panduan pemilihan kepala sekolah berprestasi - Pendis kemenag RI

More documents

Recommendations

Info

DAFTAR ISI Hal Kata Pengantar ----------------------------------------------------------------------------------- Daftar Isi ------------------------------------------------------------------------------------- --------- BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ---------------------------------------------------------------------- B. Landasan Hukum -------------------------------------------------------------------- C. Definisi ------------------------------------------------------------------------------- D. Tujuan -------------------------------------------------------------------------------- E. Sasaran, Manfaat dan Hasil -------------------------------------------------------- BAB II PESERTA DAN PROSES PEMILIHAN A. Persyaratan Peserta ------------------------------------------------------------------ 1. Peserta ---------------------------------------------------------------------------- 2. Persyaratan Umum ------------------------------------------------------------- 3. Persyaratan Khusus -------------------------------------------------------- B. Proses Pemilihan --------------------------------------------------------------------- BAB III PROSES SELEKSI A. Aspek yang Dinilai ------------------------------------------------------------ B. Pelaksanaan ---------------------------------------- --------------------------------- C. Kepanitiaan ---------------- --------------------------------------------------------- D. Kisi-Kisi Penilaian ---------------- ------------------------------------------------- BAB IV WAKTU, TAHAPAN KEGIATAN DAN BENTUK PENGHARGAAN A. Waktu dan Tahapan Kegiatan ----------------------------------------------- B. Bentuk Penghargaan ---------------------------------------------------------- BAB V PENUTUP -------------------------------------------------------------------------- DAFTAR PUSTAKA ------------------------------------------------------------------------- Lampiran-Lampiran: Lampiran 1: Biodata Kepala Sekolah Peduli Pengembangan PAI Pada Sekolah Lampiran 2: Kinerja Prestatif Kepala Sekolah Peduli Pengembangan PAI Pada Sekolah Lampiran 3: Skala Penilaian oleh OSIS/Siswa, Guru, Kepala TU, dan Pengawas PAI kepada Kepala Sekolah Peduli Pengembangan PAI Pada Sekolah Lampiran 4: Sistimatika Penulisan Karya Tulis Lampiran 5: Skoring Penilaian Berkas Portofolio Lampiran 6: Instrumen Pengamatan Lapangan Ditpais Subdit Ketenagaan 2010 4
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kepala Sekolah sebagai pendidik dan tenaga kependidikan mempunyai peran yang sangat besar dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Peran Kepala Sekolah dalam mengembangkan suasana sekolah yang nyaman, kondusif dan religious dalam proses pembelajaran melalui pengelolaan manajerial yang profesional, merupakan kebutuhan utama suatu sekolah dalam meraih prestasi sekaligus menghasilkan sumber daya manusia unggul yang berdaya saing dan berakhlakul karimah. Mengingat fungsi strategis Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas lembaga yang dipimpinnya, khususnya kepedulian terhadap pengembangan Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah, maka sudah sepantasnya Kepala Sekolah yang secara nyata berprestasi tinggi dalam kepeduliannya terhadap pengembangan Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah diberikan penghargaan yang layak. Rumusan mengenai sistem penghargaan bukanlah suatu hal yang sederhana, karena akhirnya harus terkait dengan aspirasi dan motivasi yang terbangun di kalangan Kepala Sekolah sendiri dan diharapkan menjadi bagian dari perbaikan mutu manajemen pendidikan nasional dan manajemen atau pengelolaan PAI yang berlandaskan pada sikap produktif dan proaktif. Sistem penghargaan dalam bentuk ”Pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi Peduli Pengembangan PAI pada Sekolah” yang diseleksi secara ketat, transparan dan terukur, diharapkan akan memberi rasa kebanggaan yang dapat memotivasi para Kepala Sekolah untuk menciptakan suasana sekolah yang sehat dan religious. Sebuah kondisi dan suasana religious sekolah yang mampu meningkatkan kreatifitas guru dalam menyampaikan metode pembelajaran serta memotivasi dan mendorong siswa untuk berprestasi di berbagai bidang, termasuk dalam kegiatan ekstra kurikuler Rohis dan pengamalan ajaran agama. Pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi yang dilaksanakan secara langsung ke tingkat nasional adalah salah satu bentuk apresiasi pemerintah pusat (Kementerian Agama RI) kepada mereka yang berupaya meningkatkan kualitas Pendidikan Agama Islam. Kepala Sekolah tidak hanya wajib mempunyai kompetensi mengajar tetapi juga wajib mempunyai kompetensi kepribadian, manajerial, supervisi dan kompetensi sosial sebagai tenaga kependidikan yang handal serta peduli kepada pengembangan Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah. Diharapkan melalui Pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi Peduli Pengembangan PAI Pada Sekolah, kualitas pendidikan PAI dan pengelolaan dan pengembangan PAI akan lebih meningkat yang pada akhirnya mampu menjawab tantangan era global yang berbasis keunggulan. Panduan ini merupakan acuan dalam pelaksanaan kegiatan, proses seleksi dan kisikisi penilaian, sehingga dapat diikuti secara transparan dengan mengacu pada parameter-parameter yang terukur agar dapat dievaluasi keabsahannya dan disempurnakan secara berkesinambungan Ditpais Subdit Ketenagaan 2010 5
Page 1 and 2: PANDUAN PEMILIHAN KEPALA SEKOLAH BE
Page 3: pengembangan sekolah yang unggul me
Page 7 and 8: memanaj/mengelola PAI, menerapkan n
Page 9 and 10: BAB II PESERTA DAN PROSES PEMILIHAN
Page 11 and 12: BAB III PROSES SELEKSI A. Aspek yan
Page 13 and 14: a. Penyelesaian masalah b. Pengemba
Page 15 and 16: Faktor Kompetensi Aspek yang diukur
Page 21 and 22: . Terpilih Pemenang II : c. Terpili
Page 23 and 24: Pas Foto 3 x 4 BIODATA KEPALA SEKOL
Page 25 and 26: 2. Pertemuan Ilmiah (Simposium/Semi
Page 27 and 28: KINERJA KEPALA SEKOLAH BERPRESTASI
Page 29 and 30: No Nama Penerbitan Jenis ( Mading/B
Page 31 and 32: XVII. Ppengembangan sarana dan pras
Page 33 and 34: Sub Kompetensi Pernyataan Pilihan J
Page 35 and 36: Indikator Pernyataan Pilihan Jawaba
Page 41 and 42: SKORING PENILAIAN BERKAS KELENGKAPA
Page 43 and 44: No Aspek yang dinilai Skor Keterang

panduan pemilihan kepala sekolah berprestasi - Pendis kemenag RI

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?