Izaki bizidunak (animaliak eta landareak) zaintzea eta errespetatzea ...

B A L I A B I D E M A T E R I A L A K
A I R A K A S L E A R E N T Z A K O M A T E R I A L A
- Baliabideak eraldatzean hondakinak sortzen direla
eta hondakinok berrerabil edo birzikla daitezkeela
konturatzea eta esperimentatzea.
3.- EDUKIAK
A.- KONTZPETUAK
1.- Landareen oinarrizko premiak bizi ahal izateko:
- Ura
- Janaria
- Eguzkia
- Bizitzeko leku bat
- Airea
2.- Animalien oinarrizko premiak bizi ahal izateko:
- Ura
- Janaria
- Eguzkia
- Leku bat bizitzeko
- Airea
- Harremanak
3.- Baliabideak erabiltzeko moduak.
4.- Baliabideak berrerabiltzea.
5.- Alferrik xahutzen diren zenbait baliabide.
6.- Baliabideak aurreztea edo gutxiago gastatzea.
7.- Hondakinak eta birziklapena.
B.- PROZEDURAK
1.- Inguruko gauzak ikustea eta erabiltzea, eta gauzen
erabilera desberdinez ohartzea.
4.- Produkzio plastikorako material eta tresna
espezifikoak zein ez-espezifikoak aztertzea eta
erabiltzea.
5.- Materialak bereizteko eta sailkatzeko irizpideak
bilatzea.
6.- Zentzumenak erabiltzea.
7.- Irudimena, batetik, eta materialak eta gauzak
eraldatzeko ahalmena, bestetik, lantzea.
C.- JARRERAK
1.- Gauzak bilatzeko, ikertzeko eta esperimentatzeko
jarrera.
2.- Norberaren eta besteren gauzak errespetatzea
eta zaintzea.
3.- Gutxiago gastatzeko ohituren aurrean jarrera
positiboa azaltzea.
4.- Besteek egindako lanak aintzat hartzea.
5.- Besteren ikuspuntuak onartzea eta
errespetatzea.
6.- Kontsumitzen ditugun baliabideetako batzuk
egoki erabiltzea.
7.- Bizitzak kontsumitzeko eskaintzen digun guztia
baloratzea.
8.- Ura, buztina… bezalako elementu naturalak
dituzten jolasen bidez atsegin hartzea.
9.- Materialak berriz erabiltzeko aukerak kontuan
hartzea.
2.- Baliabideak xahutzen ez ibiltzeko eta gutxiago
gastatzeko ohiturak hartzea.
3.- Dauzkagun baliabideak, diren sinpleenak eta
arruntenak izanda ere, erabiltzen eta haiez
gozatzen ikastea.
70 I N G U R U G I R O H E Z K U N T Z A R A K O M A T E R I A L A K
C E I D A