizabeth Wiley<br />
UQAM, A-2635<br />
The participation of civil society<br />
for building more equitable,<br />
democratic and sustainable cities:<br />
the experience of Rede Nossa São<br />
Paulo and the Sustainable Cities<br />
Programme<br />
REDE NOSSA SÃO PAULO<br />
Intervenants : Oded Grajew<br />
UQAM, A-2645<br />
Témoins d’un monde nouveau qui<br />
émerge<br />
SENTIERS DE FOI<br />
Intervenants : Michel M. Campbell, Gérard<br />
Laverdure, Raymond Levac<br />
UQAM, A-2660<br />
Banque Postale — Banque sociale<br />
// Postal Bank — Social Bank<br />
SYNDICAT DES TRAVAILLEUSES ET TRAVAILLEURS DES<br />
POSTES/ CANADIAN UNION OF POSTAL WORKERS (STTP-<br />
CUPW)<br />
Intervenants : Denis Lemelin<br />
UQAM, R-M110<br />
L’agro-écologie subsaharienne<br />
en zone de désertification –<br />
Alternatives Agro culturelles<br />
TERRAFRIK — INTERFACE SUBSAHARIENNE DES<br />
ALTERNATIVES<br />
COMITÉS : COMITÉ SOLIDARITÉ INTERNATIONALE /<br />
INTERNATIONAL SOLIDARITY COMMITTEE<br />
Intervenants : Essivi Acakpo-Addra<br />
UQAM, A-2680<br />
Reclaiming Bazaars for Society<br />
THE TIMBAKTU COLLECTIVE<br />
Intervenants : Rajni Bakshi, Bablu Ganguly<br />
UQAM, A-2790<br />
Économie circulaire : zéro déchet,<br />
zéro effet de serre — Partie 1 de 2<br />
VRIC — VILLES ET RÉGIONS INNOVANTES — RÉSEAU DE<br />
L’ÉCONOMIE CIRCULAIRE<br />
Intervenants : Pierre Racicot, André Huot, Diane<br />
Ruest<br />
UQAM, A- 2845<br />
THÈME 2<br />
TEMA - THEME<br />
Human Rights rankings<br />
ORGANISATION DU DROIT ET DE LA DÉMOCRATIE (ODD.<br />
ONG)<br />
COMITÉS : COMITÉ DÉMOCRATIE, PROTECTION SOCIALE<br />
ET DROITS HUMAINS<br />
Intervenants : Mohamed Salem El Baihi<br />
McGILL, BIRKS 105<br />
Uschool+<br />
COLLECTIF – USCHOOL+<br />
Intervenants : Samuel Taku, Émanuel Djoumessi,<br />
Arsène Kamsu Kouokam, Aris Kameni Monthe,<br />
Éric Moukon<br />
McGILL, ARTS 260<br />
Les MOOC au service de la<br />
démocratisation des savoirs :<br />
l’expérience collaborative d’un<br />
OSBL québécois<br />
DYNAMO — RESSOURCE EN MOBILISATION DES<br />
COLLECTIVITÉS<br />
Intervenants : Benjamin Groulx, Chantal<br />
Grandchamp<br />
McGILL, ARTS 230<br />
Réponse à la privatisation et à la<br />
marchandisation de l’éducation et<br />
du savoir<br />
FÉDÉRATION DES SYNDICATS DE L’ENSEIGNEMENT (FSE)<br />
COMITÉS : ESPACE ÉDUCATION – FSM 2016<br />
Intervenants : Nico Hirtt, Alec Larose, Éric<br />
Martin, Angelo Gavrielatos<br />
UQAM, DS-1580<br />
Forum mondial des médias libres —<br />
Activité synthèse (1/2)<br />
FORUM MONDIAL DES MÉDIAS LIBRES<br />
Intervenants : Stéphane Couture, Erika Campelo<br />
McGILL, ARTS W215<br />
(Im)Possible Archives: Pluralizing<br />
Knowledge<br />
INSTITUTE OF (IM)POSSIBLE SUBJECTS<br />
Intervenants : Dalida Maria Benfield<br />
McGILL, ARTS 350<br />
Call for an Internet Social Forum –<br />
Laying the seeds for a movement<br />
for a People’s Internet<br />
JUST NET COALITION<br />
McGILL, ARTS W20<br />
Les collaborations milieux scolaires<br />
et organisations communautaires :<br />
une valeur ajoutée en éducation<br />
LES YMCA DU QUÉBEC<br />
COMITÉS : ESPACE ÉDUCATION – FSM 2016<br />
Intervenants : Dimitrina Raby<br />
UQAM, DS-1420<br />
Sauver l’Éducation en Afrique de<br />
l’Ouest<br />
MOUVEMENT AU SERVICE DE LA NATION MSN SÉNÉGAL<br />
COMITÉS : ESPACE ÉDUCATION – FSM 2016<br />
Intervenants : Ndoye Maby Mansour<br />
UQAM, DS-R515<br />
Nepal Earthquake and Sustainable<br />
Rebuilding<br />
SOUTH ASIAN DIALOGUES ON ECOLOGICAL DEMOCRACY-<br />
SADED<br />
Intervenants : Uddhab Pyakurel, Dinesh Mani<br />
Tripathi<br />
McGILL, BIRKS 203<br />
Ateliers de sensibilisation<br />
à l’écoute active<br />
TEL AIDE<br />
Intervenants : Albert Girard, Louise Tremblay<br />
McGILL, ARTS 285<br />
Another internet is possible: Meet<br />
progressive ISPs around the world<br />
THE ROSA LUXEMBURG STIFTUNG—NEW YORK OFFICE<br />
Intervenants : May First/People Link-US/<br />
Mexico, Colnodo — Colombia, GreenNet- United<br />
Kingdom, JinboNet -Korea, Pangea-Spain, Space<br />
Kerala -India, Econnect -Czech, WOUGNET<br />
-Uganda, Colectivo Saravá -Brasil, Web<br />
Architects-United Kingdom<br />
McGILL, ARTS W220<br />
Beyond Copy Left: Equity and<br />
Reciprocity while sharing our<br />
Creations<br />
THE ROSA LUXEMBURG STIFTUNG—NEW YORK OFFICE<br />
Intervenants : Enrique Rosas<br />
McGILL, ARTS W5<br />
La sociocratie : l’art de vivre et de<br />
travailler ensemble // Sociocracy:<br />
the art of living and working<br />
together<br />
THE SOCIOCRACY GROUP (TSG)<br />
Intervenants : Pierre Barbès, Guy Chagnon,<br />
Gilles Charest, Ghislaine Cimon, Christine<br />
Larose, Francine Proulx-Kenzle<br />
McGILL, ARTS W120<br />
THÈME 3<br />
TEMA - THEME<br />
If you want peace, prepare for<br />
peace! Developing a United Nations<br />
system that can prevent armed<br />
conflict and protect civilians.<br />
WORLD FEDERALIST MOVEMENT – CANADA<br />
Intervenants : Peter Langille, Walter Dorn<br />
McGILL, RUTHERFORD 112<br />
73<br />
FSM<br />
2016
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