iii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ... - idb4

26guru antara lain buku referensi, buku cerita, gambar-gambar, nara sumber,benda atau hasil-hasil budaya”. 19Bahan dan peralatan yang disediakan hendaknya merupakan sumberbelajar yang dapat membantu mengembangkan seluruh dimensiperkembangan anak usia TK, yaitu bagi perkembangan motorik, kognitif,kreatifitas, bahasa, sosial, perkembangan emosional bagi anak TK.Berbagai macam sumber belajar di Taman Kanak-kanak,diantaranya:a. Tempat Sumber Belajar AlamiahSumber belajar dapat berupa tempat yang sebenarnya dimana anakmendapatkan informasi langsung seperti kantor pos, kantor polisi,pemadam kebakaran, sawah, peternakan, hutan, perkapalan, atau lapanganudara. Tempat-tempat tersebut mampu memberikan informasi secaralangsung dan alamiah.b. PerpustakaanBerbagai ensiklopedi, buku-buku dengan beragam tema dapat dikumpulkandan ditata rapi di ruang perpustakaan. Perpustakaan memiliki fungsisebagai “jantung sekolah”, karena di dalamnya berisi berbagai informasiyang dapat membantu setiap orang yang menggunakannya untukmengembangkan diri.19 Anggani Sudono, Sumber Belajar dan Alat Permainan Untuk Pendidikan Usia Dini,(Jakarta: Grasindo, 2000), h. 7