L'ESSENTIEL DU SUP PREPAS_N°38_juin2020

L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS ENTRETIEN
JUIN 2020 N° 38
Eric Cornuel
DIRECTEUR GÉNÉRAL DE L’EFMD
« Les business schools doivent conclure
des alliances stratégiques »
En 20 ans à la tête de l’EFMD
(European Foundation for Management
Development) il a profondément fait
évoluer les processus d’évaluation des
business schools dans le monde entier.
A l’heure du Covid-19 le regard d’Eric
Cornuel sur un univers des business
schools profondément bouleversé.
Cet entretien a été réalisé le 12
mars mais n’a pas pu paraître en avril
le numéro 37 de l’Essentiel du Sup
Prépas ayant été repoussé à mai. Il vient
aujourd’hui éclairer la problématique de
l’après Covid-19.
Olivier Rollot : Le 100% en ligne est
aujourd’hui la seule solution pour éviter une
fermeture totale des business school. Où
en est votre processus d’accréditation des
formations en ligne ?
Eric Cornuel : Il y a maintenant quinze ans que nous
avons commencé à nous intéresser aux cours en ligne.
Il y a quatre ans nous avons créé une accréditation
spécifique, EOCCS - que nous allons rebaptiser EFMD
Digital – qui est toujours la seule. Mais plus qu’au 100%
en ligne nous croyons plus au développement du panachage,
du blended.
O. R : Cette crise, qui en suit d’autres, metelle
en péril le mouvement de mondialisation
de l’enseignement supérieur ?
E. C : Beaucoup de phénomènes mettent en péril la
mondialisation : des mouvements populistes, une classe
moyenne laminée dont le niveau de vie est inférieur à
celui de ses parents, l’éclatement de la société, l’espérance
de vie qui baisse aux Etats-Unis, etc. Tout cela
amène à la dualité d’une société entre économie réelle
et manne financière sur fond de fusions-acquisitions
sans création de richesse. Un contexte dans lequel le
stress est la principale maladie du xxi e siècle.
O. R : Le monde que vous décrivez c’est
quand même un monde régi par les diplômés
de business schools que vous accréditez…
E. C : Avec la Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement
de la gestion des entreprises) et Michel Kalika
nous avons justement créé le BSIS (Business School
Impact System) pour comprendre comment les écoles
forment leurs étudiants. Les écoles doivent vivre dans
la société. Bien au-delà d’une école autocentrée elles
doivent avoir une dimension heuristique. Nos institutions
doivent se poser des questions sur leur impact global
et sur leurs territoires immédiats.
C’est aussi pour cela que nous avons contribué à
créer le réseau Responsible Research in Business
Management (RRBM). Après une parenthèse de 30
ans pendant lesquels on a seulement voulu maximiser
le profit et délocaliser les entreprises on relocalise.
937 membres
L’EFMD (European
Foundation for Management
Development) compte
aujourd’hui 937 membres
dans 91 pays dont plus de
la moitié (541) en Europe
et 160 en Asie. Dans ce
cadre l’accréditation Equis
est accordée à 189 business
school (dont une qui l’a
perdue et a une année pour
se remettre à niveau) dans
44 pays dont toujours plus
de la moitié en Europe. « Il
n’y a pas de quotas pour nos
accréditations. Ce n’est pas
parce qu’il y a tant d’écoles
dans un pays qu’il ne peut
pas y en avoir de nouvelle »,
insiste Eric Cornuel.
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