Izaki bizidunak (animaliak eta landareak) zaintzea eta errespetatzea ...

I Z A K I B I Z I D U N A K ( A N I M A L I A K E T A L A N D A R E A K ) Z A I N T Z E A E T A E R R E S P E T A T Z E A
B
A R I K E T E N B I L D U M A
5 . 1 M O T I B A T Z E K O
BIRIBILEAN ESERITA
Taldean, biribilean eserita, dakizkiten gauzez, gertatu
zaienaz, kontatu izan dietenaz, zenbait marrazkik,
argazkik, filmek… iradokitzen dietenaz hitz egitea.
1. A R I K E T A
LAGUN BERRI BAT TALDEAN
Animaliei buruz hitz egitea eta elkarrekin ideiak
trukatzea, hori bultzatzea da ariketa honen helburua.
ARIKETA NOLA EGIN:
Goiz batean, ikasleak biribilean eserita daudela, lagun
berri bat (txotxongiloa) iristen da ikasle artera.
Lagun hori, nola ez dakiela, jolastokian agertu da gaur
goizean, gaitz bitxi batek jota: dena ahaztu zaio, nor
den ere ez daki. Bizitzeko zer behar duen, nongoa
den, norekin bizi den…, dena ahaztu zaio. Gu guztion
artean, baina, dituen zalantzak argitzen eta arazoak
konpontzen saiatuko gara.
Lagun hau noizean behin ekar dezakegu lagun
artera, igarkizunak esatera, jokoak eta abesti berriak
erakustera, ipuinak kontatzera…
• MAILA:
• 3, 4 eta 5 urte.
• BEHAR DA:
• Txotxongilo bat.
• ARIKETA NON EGIN:
• Taldean, biribilean eserita.
IGARKIZUNAK: EZETZ IGARRI!
Zer dela eta zer dela
airean ibili
eta hegan egin ez,
hanka ugari
eta gorputzik ez. Armiarma.
Alkandora zuria,
kapa beltza.
Beroarekin da hemen
urrun hotza baino lehen. Enara.
Txiki txikia eta arina
katua du etsai mina. Sagua.
Kanpotik berdea
Berdexka barnean,
atzekoz aurrea
barazki izen bera. Aza.
Azala laranja,
kapela berdea,
lurpean bizi da
untxien platera. Azenarioa.
Zer dela eta zer dela
zenbat eta gehiago hazi
orduan eta beherago dagoena. Sustraiak.
2. A R I K E T A
24 I N G U R U G I R O H E Z K U N T Z A R A K O M A T E R I A L A K
C E I D A