L'Essentiel Prépa n°63 - Septembre 2022

L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS L’ESSENTIEL DU MOIS
SEPTEMBRE 2022 N° 63
Une rentrée en mode DDRS
à l’EM Normandie
Afin de « susciter l’engagement » de ses 2 400
nouveaux entrants, l’EM Normandie a choisi
de placer la rentrée sous le signe du développement
durable et de la responsabilité sociétale.
Encadrés par le service Equilibre et Inclusion, les
étudiants en charge de l’organisation de l’intégration
sont préparés et sensibilisés aux valeurs DD/RSE de
l’école telles la lutte contre le bizutage, la prévention
et la gestion des comportements à risques lors d’événements
festifs (GHB, alcool, drogues, …). Tous les
achats sont ainsi effectués dans le souci du respect
de l’environnement : goodies et sweats « Made in
France », éco-cups, …
Cette intégration est suivie d’une demi-journée de
Team Building « éco-concept » avec la construction
d’un pont dit « du développement durable ». Les
étudiants de toutes les promotions, de toutes nationalités
et de tous les campus réunis en équipes, auront
pour mission d’imaginer et de construire un pont
fait de matériaux recyclés.
Cette intégration a débuté le 30 août au Carré des
Docks du Havre en présence de tous les nouveaux
entrants qui ont étéaccueillis par Elian Pilvin, le directeur
général de l’école, en présence d’Edouard Philippe.
L’inclusivité au cœur
de la rentrée de Kedge
Pour « marquer le début de l’année académique
d’une conviction forte », Kedge
a décidé de placer la thématique de l’inclusivité
au cœur de la rentrée de ses nouveaux
étudiants. Le 30 août, plus de 3 000
nouveaux entrants sur les quatre campus
en France ont eu l’opportunité de découvrir
l’école via le prisme de la diversité
et de l’inclusivité. Conférences, journée
d’engagement citoyen avec Pro Bono
Lab et atelier avec Ticket for Change, simulation
ONU sur le thème des discriminations,
activités sportives et jeux de
piste inclusifs, exposition photos … autant
d’actions de sensibilisation. « Notre
objectif est de former des futurs managers
promoteurs de la diversité en conjuguant
approche académique et expérientielle et
en permettant à toutes et tous de pouvoir
apprendre et se développer au sein de la
communauté KEDGE en l’enrichissant de
sa singularité », explique Cédric Ghetty,
le directeur des programmes.
Parmi les temps forts de la rentrée inclusive,
sont proposés :
une session SimONU, simulation
de l’ONU sur la thématique des
discriminations ;
une journée dédiée à l’engagement citoyen
avec Pro Bono Lab ;
un atelier « Match du siècle « avec
Ticket for Change ;
la projection du film « Bigger than us
» en présence des acteurs du film, suivie
d’un temps d’échange ;
des conférences avec des partenaires
entreprises comme L’Oréal, Lacoste, autour
de l’inclusivité et de l’égalité des
chances, etc.
Skema met
la sociologie au menu
de son PGE
Aux trois modules qui constituent les enseignements
de « Grands Enjeux Contemporains » en première
année du Programme Grande Ecole de SKEMA
(économiques, géopolitiques et des transitions), s’ajoute
à la entrée 2022 un quatrième module dédié à la sociologie
dont les enseignements sont confiés à Philippe
Riutort. « Dans l’esprit de prise de recul et d’anticipation
qui anime nos modules Grands Enjeux, et SKE-
MA étant conceptrice de l’épreuve d’Economie, Sociologie
et Histoire au concours de la BCE, nous souhaitions
associer la sociologie à notre parcours, dès la 1ère année,
qui viendra en plus renforcer le continuum CPGE-PGE
pour les profils littéraires qui sont de plus en plus nombreux
à nous rejoindre », indiquent Denis Boissin, directeur
du Programme Grande Ecole et Patrice Houdayer,
vice-président en charge des Programmes, de l’International
et de la Vie étudiante.
Ce nouveau module est confié à Philippe Riutort, professeur
en classes préparatoires littéraires hypokhâgne
et khâgne au Lycée Henri IV depuis 2004. Diplômé de
Sciences Po Paris et agrégé de sciences économiques
et sociales, il est l’auteur de plusieurs ouvrages de référence
en sociologie.
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