IP_Juni_2014

More documents

Recommendations

Info

K E T E N A G A K E R J A A N F E B R UA RI 2 0 1 4 473. Komponen pekerja informal terdiri dari penduduk bekerja dengan status berusahasendiri, berusaha dibantu buruh tidak tetap, pekerja bebas di pertanian, pekerja bebasdi nonpertanian dan pekerja keluarga/tak dibayar. Dalam setahun terakhir (Februari2013–Februari 2014), pekerja informal secara absolut bertambah sebanyak 420 ribuorang, tetapi secara persentase pekerja informal berkurang dari 60,34 persen padaFebruari 2013 menjadi 59,81 persen pada Februari 2014. Kenaikan secara absolut iniberasal dari hampir seluruh komponen pekerja informal, kecuali penduduk bekerjaberstatus berusaha dibantu buruh tidak tetap dan pekerja bebas di pertanian.Tabel 6.3Penduduk Usia 15 Tahun Ke Atas yang Bekerja Menurut Status Pekerjaan Utama2012–2014 (juta orang)Status Pekerjaan Utama2012 *) 2013 *) 2014 **)Februari Agustus Februari Agustus Februari(1) (2) (3) (4) (5) (6)1. Berusaha sendiri 19,99 18,90 19,66 19,21 20,322. Berusaha dibantu buruh tidak tetap 21,17 19,46 20,18 19,34 19,743. Berusaha dibantu buruh tetap 4,06 3,99 4,17 3,86 4,144. Buruh/Karyawan 38,53 40,85 42,01 41,12 43,355. Pekerja bebas di pertanian 5,48 5,48 5,14 5,20 4,746. Pekerja bebas di nonpertanian 6,02 6,24 6,47 6,06 6,757. Pekerja keluarga/tak dibayar 19,83 18,12 18,81 17,97 19,13Jumlah 115,08 113,01 116,44 112,76 118,17*) Februari 2012Agustus 2013 merupakan hasil backcasting dari penimbang Proyeksi Penduduk yang digunakan pada Februari 2014**) Estimasi ketenagakerjaan Februari 2014 menggunakan penimbang hasil Proyeksi PendudukE. Penduduk yang Bekerja Menurut Pendidikan1. Penyerapan tenaga kerja hingga Februari 2014 masih didominasi oleh pendudukbekerja berpendidikan rendah, yaitu SD kebawah sebanyak 55,3 juta orang (46,80persen) dan Sekolah Menengah Pertama sebanyak 21,1 juta (17,82 persen). Pendudukbekerja berpendidikan tinggi hanya sebanyak 12,0 juta orang mencakup 3,1 juta orang(2,65 persen) berpendidikan diploma dan sebanyak 8,8 juta orang (7,49 persen)berpendidikan universitas.JUNI 2014 D A T A S O S I A L E K O N O M I EDISI 49
48 K E T E N A G A K E R J A A N F E B R UA RI 2 0 1 4Tabel 6.4Penduduk Usia 15 Tahun Ke Atas yang Bekerja MenurutPendidikan Tertinggi yang Ditamatkan 2012–2014 (juta orang)Pendidikan Tertinggi yang2012 *) 2013 *) 2014**)DitamatkanFebruari Agustus Februari Agustus Februari(1) (2) (3) (4) (5) (6)1. SD ke bawah 57,33 55,62 56,49 53,81 55,312. Sekolah Menengah Pertama 20,34 20,27 20,36 20,56 21,063. Sekolah Menengah Atas 17,34 17,40 17,95 17,88 18,914. Sekolah Menengah Kejuruan 9,55 9,61 10,32 9,97 10,915. Diploma I/II/III 3,15 3,01 3,25 2,93 3,136. Universitas 7,37 7,10 8,07 7,61 8,85Jumlah 115,08 113,01 116,44 112,76 118,17*) Februari 2012Agustus 2013 merupakan hasil backcasting dari penimbang Proyeksi Penduduk yang digunakan pada Februari 2014**) Estimasi ketenagakerjaan Februari 2014 menggunakan penimbang hasil Proyeksi Penduduk2. Perbaikan kualitas penduduk yang bekerja ditunjukkan oleh kecenderunganmenurunnya penduduk bekerja berpendidikan rendah (SMP kebawah) danmeningkatnya penduduk bekerja berpendidikan tinggi (diploma dan universitas).Dalam setahun terakhir, penduduk bekerja berpendidikan rendah menurun darisebanyak 76,8 juta orang (66,00 persen) pada Februari 2013 menjadi 76,4 juta orang(64,63 persen) pada Februari 2014. Sementara penduduk bekerja berpendidikan tinggimeningkat dari 11,3 juta orang (9,72 persen) pada Februari 2013 menjadi 12,0 jutaorang (10,14 persen) pada Februari 2014.F. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan1. Jumlah pengangguran pada Februari 2014 mencapai 7,2 juta orang, dengan TingkatPengangguran Terbuka (TPT) cenderung menurun, dimana TPT Februari 2014 sebesar5,70 persen turun dari TPT Agustus 2013 sebesar 6,17 persen dan TPT Februari 2013sebesar 5,82 persen.2. Pada Februari 2014, TPT untuk pendidikan Sekolah Menengah Atas menempati posisitertinggi, yaitu sebesar 9,10 persen, disusul oleh TPT Sekolah Menengah Pertamasebesar 7,44 persen, sedangkan TPT terendah terdapat pada tingkat pendidikan SDkebawah, yaitu sebesar 3,69 persen.3. Jika dibandingkan keadaan Februari 2013, TPT pada semua tingkat pendidikanmengalami penurunan kecuali pada tingkat pendidikan SD kebawah dan Diploma.EDISI 49 D A T A S O S I A L E K O N O M I JUNI 2014
Page 2 and 3:
Edisi 49Juni 2014
Page 4 and 5:
H E A D L I N E Sii iHEADLINES1. In
Page 6 and 7:
H E A D L I N E Sv• Kondisi ekono
Page 8 and 9:
H E A D L I N E Sv i i19. Indeks Ke
Page 10 and 11:
K A T A P E N G A N T A RixKATA PEN
Page 12 and 13:
D A F T A R I S IxiDAFTAR ISIHEADLI
Page 14 and 15:
D A F T A R T A B E Lx ii iDAFTAR T
Page 16 and 17:
D A F T A R T A B E LxvTabel 7.1Rat
Page 18 and 19: D A F T A R T A B E Lx v i iTabel 1
Page 20 and 21: D A F T A R G R A F I Kx ixGrafik 9
Page 22 and 23: F O K U S P E R H A T I A N 1FOKUS
Page 24 and 25: F O K U S P E R H A T I A N 36. Tin
Page 26 and 27: F O K U S P E R H A T I A N 59. Rat
Page 28 and 29: F O K U S P E R H A T I A N 7pening
Page 30 and 31: F O K U S P E R H A T I A N 9Hortik
Page 32 and 33: persenJun 2012JulAgtSepOktNovDesJan
Page 34 and 35: I N F L A S I M E I 2 0 1 4 13Kelom
Page 36 and 37: I N F L A S I M E I 2 0 1 4 15Tabel
Page 38 and 39: persenP D B D A N P E R T U M B U H
Page 42 and 43: P D B D A N P E R T U M B U H A N E
Page 46 and 47: P D B D A N P E R T U M B U H A N E
Page 48 and 49: juta US$Apr'13MeiJunJulAgtSepOktNov
Page 50 and 51: E K S P O R A P R I L 2 0 1 4 29Tab
Page 52 and 53: Miliar US$Apr'13MeiJunJulAgtSepOktN
Page 54 and 55: I M P O R A P R I L 2 0 1 4 33Tabel
Page 56 and 57: I M P O R A P R I L 2 0 1 4 35Negar
Page 58 and 59: I M P O R A P R I L 2 0 1 4 37Tabel
Page 60 and 61: K E P E N D U D U K A N J U N I 2 0
Page 66 and 67: K E T E N A G A K E R J A A N F E B
Page 70 and 71: K E T E N A G A K E R J A A N F E B
Page 72 and 73: RupiahMei`12JunJulAgtSepOktNovDesJa
Page 74 and 75: U P A H B U R U H M E I 2 0 1 4 533
Page 76 and 77: Mei '13JulJulAgtSepOktNovDesJan '14
Page 78 and 79: N I LAI TUKAR PETANI , I N F L A S
Page 80 and 81: N I LAI TUKAR PETANI , I N F L A S
Page 82 and 83: Rp/kgH A R G A P A N G A N M E I 2
Page 84 and 85: Rp/kgH A R G A P A N G A N M E I 2
Page 86 and 87: H A R G A P A N G A N M E I 2 0 1 4
Page 88 and 89: I N D E K S H A R G A P R O D U S E
Page 96 and 97: I N D E K S T E N D E N S I B I S N
Page 98 and 99: I N D E K S T E N D E N S I B I S N
Page 100 and 101: NTTSultraBengkuluAcehKalselSulutPap
Page 102 and 103: P R O D U K S I T A N A M A N P A N
Page 104 and 105: P R O D U K S I T A N A M A N P A N
Page 106 and 107: PersenP E R T U M B U H A N P R O D
Page 108: P E R T U M B U H A N P R O D U K S
Page 111 and 112: Jumlah KunjunganApr'12MeiJunJulAgtS
Page 113 and 114: PersenApr'12MeiJunJulAgtSepOktNovDe
Page 115 and 116: juta orangApr'13MeiJuniJuliAgtSepOk
Page 117 and 118: 96 T R A N S P O R T A S I N A S I
Page 119 and 120:
98 K E M I S K I N A N S E P T E M
Page 121 and 122:
100 K E M I S K I N A N S E P T E M
Page 123 and 124:
102 R U M A H T A N G G A U S A H A
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
1 12 R U M A H T A N G G A U S A H
Page 135 and 136:
114 P O S I S I T I N G K A T H A R
Page 137 and 138:
116 I N D E K S K E B A H A G I A A
Page 139 and 140:
118 I N D E K S K E B A H A G I A A
Page 141 and 142:
120 S U P LEMEN: M E T O D O L O G
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
show all

IP_Juni_2014

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?