A felsőoktatási intézmények által szervezett alkalmassági ... - Felvi.hu
A felsőoktatási intézmények által szervezett alkalmassági ... - Felvi.hu
A felsőoktatási intézmények által szervezett alkalmassági ... - Felvi.hu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FÜGGELÉK – VIZSGAKÖVETELMÉNYEK<br />
– a legfontosabb, a felvételiző művészeti/kulturális érdeklődését reprezentáló projekt(ek) bemutatása, amely(ek)<br />
ben a felvételiző részt vett (egyenként maximum 1 oldal, beleértve a képanyagot – könyv, katalógus, DVD,<br />
vagy bármilyen formájú és hordozójú multimédia-prezentáció beadásától kérünk eltekinteni),<br />
– a jelentkező <strong>által</strong> kiválasztott aktuális kortárs művészeti projekt (műalkotás, kiállítás, konferencia, kritika,<br />
tanulmány, stb.) komplex elemzése (maximum 2 oldal),<br />
– egy kortárs képzőművészeti projekt komplex (kiállítási koncepció, az ehhez kapcsolódó múzeum-kommunikációs<br />
program, múzeum-kommunikációs tevékenység és publikációk) terve.<br />
GYAKORLATI VIZSGA<br />
Festőművész mesterképzési szak<br />
Harmadik szakasz: A szak <strong>által</strong> megadott (kreatív, kompozíciós, tervezési stb.) feladatok elkészítése, ezzel<br />
pár<strong>hu</strong>zamosan az otthoni munkák bemutatása és felvételi beszélgetés. A beszélgetésen a jelöltnek számot kell<br />
adnia az egyetemes és hazai művészettörténet alapos ismeretéről a megadott szakirodalom (Beke László: Rajz<br />
és műalkotások elemzése a középiskolák számára; Tatai Erzsébet: Művészettörténeti ismeretek, Enciklopédia 2002), valamint<br />
a lakóhelyéhez közeli múzeumok, gyűjtemények és kiállító helyek aktuális rendezvényei (pl. tárlatok, rendezvények,<br />
alkotótelepek, stb.) alapján. A felvételi bizottság a jelölthöz intézett kérdéseit nem csak az előzőleg<br />
megjelölt három stíluskorszakkal kapcsolatban teheti fel. A felvételizővel szemben követelmény, hogy tájékozott<br />
legyen a XX. századi, valamint a kortárs művészetek területén.<br />
Grafikusművész (képgrafika szakirány) mesterképzési szak<br />
Harmadik szakasz: A szak <strong>által</strong> megadott (kreatív, kompozíciós, tervezési stb.) feladatok. Otthoni munkák<br />
bemutatása, beszélgetés. A beszélgetésen a jelöltnek számot kell adnia az egyetemes és hazai művészettörténet<br />
alapos ismeretéről a megadott szakirodalom alapján, valamint a lakóhelyéhez közeli múzeumok, gyűjtemények<br />
és kiállító helyek aktuális rendezvényeinek (pl. tárlatok, rendezvények, alkotótelepek, stb.) ismeretéről.<br />
A felvételi bizottság a jelölthöz intézett kérdéseit nem csak az előzőleg megjelölt három stíluskorszakkal kapcsolatban<br />
teheti fel. A felvételizővel szemben követelmény, hogy tájékozott legyen a XX. századi, valamint<br />
a kortárs művészetek területén.<br />
Ajánlott irodalom:<br />
• Beke László: Rajz és műalkotások elemzése a középiskolák számára.<br />
• Tatai Erzsébet: Művészettörténeti ismeretek, Enciklopédia 2002.<br />
• Szőnyi István: A képzőművészet iskolája I-II. grafika részből.<br />
• Krejca, Ales: A művészi grafika technikái.<br />
• Szabados Árpád: Metszés és nyomtatás – Műhelytitkok sorozat.<br />
• Maurer Dóra: Rézmetszet, rézkarc – Műhelytitkok sorozat.<br />
• Szabó Attila: Művészettörténet képekben.<br />
• Szabó Attila: Művészettörténet vázlatokban.<br />
Grafikusművész (tervezőgrafika szakirány) mesterképzési szak<br />
Harmadik szakasz: A szak <strong>által</strong> megadott (kreatív, kompozíciós, tervezési stb.) feladatok. Otthoni munkák<br />
bemutatása, beszélgetés. A beszélgetésen a jelöltnek számot kell adnia az egyetemes és hazai művészettörténet<br />
alapos ismeretéről a megadott szakirodalom alapján, valamint a lakóhelyéhez közeli múzeumok, gyűjtemények<br />
és kiállító helyek aktuális rendezvényeinek (pl. tárlatok, rendezvények, alkotótelepek stb.) ismeretéről.<br />
A felvételi bizottság a jelölthöz intézett kérdéseit nem csak az előzőleg megjelölt három stíluskorszakkal kapcsolatban<br />
teheti fel. A felvételizővel szemben követelmény, hogy tájékozott legyen a XX. századi, valamint<br />
a kortárs művészetek területén.<br />
Ajánlott irodalom:<br />
• Beke László: Rajz és műalkotások elemzése a középiskolák számára.<br />
• Tatai Erzsébet: Művészettörténeti ismeretek, Enciklopédia 2002.<br />
• Arnheim, Rudolf: A látás nyelve.<br />
• Bergström, Bo: Bevezetés a vizuális kommunikációba.<br />
Mesterképzések <strong>felsőoktatási</strong> felvételi tájékoztatója – 2013. szeptemberben induló képzések<br />
903
Change language