18.05.2014 Views

panduan pemilihan kepala sekolah berprestasi - Pendis kemenag RI

panduan pemilihan kepala sekolah berprestasi - Pendis kemenag RI

panduan pemilihan kepala sekolah berprestasi - Pendis kemenag RI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

XVII. Ppengembangan sarana dan prasarana PAI, teknologi informasi dan komunikasi<br />

<strong>sekolah</strong> (laboratorium PAI, masjid/musholla, website, internet, alat peraga PAI)<br />

No Uraian Tahun Hasil Yang Dicapai Bukti Fisik<br />

XVIII. Kondisi Geografis dan Topografis serta Nilai Keagamaan Sekolah<br />

Kondisi Geografis dan Topografis adalah keadaan yang menggambarkan letak<br />

<strong>sekolah</strong> (jarak <strong>sekolah</strong> dengan ibu kota kecamatan dan kabupaten, transportasi<br />

yang digunakan). Kondisi Nilai Keagamaan adalah keadaan yang<br />

menggambarkan apakah <strong>sekolah</strong> mengembangkan nilai-nilai keagamaan atau<br />

internalisasi nilai agama dalam kehidupan <strong>sekolah</strong> Tuliskan kondisi tersebut di<br />

bawah ini :<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................<br />

XIX. Dukungan Pemerintah, Lembaga/Organisasi Keagamaan dan Komite Sekolah<br />

serta Masyarakat<br />

1. Dukungan Pemerintah (Dinas, Kamenag, Pemda): Tuliskan anggaran untuk<br />

bidang pendidikan agama Islam provinsi/kabupaten/kota pada 2 tahun<br />

terakhir yang dilihat dari APBS).<br />

2. Dukungan Komite Sekolah: Tuliskan bentuk-bentuk dukungan yang<br />

diberikan Komite Sekolah.<br />

3. Dukungan Lembaga/Organisasi Keagamaan, Masyarakat: Tuliskan apa saja<br />

dan dalam bentuk apa saja dukungan masyarakat, atau sebaliknya tuliskan<br />

apakah masyarakat justru kurang mendukung.<br />

Tuliskanlah yang dimaksud di bawah ini:<br />

..............................................................................................................................<br />

.............................................................................................................................<br />

.............................................................................................................................<br />

.............................................................................................................................<br />

......................,..............................<br />

Yang menyatakan;<br />

...................................................<br />

Ditpais Subdit Ketenagaan 2010<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!