Pendidikan_Agama_Islam_Kelas_7_Karwadi_Umi_Baroroh_Sukiman_Sutrisno_2011

Praktik Salat Berjamaah dan MunfaridPada kegiatan praktikum ini kelas dibagi menjadidua kelompok. Tiap-tiap kelompok mempraktikkansalat berjamaah, dilanjutkan praktik makmummasbuk. Sebelum mempraktikkan salat berjamaah,tiap-tiap siswa mempraktikkan salat munfarid.Setelah itu siswa melakukan praktik salat berjamaahdengan langkah-langkah sebagai berikut.Kelompok 11. Menyiapkan tempat untuk praktik salat berjamaah.2. Pilihlah salah satu temanmu untuk menjadi imamberdasarkan kriteria atau syarat menjadi imam.3. Siswa yang lain menjadi makmum denganmemenuhi kriteria atau syarat sah menjadimakmum.4. Pilihlah salah satu temanmu untuk mengumandangkaniqāmah.5. Mulailah melaksanakan praktik salat berjamaah.Teman yang berdiri di barisan paling depanbertindak sebagai imam. Barisan di belakangimam bertindak sebagai makmum.6. Ikuti tata cara menjadi imam dan makmumdengan benar.a. Bagaimana tindakan makmum jika imamsalah atau lupa dalam membaca ayatAl-Qur’an?b. Bagaimana tindakan makmum jika imamsalah atau lupa dalam rakaat salat?7. Praktikkan salat Isya berjamaah dari rakaatpertama sampai terakhir.8. Setelah praktik salat Isya berjamaah selesai,lanjutkan dengan praktik makmum masbūk.9. Pilihlah tiga atau empat orang temanmu menjadimakmum masbuk.10. Siswa yang bertugas menjadi makmum masbuk,mempraktikkan jika:a. mendapati imam belum rukuk,b. mendapati imam sedang rukuk, danc. mendapati imam sedang sujud.Kelompok 2Mengamati praktik salat berjamaah yangdilakukan kelompok 1. Sambil mencatat kesalahankesalahanyang dilakukan kelompok 1, baik olehimam atau makmum, kemudian memberikansolusinya. Catatan dari kelompok 2 akan menjadimasukan bagi kelompok 1 untuk memperbaiki padakegiatan praktik yang akan datang. Lakukan kegiatanini secara bergantian. Jika masih ada waktu, lakukanpraktik salat berjamaah untuk kelompok siswaperempuan. Siswa yang menjadi imam dan makmumadalah siswa perempuan.Setelah praktik selesai dilaksanakan, tulislahperbedaan yang kamu rasakan ketika melaksanakansalat berjamaah dan sendirian. Tulislah dalamselembar kertas dan serahkan kepada Bapak atauIbu Gurumu untuk dinilai.Hikmah Salat BerjamaahSelain menghubungkan pribadi kepada Allah, salatberjamaah juga memiliki fungsi dalam hubungan kemanusiaan.Hubungan ini ditunjukkan dengan simbol-simbol yang terdapatdi dalamnya. Mulai dari keberadaan imam, makmum, dan barisan(saf).Dalam salat berjamaah, imam diibaratkan sebagai pimpinan(panutan) yang harus diikuti. Saat imam rukuk, makmum jugaharus ikut rukuk, demikian seterusnya. Proses ikutnya makmumkepada imam tidak dilakukan secara buta. Artinya, jika imammembuat kesalahan dalam bacaan, gerakan atau rukun salat yanglain, makmum tidak boleh membiarkan, tetapi harus mengingatkannya.Begitu juga jika sewaktu-waktu imam batal, tiba-tiba sakitatau mengalami kejadian luar biasa seperti lupa ingatan, makmumdi belakangnya harus cekatan untuk maju mengganti posisi imam.88 Pendidikan Agama Islam Kelas VII